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錨定目標(biāo)齊奮進(jìn),深耕細(xì)作待花開(kāi)——高三年級(jí)五模成績(jī)分析會(huì)

玉壺冰

<p class="ql-block">  縱有疾風(fēng)起,努力正當(dāng)時(shí)!我校高度重視和關(guān)心2025年高考備考工作,為精準(zhǔn)施策,增強(qiáng)備考信心,4月16日下午,我校高三年級(jí)召開(kāi)五模成績(jī)分析會(huì),會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)周喜虎老師主持。<span style="font-size:18px;">副校長(zhǎng)</span>劉建軍、教務(wù)主任蘇元平出席會(huì)議,全體高三老師參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  第一項(xiàng),年級(jí)組長(zhǎng)周喜虎老師從各班原始平均分、各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)、學(xué)科成績(jī)對(duì)比等多個(gè)維度,全面而深入地剖析了本次??寄昙?jí)整體及各班級(jí)的表現(xiàn)。并且提出要求,樹(shù)立目標(biāo),培養(yǎng)尖子生;復(fù)習(xí)回歸教材,有的放矢;關(guān)注學(xué)生心理健康等。</p> <p class="ql-block">  第二項(xiàng),由各班班主任分析本次??嫉那闆r。首先1班儲(chǔ)敏老師提出班級(jí)整體穩(wěn)定,提出了三個(gè)意識(shí),學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),老師樹(shù)立服務(wù)意識(shí),大家樹(shù)立大局意識(shí)。2班李亞娟老師針對(duì)班級(jí)藝考生等特殊情況進(jìn)行了分析,針對(duì)四模、五摸成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比,并提出班級(jí)后期努力方向。</p> <p class="ql-block">  3班嚴(yán)玉老師分析了班級(jí)整體情況,對(duì)于班級(jí)學(xué)生的人際關(guān)系以及紀(jì)律等方面出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了解決方案。4班吳亮老師認(rèn)為班級(jí)學(xué)生很有勁頭,并提出作為普通班,高考最后階段才是“打糧食”的好時(shí)機(jī),學(xué)生要利用好最后復(fù)習(xí)時(shí)間抓基礎(chǔ),在語(yǔ)文英語(yǔ)上下功夫,一定會(huì)有收獲。</p> <p class="ql-block">  5班熊雪文老師認(rèn)為班級(jí)整體穩(wěn)中有進(jìn),尖子生個(gè)別學(xué)科成績(jī)有波動(dòng),臨界生個(gè)別基礎(chǔ)有待加強(qiáng)。接下來(lái)班級(jí)會(huì)進(jìn)行學(xué)生的心態(tài)輔導(dǎo)和個(gè)性化培養(yǎng),精準(zhǔn)發(fā)力,爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。6班本次考試比較穩(wěn)定,老師要做好助力學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,還會(huì)有進(jìn)步的空間。</p> <p class="ql-block">  7班劉老師分析整體上穩(wěn)定,穩(wěn)中稍有降低,進(jìn)入瓶頸期,學(xué)生比較累,后勁不足。8班張學(xué)鋒老師,認(rèn)為整體還是很有勁頭,建議可以開(kāi)展心理輔導(dǎo),給學(xué)生緩解壓力。</p> <p class="ql-block">  9班陳大為老師認(rèn)為,班級(jí)有個(gè)別學(xué)生有起伏和松懈,也有個(gè)別學(xué)生比較焦慮,老師在最后階段還是要及時(shí)給與鼓勵(lì),關(guān)注每個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。10班趙寧老師對(duì)前端學(xué)生和臨界生進(jìn)行了分析,學(xué)生有對(duì)自己清晰的認(rèn)識(shí)和反思,并找到了相應(yīng)的改進(jìn)措施。整體學(xué)習(xí)氛圍還是較為濃厚,專注度較好,后期應(yīng)加強(qiáng)緊迫感。</p> <p class="ql-block">  第三項(xiàng),教務(wù)處蘇主任進(jìn)行講話。蘇主任強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):第一要有信心,要給學(xué)生傳遞積極的信息。第二,要有針對(duì)性,分析不同段次的學(xué)生人數(shù)和特點(diǎn)。第三,關(guān)于心理方面,要加強(qiáng)心理建設(shè),第四,研判復(fù)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)應(yīng)試技巧和方法的指導(dǎo),知識(shí)覆蓋面要全面。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議最后,由劉建軍副校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議做出了指導(dǎo)。他對(duì)高三年級(jí)全體教師的辛勤付出和取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià),并代表學(xué)校表達(dá)了感謝。他認(rèn)為,在教學(xué)方面,要針對(duì)不同班情因材施教,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,細(xì)化教學(xué)過(guò)程,以期最大限度地提升課堂效率;在班級(jí)管理方面,要持續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;關(guān)注心理狀態(tài),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理的調(diào)整。鼓勵(lì)高三年級(jí)全體教師要振作精神,確保全體師生思想統(tǒng)一,信心堅(jiān)定,共同期待2025年高考能夠取得重大突破。</p> <p class="ql-block">  揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí),錨定目標(biāo)齊奮進(jìn)。我們高三全體師生在最后的五十天里繼續(xù)深耕細(xì)作,靜待六月花開(kāi)碩果!</p>