<p class="ql-block">20250418隨卦第十七第8講：</p><p class="ql-block">讀經(jīng)典，聽(tīng)早課，開(kāi)啟生命智慧，成就幸福人生。為我們所有早起聽(tīng)課的家人們點(diǎn)贊，大家共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。今天，我們接著來(lái)學(xué)習(xí)隨卦第17。這個(gè)隨卦呢，我們昨天講到了四爻，九四。昨天講了，是第四爻動(dòng)。我們就在這兒畫(huà)一個(gè)圈。</p><p class="ql-block"><b>九四:隨有獲,貞兇。</b></p><p class="ql-block">湊熱鬧，不要到有災(zāi)禍的地方湊熱鬧。湊好之后怎么著？?jī)?，看哪有什么事，湊熱鬧去，正好這有熱鬧，瞅瞅。這個(gè)不是叫新聞，那個(gè)叫丑聞，你要去湊，湊夠了以后，你也丑聞。所以，千萬(wàn)要記住這個(gè)事兒。哪兒發(fā)生什么事故了，哪兒有災(zāi)難了，不要湊熱鬧去。當(dāng)然，別人遇到困難，我們應(yīng)該幫助他，但是呢，要和積極向上的人接觸。你和有災(zāi)難的人接觸，接觸多了，將來(lái)你災(zāi)難也多，他是互相感召的。所以，不是說(shuō)龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞，不一定。那法官的兒子是法官，賊的兒子是賊，這也不一定。，那問(wèn)題是法官的兒子天天在法官家，生活久了以后，就學(xué)會(huì)法官的人生觀世界觀了，將來(lái)就當(dāng)法官。那賊的兒子天天在賊爸賊媽那邊，受到的是賊的訓(xùn)練。天長(zhǎng)日久，他當(dāng)賊就很熟練，很自然，很習(xí)慣。你想當(dāng)正人君子，還真當(dāng)不了。</p><p class="ql-block">《弟子規(guī)》里說(shuō)，斗鬧場(chǎng)，絕勿近。雖然這個(gè)《弟子規(guī)》不算正宗的經(jīng)典，但總結(jié)得很精細(xì)呀，”斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”。真的很有道理。它這個(gè)經(jīng)文上、注解上，它是從卦象這么去解的。</p><p class="ql-block">你看，下乘重陰得民，故有獲。就是說(shuō)，這個(gè)四爻是陽(yáng)爻，它下邊有兩個(gè)陰爻。陰爻都追隨他，說(shuō)明他要是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的話，還是很得人心的。這叫隨有獲，這是第一句話的意思。這里你是領(lǐng)導(dǎo)，你能夠帶動(dòng)，你能為百姓著想。帶領(lǐng)大家，這是會(huì)有收獲的。這是一句話。其實(shí)這個(gè)《易經(jīng)》呢，應(yīng)該有三個(gè)字兒也是一句，有時(shí)候，一個(gè)字兒就是一句。下邊呢，第二句了，不當(dāng)位，前遇敵，故貞兇。不當(dāng)位指的是四爻的飼。四是個(gè)陰位，而九四呢，是陽(yáng)爻，陽(yáng)爻發(fā)動(dòng)，而它在陰位。陰位發(fā)動(dòng)，所以位置不當(dāng)，陽(yáng)爻應(yīng)該在第五個(gè)爻，因?yàn)槲遑呈蔷盼逯磷鹉兀@個(gè)好。所以，這個(gè)是第一個(gè)不利的。就是他的位不當(dāng)。</p><p class="ql-block">好，第二個(gè)呢，前遇敵。你前進(jìn)的時(shí)候，你看四爻，它前進(jìn)往上走，遇到的是誰(shuí)呀？發(fā)現(xiàn)第五個(gè)爻是陽(yáng)爻，陽(yáng)爻遇到陽(yáng)爻，陽(yáng)陽(yáng)為敵。陰陰為敵，陰陽(yáng)相遇為通為類，所以，這個(gè)呢，是《易經(jīng)》的最基本的陰陽(yáng)規(guī)律。它判斷事物是吉兇，就看合不合。你比如說(shuō)我們建一個(gè)群。建一個(gè)群呢，你要想當(dāng)老師的話，你是群主的話，那么你希望你的群友都是愿意聽(tīng)你上課呀。如果來(lái)一個(gè)人來(lái)上課，講得比你還好，你一定會(huì)把他踢出去呀。有人會(huì)說(shuō)，你這個(gè)人怎么這么沒(méi)有肚量？別人講課講得那么好，你還把他踢出去。這個(gè)不是肚量不肚量的問(wèn)題。我給你講個(gè)例子你就明白了。比如說(shuō)，你是男的，娶了媳婦，然后又來(lái)一男的，想上你們家當(dāng)老爺們來(lái)，你能允許嗎？所以，明白這個(gè)道理，你就知道你群里應(yīng)該踢誰(shuí)，應(yīng)該加誰(shuí)，明白這個(gè)道理，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。將來(lái)生了兒子，你都不知道你兒子是誰(shuí)兒子。所以，一定要記住，這里面有好大講究，就特簡(jiǎn)單。好多人就是不明白。你看，他多好呀，上我們家來(lái)吧，結(jié)果，領(lǐng)家里來(lái)了，發(fā)生一些不愉快。到最后，恨死他了，恨也不管用。這不是你招惹而來(lái)的嗎？咋這么簡(jiǎn)單都不懂？因?yàn)槟憬ㄈ旱哪康氖峭茝V傳統(tǒng)文化，讓更多的人走我們傳圣經(jīng)典之路，你加進(jìn)去的這個(gè)人挺能說(shuō)會(huì)道，這能說(shuō)會(huì)道不一定是正道。他講出來(lái)的東西不讓群友讀經(jīng)典，讓群友讀別的東西去了，那你的目的就沒(méi)達(dá)成。所以，他在這里面搗亂，對(duì)于他那邊，他不是故意地的。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你當(dāng)官的，你不能聽(tīng)姨奶奶的，你當(dāng)官的，你是君王，你得自己做主，你的事情你做主，你讓他瞎折騰還行？</p><p class="ql-block">所以，你吸收的，都是按照你的意圖。哪天該講哪節(jié)課了，符合你的規(guī)矩，你是校長(zhǎng)，你聘的老師一定按照你的教學(xué)方案來(lái)教學(xué)。老師教學(xué)水平很高，但是，不按你的教學(xué)方案教學(xué)，那一定會(huì)把他辭掉，明白不？我看到白果老師送花了，白果老師教中學(xué)的化學(xué)的。她不按那個(gè)進(jìn)度，中學(xué)化學(xué)有啥好學(xué)的，把高中的化學(xué)課搬去給學(xué)生講，那校長(zhǎng)愿意不？不是肚量不肚量的問(wèn)題。所以，為什么我們建的群，群建立起來(lái)，井井有條，學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃，因?yàn)槲覀冃氖羌儍舻?。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，認(rèn)認(rèn)真真，聽(tīng)話照做，一定會(huì)有成就。一個(gè)師傅一個(gè)樣，兩個(gè)師傅兩條道，三個(gè)師傅岔路口，四個(gè)師傅十字路口。有人師傅太多了，他都不知道干什么了。就和我們平時(shí)說(shuō)的，一個(gè)婆婆，兩個(gè)婆婆，三婆婆，婆婆太多了，其實(shí)，我們要檢點(diǎn)自己，婆婆太多了，是因?yàn)檎煞蛱嗔?，要從一而終。所以，不管是拜師也好，還是上班也好，還是學(xué)習(xí)也好，還是婚姻、嫁人也好，要從一而終，嫁丈夫太多了，將來(lái)就麻煩了，你不知道怎么辦。要講道理，誰(shuí)都會(huì)講，都有道理，但是，真正到具體落實(shí)的時(shí)候，你可著一條道走。你比如說(shuō)向左走，當(dāng)然對(duì)了，向右走也對(duì)了。邁左腳當(dāng)然對(duì)了。邁右腳也對(duì)呀?，F(xiàn)在你該邁哪只腳呢？剛才邁的左腳，到現(xiàn)在你該邁右腳了。右腳邁完了，該邁左腳了。就這么簡(jiǎn)單。</p><p class="ql-block">一個(gè)師傅，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他統(tǒng)一號(hào)令，說(shuō)咱們一起走，抬左腳，都抬左腳。抬右腳，都抬右腳，這樣不就前進(jìn)了嗎？別人都抬左腳，你抬右腳，你不就給大家設(shè)置障礙了嗎？因?yàn)橐粋€(gè)世界，要同一個(gè)夢(mèng)想，要互相一致。你抬得不一樣，你這內(nèi)部起沖突了。所以，沒(méi)有說(shuō)是左腳對(duì)還是右腳對(duì)，但是，前進(jìn)，你必須得統(tǒng)一步調(diào)。這段時(shí)間主要的工作是什么？核心工作是什么？大家都圍繞著核心工作來(lái)開(kāi)展。下一個(gè)階段是另外一個(gè)核心了，就要圍繞這個(gè)全力以赴，結(jié)果，你還總是盯著你那個(gè)事兒，老是以你自己這個(gè)為中心，將來(lái)你會(huì)被邊緣化呀，被淘汰呀。所以，這個(gè)“隨有獲”，從另一個(gè)角度上講，領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)四爻是領(lǐng)導(dǎo)，四爻是陽(yáng)爻，那下面，二爻、三爻都是陰爻，就代表人民群眾，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一，所以有收獲。所以說(shuō)，這個(gè)“隨有獲”和“貞兇”，它不連著?！半S有獲”說(shuō)的是一句話?！柏憙础闭f(shuō)的是另外一句話，貞是講得正，他位置不正。這個(gè)貞呢，又代表固執(zhí)、死心眼兒。在這里面呢，是這個(gè)含義。在其他地方呢，貞代表正，代表固。代表冬天，代表堅(jiān)持，在這兒呢，要堅(jiān)持，就會(huì)有兇了，所以，要隨，隨是什么意思，就是隨時(shí)要變化，時(shí)間變了，人物變了，環(huán)境變了。你要跟著變，跟著變就有收獲，你死心眼兒，頑固不化，非得堅(jiān)持你那套東西，就兇。所以，這一句話呢，說(shuō)兩面。</p><p class="ql-block">下面繼續(xù)往下看，“有孚在道,以明,何咎?”沒(méi)有災(zāi)禍，為什么呢？有孚。這個(gè)孚，它是信的意思，誠(chéng)信。有孚就是有誠(chéng)信。在道就是追尋正道，以明是光明磊落呀，前途光明。目標(biāo)明確。何咎?哪有什么災(zāi)禍呀？沒(méi)有災(zāi)禍呀，這是咋來(lái)的呢？是因?yàn)閯偛胖v了，下孚于眾，光明正大，什么叫下孚于眾呢？就是下面的二爻三爻是陰爻，跟著它這個(gè)四爻陽(yáng)爻往前走，所以，很得民心。這是一，那光明正大哪來(lái)的？艮為火，艮卦為火，艮光明，它是大火，光明正大，要追隨正道。剛才說(shuō)，它的位置不當(dāng)，它是四爻，不當(dāng)位。但是，又說(shuō)他現(xiàn)在得正道，這里面注意這個(gè)微妙，才說(shuō)他位置不當(dāng)，是兇。那么，現(xiàn)在又說(shuō)他得正道，所以，同樣一個(gè)卦，他從不同的角度講。因?yàn)樗萌诵?，從這個(gè)角度上講，他得正道。亦無(wú)咎也。一般來(lái)說(shuō)呀。四爻是大臣的位置，相當(dāng)于宰相呀，五爻一般是君王的位置，天子。相當(dāng)于這個(gè)當(dāng)皇帝，那皇上、宰相都是陽(yáng)爻，陽(yáng)陽(yáng)為敵。也就是說(shuō)，皇上有可能懷疑他，猜忌他，因?yàn)樗臼绿罅?，有功高震主之相，另外呢，他又很得民心。所以，這個(gè)時(shí)候呢，容易有災(zāi)禍呀。所以，提醒你，你要收斂了，在君王面前，你要由陽(yáng)轉(zhuǎn)陰。要不然，你這本事太大，功高震主，很危險(xiǎn)的。所以，從這個(gè)角度提醒你了。另一方面呢，你做的事又的確很符合民心，另外呢，你又光明正大。哪個(gè)地方該公開(kāi)的時(shí)候公開(kāi)。一心一意為人民做事。對(duì)于這個(gè)皇帝來(lái)說(shuō)，他也愿意他的官員們都能為人民服務(wù)，你只要不篡黨奪權(quán)。只要不威脅他皇帝的這個(gè)地位，他就高興?？偟膩?lái)說(shuō)，你和這個(gè)君王這個(gè)目標(biāo)是相同的，所以呢，亦無(wú)咎也。也沒(méi)有災(zāi)禍，也沒(méi)有錯(cuò)，這里面艮為大道，更為光明，更為道和這個(gè)震為道是一個(gè)道理。你看震卦，初爻，二爻，三爻，震卦為大道，所以這個(gè)震呢，你看初爻，他要前進(jìn)的時(shí)候，前面都是陰爻，一路綠燈，一馬平川，所以，它是有一種通達(dá)的象。艮為動(dòng)，為通，為大道，那同樣的道理，艮卦也是，艮卦也是陰爻追隨陽(yáng)爻，也是一馬平川，一個(gè)大道的一個(gè)象。它是這樣的，所以，艮震等于是一個(gè)顛倒的一個(gè)象，互相對(duì)應(yīng)的。這就解釋完了。</p><p class="ql-block">虞氏命三四全變成離，取明象，迂曲失經(jīng)旨。虞氏指的《易經(jīng)》的一個(gè)注解者，叫虞翻，三國(guó)時(shí)期很有名的一個(gè)《易經(jīng)》大家。他是命三四全變成離。他讓這個(gè)三爻變了，四爻也變了，就出來(lái)一個(gè)離卦。</p><p class="ql-block">然后呢，說(shuō)這個(gè)“以明,何咎?”。這個(gè)明，這個(gè)象是從這兒來(lái)的。尚先生認(rèn)為，他是迂曲失經(jīng)旨。就是說(shuō)他這個(gè)屬于是愚腐。轉(zhuǎn)個(gè)大彎了，去愣變那個(gè)卦，和這個(gè)經(jīng)文的宗指已經(jīng)背離了，換句話，他說(shuō)這個(gè)虞翻，《易經(jīng)》的注解的這個(gè)大學(xué)者。他在這塊呢，他認(rèn)為就是沒(méi)有得正，沒(méi)有得正宗，沒(méi)有師傳，就沒(méi)有這個(gè)師承的。這個(gè)，我們是贊成他的觀點(diǎn)，贊成這個(gè)對(duì)他的批評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)卦呢，本來(lái)就在這擺著。要想動(dòng)，也是四爻動(dòng)，也不能夠把三爻再動(dòng)了，如果你把每個(gè)爻都亂動(dòng)一氣的話。那這一卦都成64卦了，哪個(gè)卦也沒(méi)有特色了，那全都可以亂動(dòng)一氣了。所以，原則上哪個(gè)爻都不能動(dòng)。就在原來(lái)的卦上去分析，這個(gè)光明從哪來(lái)的？光明是從艮來(lái)的，為什么弄不出來(lái)？因?yàn)樗恢肋@個(gè)艮代表光明，就說(shuō)明他師傅沒(méi)教他，所以說(shuō)，他不會(huì)這個(gè)，所以，他不是正宗的傳人，所以，你不要以為學(xué)《易經(jīng)》的人多，歷史上很多大學(xué)者，很多人都沒(méi)有得到正宗的傳承，從這里，就能看出來(lái)，不知道這個(gè)艮卦代表光明，所以，它這個(gè)“以明,何咎?”，他就解釋不了，為什么名。從哪看？哪也沒(méi)有這個(gè)離卦，他就愣變一個(gè)離卦，這個(gè)就有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。因?yàn)樵谒倪@個(gè)心目中，只有離卦代表光明，他不知道艮卦艮為大火、為光明。這就是沒(méi)有真?zhèn)鞯脑颉４笮筘岳锩嬗羞@個(gè)《彖》曰，《大畜象傳》曰:剛健篤實(shí)輝光。剛健謂乾。剛健指的是乾卦。輝光指的是艮卦，所以，艮卦代表光明。這個(gè)《易經(jīng)》里面是有明確的記載的。所以，有的人讀一輩子經(jīng)，研究一輩子，遇到這個(gè)地方就繞不出來(lái)。</p><p class="ql-block">讀經(jīng)典需要配合明師指點(diǎn)，我們不妨翻翻書(shū)，查查大畜卦，我們一起看一看山天大畜，這個(gè)大畜卦第26，旁邊呢，畫(huà)了一個(gè)卦畫(huà)。你看這個(gè)卦畫(huà)里面，上面一個(gè)卦是不是艮卦呢？下面一個(gè)卦呢，是乾。乾卦代表剛健，乾卦呢，代表輝光，光明的意思。大家往下看，從上往下看，第一段講的是大畜，第二段是彖曰，第三段呢，是象曰。下面我們看第二段，《彖》曰：大畜，剛健，篤實(shí)。輝光，日新其德。</p><p class="ql-block">你看，剛健指的就是下面這個(gè)乾卦。篤實(shí)，我們今天不說(shuō)。這個(gè)輝光呢，指的就是上面這個(gè)艮卦，所以這個(gè)太明顯不過(guò)了。就是說(shuō)明艮為光明，《易經(jīng)》里面是有根據(jù)的，不一定非得上說(shuō)卦傳里去找。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">說(shuō)卦傳第八章，乾為馬，坤為牛，震為龍，巽為雞，坎為豕，離為雉震為狗，兌為羊。那么，從動(dòng)物來(lái)說(shuō)呢，這個(gè)艮卦代表狗，第九章呢，是從人體這個(gè)部位來(lái)說(shuō)，艮卦代表手。大家是不是玩《易經(jīng)》教具，八卦大象這里面都有。第十章，在家庭關(guān)系里邊。這個(gè)艮卦呢，艮三索而得男。故謂之少男，代表少男。在前兩天，我們又學(xué)了艮卦代表丈夫。你看，第十章，它是從這個(gè)家庭關(guān)系上說(shuō)，這個(gè)震為長(zhǎng)男，老大，坎為中男老二。艮卦是少男，是老疙瘩，小的。這是從他的位置先后上。再?gòu)奈恢酶叩蜕峡茨?。那我們那個(gè)震卦的位置最低，那更是小子，而艮卦呢，又是丈夫。所以說(shuō)，你看第十章，這個(gè)說(shuō)卦傳里面那么解釋的，可是，實(shí)際用的時(shí)候，有兩種用法，甚至還有其他的。所以，一定要跳出這個(gè)來(lái)。第11章還有乾卦代表什么，艮卦代表什么，坤卦代表什么，震卦代表什么。再往后看，艮為山，找到艮，艮為山，為徑路，為小時(shí)，為門闕，為果蓏luo，為婚事，為指，為狗，為鼠，為黔喙之屬。其于木也，為堅(jiān)多節(jié)。它要是樹(shù)木的話，外表非常堅(jiān)硬，中間是空的。你看，艮卦像不像空心的？艮卦是不是中間初爻二爻是陰？代表里面是空的嗎？三爻是陽(yáng)，代表外面是實(shí)的。所以，叫堅(jiān)多節(jié)。外表很堅(jiān)硬，很剛強(qiáng)，但里面是虛的。所以，多節(jié)。結(jié)是中間是空的，像竹子一樣，竹節(jié)嘛，中間是空的，所以說(shuō)，從畫(huà)像上看。有這么多種說(shuō)法，真正應(yīng)用的時(shí)候，這個(gè)說(shuō)卦傳只是一個(gè)提醒，提示，有象。真正的的象比說(shuō)卦傳多多了，像離為光明，那艮呢，也代表光明，因?yàn)橥膺叾际顷?yáng)剛，里邊都是陰柔。所以艮是代表大火，所以，艮卦再舉一例子。就是說(shuō)，你看艮卦下面兩個(gè)陰爻像不像大海呀？下面這個(gè)陽(yáng)爻像不像那個(gè)晨陽(yáng)？早晨，一輪紅日出東方，海上紅日出，你看，艮卦是不是一陽(yáng)從兩陰這兒升起來(lái)了？本來(lái)是三個(gè)陰，是大海嘛，所以，艮卦為光明，所以，你從這個(gè)象上一看，完全都符合。所以，不要非得文死摳那個(gè)經(jīng)文，不是這樣，他是從象上來(lái)的。所以，這樣呢，就解釋了這個(gè)“以明何咎？”就非常的通透了。</p><p class="ql-block">那下面，<b>《象》曰:“隨有獲”,其義兇也?！坝墟谠诘馈?明功也。</b></p><p class="ql-block">這又詳細(xì)的講了一下。其義兇者，謂四本不兇，而兇者以下不當(dāng)位也。這是講什么呢？“隨有獲”這個(gè)是吉祥的，就是你有跟隨者呀，“貞兇”是因?yàn)槟阌锌赡鼙晃遑巢录裳?，你是大將軍，領(lǐng)兵打仗，你手下?lián)肀偃f(wàn)，這皇上擔(dān)心呢，怕你造反呀。因?yàn)槟愕奈恢迷谒呢尺@里呢，所以，其義兇也。就是說(shuō)，你本來(lái)是不兇的，是有收獲的，是得民心的，但是呢，你的位置不當(dāng)。所以，要小心。從這里講了?！坝墟谠诘馈?明功也。為什么有孚在道？“大畜頤上九皆下孚于陰而吉”。剛才我們翻到這個(gè)大畜卦了，大畜卦和頤卦上卦也是一個(gè)艮卦。艮卦的上九也是下孚于陰?！吧暇牛合蛱熘?，亨”。</p><p class="ql-block">這個(gè)就吉祥。所以，這個(gè)，“隨有獲”本身不是說(shuō)兇。兇是指他的位不當(dāng)，是這個(gè)意思。好，這個(gè)我們對(duì)四爻這個(gè)卦象呢，這么去分析，這個(gè)爻辭是怎么來(lái)的，我們就初步有一個(gè)印象。以后每天呢，就學(xué)一點(diǎn)，不要著急，每天學(xué)一點(diǎn)就行了。你別看我講的時(shí)間長(zhǎng)，你每天學(xué)一點(diǎn)，該忙去忙，不忙的可以繼續(xù)聽(tīng)。也可以把我們的課程轉(zhuǎn)發(fā)到你的朋友圈，發(fā)到你所在的群里，還有你之前邀請(qǐng)的、邀約的好朋友、你的學(xué)伴們，都可以互相地叫一叫。</p><p class="ql-block">那接下來(lái)呢，我們看第五爻。</p><p class="ql-block"><b>九五:孚于嘉,吉。</b></p><p class="ql-block"><b>《象》曰:“孚于嘉，吉”,位正中也。</b></p><p class="ql-block">這個(gè)字不多，而且好懂，這個(gè)九五呢，就是一個(gè)卦，從下往上面數(shù)第五個(gè)爻。它是陽(yáng)爻，而且發(fā)動(dòng)，是陽(yáng)爻，而且發(fā)動(dòng)，它是九。你看，剛才四爻動(dòng)，就叫九四?，F(xiàn)在五爻動(dòng)了，五爻也是陽(yáng)爻就是九五，如果要是陰爻，而且發(fā)動(dòng)呢就是六，所以，你看這個(gè)爻辭里面。除了九就是六，如果陽(yáng)爻、陰爻不發(fā)動(dòng)的，都是安靜的，它就是7和8，就說(shuō)這個(gè)陽(yáng)爻是七陰。陰爻是八。就是七上八下，七是陽(yáng)爻往上走，八呢，是陰爻。是往下走，七上八下。7和8屬于中庸，平時(shí)我們講中庸，7和8是中庸，也叫中和。這個(gè)六、九呢，是極反，極是到了極點(diǎn)，是反，是回家的意思，所以，平時(shí)我們就中成極反。中就是它在七、八的位置，是安靜的。成呢，是成功的成，中成極反，物極必反。九是太陽(yáng)了，就要回到陰，六是太陰了，要回到陽(yáng)。要回到七。六要回到七，九要回到八。這個(gè)呢，就是回到中，所以，以后呢，再遇到六和九，你應(yīng)該是都明白。所以，有人說(shuō)，學(xué)這個(gè)《易經(jīng)》老是不明白，是不是？我們看一下，今天學(xué)的這個(gè)九五，其實(shí)呢，很好明白。九是陽(yáng)爻的意思。這個(gè)五呢，就代表從下往上數(shù)，第五的位置，大家知道這個(gè)五的位置是尊位。怎么說(shuō)呢？因?yàn)橐?、三、五是?yáng)。二、四、六是陰，一個(gè)卦一共就有六爻，你五爻是最高的了。有人說(shuō)不對(duì)，還有一個(gè)最上面的爻呢。最上面的爻就過(guò)分了，而且它是陰爻，而且是陰位。四、六是陰位。三、五呢，是陽(yáng)位在陽(yáng)位里面一三。355是最高的，所以過(guò)去講呢，九五至尊，代表帝王、皇上、天子。這里邊天子怎么來(lái)呢？大家注意看一些常識(shí)，就是初爻、二爻為地，三爻，四爻為人，五爻、上爻為天。所以，到五爻這里，就是天子。六爻就叫天父了。父子嘛，相當(dāng)于上帝了，神仙上帝，和我們?nèi)耸篱g的關(guān)系呢，比較遠(yuǎn)。這個(gè)五爻和我們?nèi)碎g比較近，這叫天子。所以，這個(gè)位置叫九五之尊，非常尊貴的位置。大家記住，九五至尊就是這么來(lái)的。你看，你去北京旅游，有天壇，還有地壇，有日壇，有月壇。你看，他們都是陰陽(yáng)相配的。你看那個(gè)天壇的建筑，它是圓形的，象征著天是圓的，那古人認(rèn)識(shí)的天地，認(rèn)為天圓地方，你到地壇上看，地是方的，五色土，五個(gè)方位，東南西北中。包括玩麻將，還有發(fā)財(cái)和白板，它都有特別的含義。這些常識(shí)呢，我們?cè)谝捉?jīng)入門36講里面講過(guò)，非常淺顯。你想讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這個(gè)《易經(jīng)》最好，特簡(jiǎn)單。是十以內(nèi)的。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)就問(wèn)，說(shuō)我的孩子剛上這個(gè)小學(xué)，20以內(nèi)的這個(gè)加減法怎么算？還有這個(gè)幼兒園開(kāi)始練那個(gè)兩位數(shù)以內(nèi)的加減法。我說(shuō)，你累不累呀？把這個(gè)一位數(shù)。就是十以內(nèi)的加減法算好了，就足夠了。什么叫十以內(nèi)的加減法呢？就是，3+3等于多少？等于6。2×3誒等于六。就把這個(gè)搞明白了，加減乘除法都不超過(guò)十，用手指頭就能掰過(guò)來(lái)。就能夠使用了。這個(gè)是最高級(jí)的。這個(gè)數(shù)學(xué)這也是《易經(jīng)》小朋友。不管是男生、女生。數(shù)學(xué)差，從《易經(jīng)》開(kāi)始學(xué)，《易經(jīng)》是最簡(jiǎn)單的。他就會(huì)了，知道3×3=6，你就伸大拇哥呀，你真棒，要孩子建立自信呢。有的家長(zhǎng)呢，不是。非得出一道難題，把孩子呢給烤煳了。是吧，你看，你不會(huì)吧？好好學(xué)。不是這樣去干的，要培養(yǎng)孩子的自信心。不是顯擺你家長(zhǎng)能，孩子不能。你要讓他好好學(xué)，不是這樣的，學(xué)習(xí)不是學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。學(xué)數(shù)學(xué)是快樂(lè)的。越學(xué)越想學(xué)，你都下課了。他還在那學(xué)呢。這就對(duì)了。結(jié)果可好，他一說(shuō)，高考結(jié)束了，嘩嘩就把這個(gè)書(shū)給撕了。扔了，全給撕了，可算解放了。說(shuō)明孩子根本就不喜歡學(xué)，逼著學(xué)到高三，這不是好現(xiàn)象。一說(shuō)放假了，好了，不用讀書(shū)了。這個(gè)說(shuō)明我們把孩子教壞了。他已經(jīng)討厭讀書(shū)了。所以，我們從《易經(jīng)》最最開(kāi)始的時(shí)候，最小的、最淺顯的數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)。越淺越簡(jiǎn)單。其他都是高級(jí)呀，你想學(xué)《易經(jīng)》，除了聽(tīng)我們的課，你要增加自學(xué)。要配合教具，教具要擺玩呀。聽(tīng)課為陽(yáng)。自學(xué)為陰，要會(huì)積陰功，自己去用功。</p><p class="ql-block">我們的早課是結(jié)合著我們帶孩子讀經(jīng)典，這個(gè)育兒的智慧，還有一些我們宜家的一些智慧，怎么樣去和睦家庭關(guān)系啦？人們?cè)趺礃尤ブ腔鄣匾龑?dǎo)孩子啦？等等這方面的，還有包括這個(gè)工作當(dāng)中，都會(huì)在講課里面包含。主要是結(jié)合我們的家庭，工作呀，孩子呀。因?yàn)檫@是我們最最關(guān)心的。每一位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，孩子的問(wèn)題也是我們最頭疼的問(wèn)題，對(duì)吧？所以呢，是結(jié)合生活的哲理，你能明白就行了。聽(tīng)懂一句都沒(méi)白聽(tīng)，堅(jiān)持每天聽(tīng)課學(xué)習(xí)，就像撿豆子，你一天撿一個(gè)豆子，365天還365個(gè)豆子呢。一天聽(tīng)懂一句話，365天還365句呢，聽(tīng)懂了，我就去落實(shí)。關(guān)注聽(tīng)懂的部分，要學(xué)會(huì)聚焦自己得到的。孩子上學(xué)聽(tīng)課，你就會(huì)引導(dǎo)他了。聽(tīng)懂的，你趕緊記住，記筆記也好，或者腦子記住。沒(méi)聽(tīng)懂的先放一放，老師還會(huì)講的?；蛘呦抡n之后，你問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)呀。這樣，每天把自己該弄懂的弄懂，晚上呢，還有作業(yè)，來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)，是不是？每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">昨天有這個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)到孩子指讀的問(wèn)題，我在這里統(tǒng)一地說(shuō)一下，孩子的指讀呢，那這個(gè)呢，慢慢來(lái)。我們要求的是家長(zhǎng)要坐正，要大聲指讀。今天匆忙，我沒(méi)有準(zhǔn)備這個(gè)視頻。</p><p class="ql-block">大家在這個(gè)讀的過(guò)程中。家長(zhǎng)一本小書(shū)，都是我們的口袋書(shū)，孩子拿的是大書(shū)，大書(shū)是給孩子讀的。這本大書(shū)，它是大字注音、繁簡(jiǎn)對(duì)照的，有音頻，打開(kāi)播放器，跟著音頻。然后指著上面的字，就一個(gè)字，一個(gè)字的讀了，當(dāng)然，孩子小的時(shí)候呢，剛?cè)龤q他。還指讀不了，或者是呢，指串行了，或者是還坐不住。都沒(méi)有關(guān)系，從一分鐘開(kāi)始，一分鐘兩分鐘，慢慢地延長(zhǎng)。他一開(kāi)始能坐下，坐在這個(gè)位置上，那這就很了不起，媽媽呢，打開(kāi)播放器，拿出你的書(shū)來(lái)。媽媽該做自己的，一定要做好自己，那么，孩子才會(huì)照樣學(xué)樣，對(duì)不對(duì)？不光是讀經(jīng)典這個(gè)事，包括我們說(shuō)孩子寫(xiě)書(shū)法這個(gè)事，如果你天天拿個(gè)毛筆字在家寫(xiě)。他也想拿你的毛筆來(lái)畫(huà)兩下，對(duì)不對(duì)？你拿著筆在黑板上畫(huà)個(gè)畫(huà)，他也想拿著你的筆畫(huà)一畫(huà)。就是這個(gè)樣子的，孩子會(huì)照樣學(xué)樣的，尤其是三、四歲的孩子。</p><p class="ql-block">還有家長(zhǎng)昨天問(wèn)我說(shuō)，孩子他不指讀，指讀是要有方法的，首先媽媽做好自己，其次呢，給她時(shí)間，如果一個(gè)孩子四歲，他之前從來(lái)沒(méi)有閱讀習(xí)慣，他是坐不住的，沒(méi)有定力的話，坐不住的話，你是需要一點(diǎn)一點(diǎn)去訓(xùn)練的，是不是？</p><p class="ql-block">三、四歲的孩子，你以為他會(huì)讀嗎？你以為他認(rèn)得字嗎？他不認(rèn)得，他是背下來(lái)了而已，有的時(shí)候，他像模像樣地在翻面，他也不知道讀到哪了，那個(gè)字他不認(rèn)得，但是，他才剛剛開(kāi)始讀經(jīng)典，他是需要時(shí)間的。是不是？結(jié)果呢，我們天天讀，天天這樣指著讀，他不就認(rèn)得了嗎？今天讀，明天還讀，后天還讀，這一周的內(nèi)容都一樣，這里面的字好多，重復(fù)的字是不是他都認(rèn)得了？他認(rèn)得了之后。下一周又天天重復(fù)，七天內(nèi)容是相同的，他認(rèn)的字是越來(lái)越多，所以他就會(huì)自主閱讀。</p><p class="ql-block">我們家小寶上一年級(jí)，好多那個(gè)孩子上一年級(jí)考試的時(shí)候。得老師讀題，我們家的不需要，然后，現(xiàn)在他們老師也特別重視閱讀，每天讓他們閱讀打卡，他自己就拿著書(shū)。15到20分鐘，連續(xù)的，不管是啥書(shū)，他自己挑書(shū)讀去，為什么他自己就會(huì)讀了好？是因?yàn)樗谥缸x的過(guò)程中認(rèn)字兒了，他在指讀的過(guò)程中對(duì)字兒感興趣。是不是？所以，他對(duì)課本也感興趣，這個(gè)字也認(rèn)得。然后，你就聽(tīng)，有的時(shí)候讀著讀著他有些字它是猜的，他有個(gè)別的，他不認(rèn)識(shí)，但是，有的時(shí)候，他能讀20分鐘。這20分鐘呢，它是一氣兒讀下來(lái)的。就是這個(gè)過(guò)程，所以，你繼續(xù)帶著孩子，每天指讀就可以了，從我家這個(gè)小寶，我是沒(méi)有專門的訓(xùn)練過(guò)他識(shí)字，其他的小寶貝，你們匯報(bào)得也少，我就只能舉我們家小寶的例子了。一諾媽說(shuō)，小寶寶是未識(shí)字先讀書(shū)，讀著讀著，指著指著，這些字就都認(rèn)識(shí)了。至于閱讀呢，也是有竅門的，我們家是早上讀經(jīng)典，在幼兒園的時(shí)候。孩子上學(xué)七點(diǎn)半走，在學(xué)校吃飯，那會(huì)上幼兒園，早上不用管他吃飯的事，早上起來(lái)就是洗漱、讀經(jīng)典這兩件事。三件事吧，起床、洗漱、讀經(jīng)典，沒(méi)別的事了，所以、早上帶他讀經(jīng)典、還是有充足的時(shí)間的。然后呢，七點(diǎn)半送去幼兒園了，每天早上記得聽(tīng)一聽(tīng)，腦袋里裝了多少字寶寶呀？告訴他，你要伸出魔法小手指，你看，這個(gè)食指是不是魔法小手指？你要指著這個(gè)字寶寶，然后，他才能順著你的胳膊裝到你的腦袋里，我就是這么告訴他的。三四歲的孩子，一直到五六歲，整個(gè)幼兒園階段都是這樣的，然后裝到腦袋里，讀完了。讀完了，要上學(xué)了，然后，寶寶，媽媽聽(tīng)聽(tīng)你腦袋里裝了多少字寶寶了？他就把腦袋伸過(guò)來(lái)，我就聽(tīng)聽(tīng)，特別有意思，是不是？今天裝了400個(gè)字寶寶了。他也不知道多少是，或者你說(shuō)，裝了100個(gè)呀，裝了400個(gè)呀，都行。那好吧，我們上學(xué)去吧。開(kāi)開(kāi)心心地就上學(xué)了。裝滿了，我說(shuō)你的這個(gè)小腦袋里已經(jīng)裝滿了智慧了，上學(xué)去吧。上課跟老師好好學(xué)習(xí)去。上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的，一開(kāi)始，他這個(gè)魔法小手指能伸出來(lái)就很好，他指不對(duì)，沒(méi)關(guān)系。它指串行呢，沒(méi)關(guān)系，他甚至不會(huì)翻頁(yè)都沒(méi)關(guān)系，慢慢地，隨著時(shí)間的，延，長(zhǎng)是不是他就會(huì)了？他就認(rèn)字了，認(rèn)字了，他不就會(huì)指了嗎？他就不會(huì)，他就慢慢會(huì)指，慢慢地他就對(duì)了。</p><p class="ql-block">景坤 媽媽說(shuō)， 景坤寶貝也是，他的老師說(shuō)他讀書(shū)最大聲，認(rèn)的字最多，我看到景坤最近在這個(gè)閱讀打卡，上小學(xué)，上學(xué)路上，姐姐背的古詩(shī)，他也會(huì)背了。你看，姐姐會(huì)背的古詩(shī)，她都會(huì)背了，等到她上到姐姐這個(gè)年級(jí)的時(shí)候，多自信呢！</p><p class="ql-block">一諾媽說(shuō)，我家小寶會(huì)翻頁(yè)了，太好了，四歲了，為什么會(huì)翻頁(yè)了？慢慢地這些字認(rèn)識(shí)了，剛開(kāi)始，他不認(rèn)識(shí)。每個(gè)字就是這樣的，幼兒園，整個(gè)階段都可以這樣去引導(dǎo)孩子，他喜歡你這種比較形象的比喻，又因?yàn)樗矚g媽媽，媽媽呢，又這么有趣兒，他是不是就喜歡和你讀經(jīng)典了呀？你不要老是，拿出手來(lái)，趕緊指著，不能這樣。所以，從幼兒園這個(gè)階段，慢慢地，慢慢地就能夠自主閱讀了，它不能保證每個(gè)字都認(rèn)得，但是，它能順過(guò)去。我家小寶現(xiàn)在他自己選書(shū)，反正書(shū)架里那些書(shū)在那呢，有的時(shí)候，他選的那書(shū)，我我都忍不住想說(shuō)一下，說(shuō)，這些字你認(rèn)識(shí)嗎？那個(gè)啥的他拿去了，拿去了，他就開(kāi)始在那讀，有的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)一耳朵，不能保證每個(gè)字都認(rèn)得，但是，他基本上都能順過(guò)去，我相信他能結(jié)合上下文。他能夠讀懂。就是這一句話里面十個(gè)字，有三個(gè)字，四個(gè)字不認(rèn)得，他都能順過(guò)去，對(duì)不對(duì)？孩子開(kāi)始讀書(shū)，不就是這樣嗎？然后，慢慢地那幾個(gè)字不也認(rèn)得了嗎？所以，我們是先讀經(jīng)典，然后慢慢地，他自己就認(rèn)字兒了。我們家那個(gè)書(shū)柜里也放了一些那個(gè)繪本，還有一些簡(jiǎn)單的一些書(shū)，反正他挑，他都看，認(rèn)字很快。每天讀完經(jīng)典，重要的事兒得先開(kāi)始。這個(gè)閱讀呢，剛開(kāi)始是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有幾個(gè)字，但是字特別大，我們就跟他指著讀。指讀就是這樣，慢慢地，你越引導(dǎo)他，你會(huì)摸到孩子的脾氣，你知道他的一些習(xí)性，一些習(xí)氣的，慢慢地，你就有方法了。媽媽要聽(tīng)早課，要讀經(jīng)典，要有智慧，你才有方法去引導(dǎo)孩子。好不好？這個(gè)呢，我們這個(gè)真的是和孩子同步學(xué)習(xí)，共同的成長(zhǎng)，希望我們每一位家長(zhǎng)都越來(lái)越智慧，越來(lái)越有方法去引導(dǎo)孩子。好，這個(gè)時(shí)間的關(guān)系，我就和大家分享到這里吧。</p>