<h1><div style="text-align: center;"><h1><b>廣西老教授協(xié)會(huì)攝影藝術(shù)分會(huì)</b></h1></div><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">2025年第5期-總5期</b></div></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">壯族麥稈花籃的傳承故事</font></b></h1><br> 壯族麥稈花籃，于明朝天啟三年發(fā)源于百色的三坡村，距今已有400年。當(dāng)時(shí)，三坡村心靈手巧的能工巧匠劉蓮音女士，憑著家傳的編織技藝，結(jié)合壯族、瑤族、漢族等民族的傳統(tǒng)技藝，觸類旁通，創(chuàng)建了自成一格、出類拔萃的麥稈花籃技藝。<br><br><div>麥稈花籃技藝產(chǎn)品精致又實(shí)用，廣受大眾喜愛，還貴為三坡村姑娘們獨(dú)具特色的隨嫁珍品。之后劉蓮音女士將整套編織技藝無遺地傳授給該村姑娘們，從此三坡村有了“美花美籃美勒俏”的美譽(yù)，編制花籃的習(xí)俗也漸漸盛行開來。<br> <div> 當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)常手持花籃，盛著五色糯米飯，水果等食品，三五成群，外出踏青，對(duì)唱山歌，成為斑斕田園一抹綺麗的風(fēng)景線。<br> </div><div> 更讓百色壯族麥稈花籃技藝名噪一時(shí)的是，1972年，國家外貿(mào)部將三坡村花籃列為民族手工藝外銷產(chǎn)品，曾以27個(gè)三坡村麥稈花籃換取蘇聯(lián)一臺(tái)中型拖拉機(jī)的奇聞。</div><div><br></div><div>同年，周恩來總理在外貿(mào)部觀展時(shí)，對(duì)三坡麥稈花籃贊賞不已，將之列為國禮贈(zèng)送給英、法等國貴賓，外賓們對(duì)花籃相當(dāng)好奇。<br> </div><div> 壯族麥稈花籃榮登大雅，如春風(fēng)催花，給原本逐漸式微的手工技藝帶來了枯木逢春的興盛。<br><br></div><div> 三坡村麥稈花籃，代表著古老而優(yōu)秀的壯族民間手工技藝傳承至今。麥稈花籃編織技藝第4代傳承人梁秀群女士一直致力履行麥稈花籃編織技藝的傳承。</div><div><br></div><div>她希望通過非遺進(jìn)一步推廣活動(dòng)，讓更多人了解麥稈花籃，喜愛編織麥稈花籃這門民間藝術(shù)，讓這項(xiàng)非遺瑰寶從我做起，從娃娃抓起，生生不息，代代傳承。<br></div></div> 圖1.麥稈花籃可以制作成精美的鵝蛋形花籃、方形花籃、圓形花籃。 圖2.麥稈花籃編織技藝第4代傳承人梁秀群女士。 圖3.梁秀群女士的花籃作品榮獲旅游商品大賽金牌。 圖4.梁秀群女士設(shè)計(jì)創(chuàng)作的“壯鄉(xiāng)花籃”，在第五十四屆全國工藝品交易會(huì)上，榮獲“金鳳凰”創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽銀獎(jiǎng)。<br><br> 圖5.麥稈花籃編織技藝的傳承人梁秀群女士在創(chuàng)作中。 圖6.梁秀群女士在村民中開展傳幫帶活動(dòng)。 圖7.梁秀群女士與來訪者交流與探討。 圖8.梁秀群女士在東盟博覽會(huì)展廳整理花籃。 圖9.田陽一小校領(lǐng)導(dǎo)在得知麥稈花籃的故事后，他們?cè)凇拔幕⑿?、科研興校、 特色強(qiáng)?！钡乃悸分?，引進(jìn)麥稈花籃編制課程。使麥稈花籃編織技藝的傳承更具活力、張力和規(guī)模。 圖10.把花籃編織引進(jìn)校園，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承，積極培養(yǎng)傳承人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。 圖11.同學(xué)們對(duì)麥稈花籃編織技藝具有濃厚的興趣。 圖12.同學(xué)之間交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。 圖13.老師們對(duì)花籃編織制作很感興趣，積極參加到花編織活動(dòng)中。 圖14.班主任也加入花籃編織制作行列，受到了梁秀群女士熱心指導(dǎo)。 圖15.同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，心靈手巧，很快就熟練地掌握了麥稈花籃編織技藝。 圖16.求知與探索，我也要學(xué)會(huì)編花籃。 圖17.近在咫尺地聆聽非遺課，進(jìn)而動(dòng)手編織，親身傳承，了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，樹立起民族自豪感和民族自信心。 圖18.學(xué)生們認(rèn)為：“我們編出來的花籃也很像模像樣，很有成就感?！? 圖19.非遺文化進(jìn)校園，使枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩和靈活生動(dòng)，既讓學(xué)生體會(huì)到了非遺項(xiàng)目絕佳的技藝，也傳承了偉大神圣的民族精神，開闊了學(xué)生視野 圖20.非遺文化進(jìn)校園，既有效引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情教育，又豐富校園文化生活，也促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)生健康成長。 圖21.非遺文化進(jìn)校園，是非遺傳承、保護(hù)的舉措，是培養(yǎng)學(xué)生文化自信、樹立民族自豪感，實(shí)現(xiàn)文化育人的方式。 圖22.薪火不息，代代相傳。田陽一小校少年正在接棒傳承麥稈花籃技藝，賡續(xù)薪火，織夢(mèng)踏新程！ 圖23.非遺文化是祖先留給人類的共同財(cái)富，它的傳承與創(chuàng)新發(fā)展是“功在當(dāng)代、利在千秋”。傳承花藍(lán)技藝，弘揚(yáng)民族文化，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">作者簡介</font></b></h1><div>作者：黃紹利 </div><div>所在團(tuán)隊(duì)：百色學(xué)院。</div><div><br></div><div>攝影影跡：2012年學(xué)習(xí)攝影，喜歡民俗和人文題材。</div><div><br></div><div>現(xiàn)系： 廣西攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西老教授學(xué)會(huì)攝影藝術(shù)分會(huì)會(huì)員 <br><br></div><div><font color="#ed2308">代表作品：</font> </div><div>《夫妻榨糖》2017.01獲中華網(wǎng)“神州風(fēng)釆”全國攝影大賽一等獎(jiǎng)。 </div><div><br></div><div>《精美的竹編藝術(shù)》2019.09入選“好一朵茉莉花”全國攝影大賽。</div><div><br></div><div>《臘染藝術(shù)》2017.11獲“美麗神奇的廣西”攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；</div><div><br></div><div>《水泥公路進(jìn)村來》2017.08獲“美麗廣西…在路上”公路攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 </div><div><br></div><div>《精準(zhǔn)扶貧》2019.11獲廣西離退休干部“多彩金秋”攝影展一等獎(jiǎng)。</div><div> </div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">攝影感悟</font></div><div> 攝影是記錄社會(huì)歷史和祖國大好河山日新月異的變化，努力向前。</div><div><br></div> 作者工作照：黃紹利 <b>《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地</b><br>主編：龍盛京<br>副主編：王群、龍家樞、何小敏、陳志、熊偉建<br>美篇編輯：龍盛京 <b>《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地編輯部免責(zé)聲明</b><br><br> 《攝藝拾萃》為攝友交流園地，所發(fā)文字圖片僅代表其個(gè)人觀點(diǎn)，如發(fā)生侵權(quán)等法律糾紛，責(zé)任由發(fā)布者自行承擔(dān)。《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地編輯部免責(zé)聲明見《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地—開園特輯美篇。<br><br><div style="text-align: right;">《攝藝拾萃》會(huì)員交流園地編輯部</div><div style="text-align: right;">2025年4月28日</div>