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同課異構(gòu)展風(fēng)采 視導(dǎo)賦能促提升——?開(kāi)封市祥符區(qū)教研室北學(xué)區(qū)“同課異構(gòu)”視導(dǎo)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

開(kāi)封市祥符區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1">“四月芳菲杏壇暖，教研花開(kāi)滿庭芳”。為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面推動(dòng)教師教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的提高，4月16日、4月18日，祥符區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)組攜北學(xué)區(qū)學(xué)校優(yōu)秀同仁蒞臨祥符區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“同課異構(gòu)”視導(dǎo)工作。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。</p> 成果展示 以檢促優(yōu) <p class="ql-block ql-indent-1">“成果展示促五育，特色浸潤(rùn)細(xì)無(wú)聲”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師時(shí)建東、葛大威分別從教學(xué)活動(dòng)、故事特色、社團(tuán)活動(dòng)等方面向視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師進(jìn)行了解說(shuō)。實(shí)小的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)檔案和社團(tuán)成果得到了教研室視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及北學(xué)區(qū)優(yōu)秀同仁的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。</p> 同課異構(gòu) 精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">“同課求索，教無(wú)定法千帆競(jìng)；異構(gòu)出新，課有真章萬(wàn)象融”。本次“同課異構(gòu)”活動(dòng)，按學(xué)科分場(chǎng)次進(jìn)行。來(lái)自不同學(xué)校的四位骨干教師在同中求異，于異中創(chuàng)新，展現(xiàn)了各具特色和創(chuàng)造性的課堂教學(xué)模式，為視導(dǎo)專家和聽(tīng)課老師呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)亮點(diǎn)紛呈、精彩不斷的高效課堂！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)文“同課異構(gòu)”——《蜜蜂》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">執(zhí)教老師：汪晶晶</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">所在學(xué)校：劉店鄉(xiāng)黃河新村小學(xué)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">執(zhí)教老師：李月麗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">所在學(xué)校：二師附小祥符校區(qū)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">英語(yǔ)“同課異構(gòu)”——《What day is it today?》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">執(zhí)教老師：常貝貝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">所在學(xué)校：袁坊鄉(xiāng)王段莊小學(xué)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">執(zhí)教老師：李姣姣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">所在學(xué)校：二師附小祥符校區(qū)</b></p> 交流研討 聚力致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">“水本無(wú)華，相撞而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光”。聽(tīng)課結(jié)束后，各學(xué)科教研員與授課教師、聽(tīng)課教師深入討論，評(píng)課環(huán)節(jié)氛圍熱烈。大家坦誠(chéng)交流，互相學(xué)習(xí)，在思維碰撞中共同探索更有效的教學(xué)路徑。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">語(yǔ)文學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">英語(yǔ)學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)</b></p> 賦能指導(dǎo) 總結(jié)展望 <p class="ql-block ql-indent-1">“桃李爭(zhēng)妍異彩呈，互動(dòng)指導(dǎo)賦新能”。祥符區(qū)教研室語(yǔ)文教研員尚磊、英語(yǔ)教研員田孟瑩的深耕式指導(dǎo)，以課為媒的精準(zhǔn)教研，既催發(fā)青年教師的創(chuàng)新破土，又淬煉經(jīng)驗(yàn)教師的專業(yè)進(jìn)階，更推動(dòng)新課標(biāo)理念與現(xiàn)代化教育技術(shù)的深度融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“春日共研催新蕊，課堂深耕綻芳華”。此次教研室視導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了北學(xué)區(qū)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，加速了各校教學(xué)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，明確了未來(lái)工作的努力方向。祥符區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將以此活動(dòng)為契機(jī)，乘勢(shì)而為，將教研智慧轉(zhuǎn)化為新課堂變革的實(shí)踐動(dòng)能，努力構(gòu)建核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)新樣態(tài)！</p> <p class="ql-block">圖片：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">編輯：劉亞敏</p><p class="ql-block">審核：校委會(huì)</p>