<p class="ql-block"> 退休時(shí)也是手術(shù)后十個(gè)月，回家開(kāi)始陪伴孫女，從幼兒園的小班，到現(xiàn)在上三年級(jí)，感覺(jué)只是一瞬間。陪伴孫女的這幾年，一直倡導(dǎo)輕物質(zhì)，重精神，目標(biāo)是把孫女培養(yǎng)成為身心健康，三觀正確的人。</p><p class="ql-block"> 最近，孫女在學(xué)習(xí)一篇課文：“宇宙的另一邊”，回家作業(yè)老師要求仿寫(xiě)課文中的一段話(huà)：在宇宙的另一邊：</p><p class="ql-block">加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫的，那時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，打雪仗，堆雪人，滑雪……，這樣，大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。</p><p class="ql-block">乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。</p><p class="ql-block"> 這樣的仿寫(xiě)，沒(méi)有一定的古詩(shī)詞基礎(chǔ)，沒(méi)有古詩(shī)詞融會(huì)貫通的能力，對(duì)于我這個(gè)奶奶來(lái)說(shuō)也是有難度的。現(xiàn)在三年級(jí)的語(yǔ)文真難。陪著孫女一起查閱古詩(shī)，仿寫(xiě)如下：</p><p class="ql-block">加法：七月江南的池塘加上夏日的驕陽(yáng)，等于映日荷花別樣紅，周末，無(wú)數(shù)的孩子，早早出門(mén)觀賞荷花，沒(méi)想到“好色蜻蜓已占先”。孩子們抓蜻蜓，菜蓮子，打水仗……這樣，江南的夏天加上一池荷花等于孩子們歡度的暑假。</p><p class="ql-block">乘法：炎炎夏日乘“雨過(guò)池塘荷蓋小”，再乘“小荷才露尖尖角，”等于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉二邊開(kāi)”，又等于稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。最后等于“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間?！辨覒蛑拇蠹s是孩子們吧！</p><p class="ql-block"> 在我陪孫女讀書(shū)的日子里，我和孫女一起成長(zhǎng)。朝霞加上夕陽(yáng)，天真爛漫加上老氣橫秋，等于一雙在學(xué)海里飛翔的翅膀，她用純真和童言無(wú)忌乘上我的慈祥和老當(dāng)益壯，等于快樂(lè)的居家生活。</p><p class="ql-block"> 與人相處，理想的狀態(tài)如，金風(fēng)玉露一相逢，勝卻人間無(wú)數(shù)，久旱逢甘霖，明眸皓齒乘亭亭玉立+風(fēng)華正茂乘玉樹(shù)臨風(fēng)，等于愿得一人心，白首不分離，也等于花好月圓……這樣，一個(gè)英俊少年加上一個(gè)裊娜少女，最后等于同剪西窗燭，共話(huà)巴山夜雨時(shí)。人生千萬(wàn)別做減法，甚至是除法！孫女好奇地問(wèn)我：奶奶，人和人之間如何做除法。我深深地嘆了口氣說(shuō)：例如，我和爺爺相除，等于一，余數(shù)也是一。孫女撲閃著一雙大眼睛，不知道有沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà)，我也不能解釋。也就罷了。</p><p class="ql-block"> 欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游！</p><p class="ql-block"> </p>