<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 今天（4月19日），讀嘉新聞客戶端推出本人拙文《我獲“十大首席讀者”的由來(lái)》。此文入編《紅船見(jiàn)證 嘉報(bào)華章——嘉興日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊40周年紀(jì)念文集》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> ——題記</span></p> <p class="ql-block"> 報(bào)紙，四季如歌的樂(lè)曲。</p><p class="ql-block"> 2006年秋，嘉興日?qǐng)?bào)評(píng)選“十大首席讀者”活動(dòng)時(shí)，我不想圖這個(gè)名頭，沒(méi)有在意這檔“曲目”。有人卻實(shí)時(shí)“轉(zhuǎn)播”，電話中歷數(shù)我與報(bào)紙“配樂(lè)”的種種“音節(jié)”，希望我參與評(píng)選。算是回應(yīng)朋友的真情好意，我動(dòng)搖了初衷。但是我又懶得寫(xiě)讀報(bào)經(jīng)歷與感受的總結(jié)性自薦信。遲疑不決中，這個(gè)話題卻如流淌的旋律，觸動(dòng)了我的心弦。當(dāng)我慢慢回顧在閱讀《嘉興日?qǐng)?bào)》中收集鄉(xiāng)邦人文歷史，進(jìn)而習(xí)作寫(xiě)稿的歷程，像一個(gè)個(gè)震蕩的音符，在我心頭回響。舊文《三冊(cè)剪報(bào)集》，它似一個(gè)悠長(zhǎng)的節(jié)拍，跳躍在我腦海。那舒展的韻律，那蘊(yùn)含的情懷，就是我讀報(bào)、愛(ài)報(bào)體驗(yàn)的詮釋。于是，我將這篇稿子作為“自薦信”，發(fā)給了報(bào)社。</p><p class="ql-block"> 《三冊(cè)剪報(bào)集》寫(xiě)于2004年。那一年，“嘉報(bào)”創(chuàng)刊二十周年。報(bào)社發(fā)起“我與嘉興日?qǐng)?bào)”征文活動(dòng)。日?qǐng)?bào)的張心元編輯隨即向我約稿。2004年11月29日，我將《報(bào)紙幫我記錄家鄉(xiāng)歷史》送到了報(bào)社。不久，此稿見(jiàn)刊日?qǐng)?bào)“五色螺”征文專欄。</p><p class="ql-block"> 就在同時(shí)，《南湖晚報(bào)》“曝書(shū)亭”編輯陳家驥老師也向我約稿。我又著手撰寫(xiě)題為《三冊(cè)剪報(bào)集》的稿子。三冊(cè)剪報(bào)集的形成，是我一絲不茍手工操作的過(guò)程，收集、剪報(bào)、張貼、裝幀的細(xì)節(jié)，歷歷在目。就像我自己譜寫(xiě)的一段“曲子”，聲聲回蕩。12月13日，這個(gè)稿子一氣呵成。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 我的三冊(cè)剪報(bào)集</span></p> <p class="ql-block"> 這三冊(cè)剪報(bào)，分別收集了《嘉興日?qǐng)?bào)》1997年的《嘉禾影蹤》100期，2003年的《嘉興老照片》124期，《南湖晚報(bào)》1999年的《嘉興記憶》100期。三個(gè)專題的連載，它們是嘉興兩張報(bào)紙破天荒的大手筆創(chuàng)舉。而我則是默默的期待與守望，耐心地將它們變成我的“錄音磁帶”。</p><p class="ql-block"> 陳老師看了稿子，說(shuō)它比日?qǐng)?bào)見(jiàn)刊的那一文內(nèi)容更好。不過(guò)，他遺憾的告訴我：由于投稿踴躍，報(bào)社規(guī)定每個(gè)撰稿人只能發(fā)表一篇文章?！度齼?cè)剪報(bào)集》就此被“打入冷宮”。</p><p class="ql-block"> 兩年后，《三冊(cè)剪報(bào)集》“老調(diào)重彈”，它竟然成了我當(dāng)選“十大首席讀者”的“引子”。</p><p class="ql-block"> 重閱此文，我想，稿子中“1999年12月10日，我應(yīng)《嘉興日?qǐng)?bào)》編輯屠亞芳老師的邀請(qǐng)，第一次走進(jìn)了中山西路265號(hào)報(bào)社大樓。在《嘉禾影蹤》100期讀者座談會(huì)上，當(dāng)我緩緩展開(kāi)自己精心裝訂的100期《影蹤》剪報(bào)集時(shí)，那金紅細(xì)紋相夾的棕色平絨封面，排列有序、裱貼整齊的幀幀嘉禾舊影，吸引了會(huì)場(chǎng)所有人的目光。在市廣電局陶志嵐局長(zhǎng)的輕松慫恿下，我大膽地走近了報(bào)人與作者。報(bào)社總編吳騫、‘南湖’主編屠亞芳分別在我剪報(bào)集中預(yù)留的空白紙頁(yè)上題‘嘉興日?qǐng)?bào)’、‘南湖’的字樣并簽名以作留念……”這內(nèi)容，展示了作者、編者、讀者的寫(xiě)報(bào)、編報(bào)、讀報(bào)心境，是如此輕松，如此和諧。也許這帶給了評(píng)委猶身臨其境的感染；而稿子中“2000年6月14日，我下崗回家。為了不中斷《嘉興記憶》，當(dāng)天下午我趕到報(bào)社，自費(fèi)補(bǔ)訂了《嘉興日?qǐng)?bào)》和《南湖晚報(bào)》”的記述，也許令評(píng)委為我讀報(bào)、剪報(bào)的執(zhí)著勁所感動(dòng)……</p><p class="ql-block"> 2006年10月的一天，我應(yīng)邀趕到迎賓大道99號(hào)報(bào)社新大樓，參加了“十大首席讀者”表彰會(huì)議，獲得了“嘉興日?qǐng)?bào)十大首席讀者”的獎(jiǎng)牌。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> “十大首席讀書(shū)”獎(jiǎng)牌</span></p> <p class="ql-block"> “……江水波連波，浪花里飛出歡樂(lè)的歌”。幾十年來(lái)，我從《嘉興日?qǐng)?bào)》的讀者，到成了它的投稿人，在《嘉興日?qǐng)?bào)》、《南湖晚報(bào)》上刊發(fā)了多少篇稿子，我沒(méi)累計(jì)過(guò)。得到的年度“優(yōu)秀”、“最佳”通訊員的紅本本，我也沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò)。早年，袁克露、丁燕、屠亞芳、方春花、楊飛等老一代編輯對(duì)我稿子點(diǎn)評(píng)、建議、肯定的信件和我稿見(jiàn)報(bào)后編輯及時(shí)寄來(lái)的一些原封贈(zèng)報(bào)，我保存著。每當(dāng)翻閱它們，卻似“八音盒”里跳出熟悉的“音調(diào)“，把我?guī)雽?xiě)稿投稿這個(gè)報(bào)紙“課堂”。正是得益于那片誨人不倦的文化天地，2009年、2013年，我在上海、北京出版了《尋找東柵》、《守望鴛湖》等幾本書(shū)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 早年，編輯寄給刊有投稿人文章的贈(zèng)報(bào)</span></p> <p class="ql-block"> 《嘉興日?qǐng)?bào)》，四十年合奏的樂(lè)章，蕩氣回腸。 “首席讀者”的評(píng)選，旨在全民閱讀的深化，體味與報(bào)同行的愉悅。 人生與它結(jié)伴，美妙而充實(shí)?！凹闻d日?qǐng)?bào)十大首席讀者”，它無(wú)聲地激勵(lì)著我活到老學(xué)到老的年年歲歲。</p>