<p class="ql-block"> 古人云：“聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！弊蠲赖恼n堂在自然，最好的學(xué)習(xí)在實(shí)踐。為助力學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，4月14日，襄陽市恒大名都小學(xué)三年級(jí)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下進(jìn)行了主題為“春風(fēng)踏嶺尋芳跡，桃花嶺里探古今”的研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">在老師和教官們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，踏著歡快的步伐，向快樂出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block">“桃花嶺 我們來啦！” 一路上歡聲笑語，經(jīng)過約三十分鐘的快樂旅程，安全到達(dá)目的地。</p> <p class="ql-block">桃花嶺位于襄城區(qū)尹集鄉(xiāng)姚庵村,與古隆中和黃家灣風(fēng)景區(qū)毗鄰,這里千頃桃樹茂,四季花果香,成為遠(yuǎn)近文明的花果山,襄陽人的后花園,2021年1月被評(píng)為襄陽市首批“中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地”。</p> <p class="ql-block">短暫休息后，在桃花嶺大廣場(chǎng)上進(jìn)行了簡潔而又隆重的開營儀式。</p> <p class="ql-block">全體肅立，奏唱國歌。</p> <p class="ql-block">在簡短而又隆重的開營儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)張校長研學(xué)活動(dòng)前的動(dòng)員講話，極大鼓舞了同學(xué)們的士氣，孩子們個(gè)個(gè)信心滿滿，躍躍欲試！</p> <p class="ql-block">桃花嶺研學(xué)基地的導(dǎo)師代表梅主任也向同學(xué)們提出了今日研學(xué)的注意事項(xiàng)等，并表示非常期待和孩子們渡過這美好的一天。</p> <p class="ql-block">授旗儀式。在教官們的帶領(lǐng)下，今天同學(xué)們將變身5個(gè)營的小營員，一切行動(dòng)聽指揮！</p> <p class="ql-block">營旗下同學(xué)們的宣誓鏗鏘有力響徹云霄。</p> <p class="ql-block">拿到研學(xué)手冊(cè)后，同學(xué)們仔細(xì)翻閱今日的課程安排。</p> <p class="ql-block">桃花嶺研學(xué)基地精心準(zhǔn)備了非常多有趣又有意義的課程，小營員們帶著各種疑問和期待，開始了探索之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>生命安全教育實(shí)踐</b></p> <p class="ql-block"> 營員們來到桃花嶺拓展基地大草坪上，導(dǎo)師講解了生命的珍貴和脆弱，為營員們實(shí)操外傷止血包扎技能，海姆立克急救法，以及常見意外傷害的正確處理方法，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們明白了，珍愛生活，珍惜生命！</p> <p class="ql-block">營員們分享一些安全小知識(shí)，大家都積極踴躍舉手參與！</p> <p class="ql-block">生命教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的同理心和關(guān)愛他人的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我和他人的共融，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，在社會(huì)中形成一個(gè)和諧、健康的生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遺文化——植物拓印畫</b></p> <p class="ql-block"> 拓印是一種非常傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。拓印技術(shù)是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，蘊(yùn)含獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。這項(xiàng)藝術(shù)的產(chǎn)生也更加拉近了我們與大自然的距離！在每一次靠近植物，觀察不同樹葉和了解背后故事的過程中，我們都可以發(fā)現(xiàn)大自然的美，被大自然植物的無限魅力深深吸引。 </p> <p class="ql-block">這是一節(jié)神奇有趣的課堂，導(dǎo)師耐心給孩子們講解拓印方法，為孩子們介紹不同種類的植物，邊學(xué)邊玩，并交待了制作過程中的注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">這次孩子們需要自行構(gòu)思作品，找到自己喜歡的植物素材，再動(dòng)手組合出新的世界。每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，只要給他/她一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)看到驚人的創(chuàng)意哦！</p> <p class="ql-block">孩子們都找到了自己喜愛的植物。</p> <p class="ql-block">開始創(chuàng)作啦！</p> <p class="ql-block">通過或輕或重的敲打，用拓印的方式記錄細(xì)致的脈絡(luò)，讓自然為自己說話——這就是最原始、也最強(qiáng)大的藝術(shù)。今天孩子們都做了世上獨(dú)一無二的最美作品！</p> <p class="ql-block">孩子們興奮的向老師展示自己的作品，心里都美滋滋的！</p> <p class="ql-block">不知不覺到午餐時(shí)間了，小營員們?nèi)珕T集合，在總教官的餐前訓(xùn)導(dǎo)后，孩子們更加珍惜來之不易的飯菜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是新型小農(nóng)夫</b></p> <p class="ql-block"> 桃花嶺研學(xué)基地為孩子們精心準(zhǔn)備了一趟有意義的勞動(dòng)實(shí)踐課—挖土豆！讓孩子們真正感受豐收的喜悅和勞動(dòng)后滿滿的成就感！</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師給同學(xué)們講解土豆的來源、種植及營養(yǎng)價(jià)值等，并告知大家如何有技巧的挖土豆。同學(xué)們聽的非常認(rèn)真，都開始搓手期待啦！</p> <p class="ql-block">在導(dǎo)師和教官的帶領(lǐng)下，同學(xué)們領(lǐng)取工具有序進(jìn)園體驗(yàn)！</p> <p class="ql-block">變身小農(nóng)夫的營員們各個(gè)干勁十足，也明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了生活的不易，感受到了收獲的喜悅！</p> <p class="ql-block">每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容！看看孩子們的勞動(dòng)成果吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>桃花朵朵開</b></p> <p class="ql-block"> “桃香醉詩人，千年未醒；畫家繪其美，萬年不息?！薄秶揖拍炅x務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》中明確指出：“綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。”因此，我們便決定充分挖掘桃花嶺特色文化，開展一系列研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師引導(dǎo)同學(xué)們用創(chuàng)意美術(shù)的形式，不用畫筆就能制作出一副精美畫作。有趣又有意思的繪畫太吸引人啦！</p> <p class="ql-block">相信通過這種動(dòng)手的方式加深了對(duì)桃樹的認(rèn)知，每一幅作品都是獨(dú)一無二的，孩子們個(gè)個(gè)都成就感滿滿！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遺文化——體驗(yàn)千年石磨</b></p> <p class="ql-block"> 豆?jié){是一種古老的中國傳統(tǒng)豆制品。制漿是豆制品生產(chǎn)過程中提取大豆內(nèi)蛋白質(zhì)的頭道工序。制漿工藝共分選料、浸泡、碾磨、過濾、煮漿和濾熟漿等六道工序。1968年，在河北省保定市滿城漢墓中，出土了一架距今約2100年的石磨，是一個(gè)石磨和銅漏斗組成的銅、石復(fù)合磨。這是我國迄今所發(fā)現(xiàn)的最早的石磨實(shí)物。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師從石磨的來歷，發(fā)明者講起，道出了我們祖先的智慧，而后手把手教學(xué)生石磨豆?jié){的制作步驟，操作程序:泡黃豆，加水，添豆，轉(zhuǎn)石磨！</p> <p class="ql-block">隨后同學(xué)們分組合作開始操作：先順時(shí)針研磨六圈，把豆子磨碎。再逆時(shí)針研磨三圈，讓豆子出漿。這樣操作磨出的豆?jié){細(xì)，渣子少。</p> <p class="ql-block">親手研磨豆?jié){，讓營員們知道了”豆?jié){必須煮熟了才能喝“的生活常識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，更明白了做事情掌握方法很關(guān)鍵。相信這些感悟?qū)λ麄兘窈蟮膶W(xué)習(xí)生活有很大的幫助?？?，孩子們干的多起勁！不一會(huì)功夫，都成了小工匠！</p> <p class="ql-block">這次出游讓學(xué)生更親近了自然、拓展了視野，增強(qiáng)了學(xué)生集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國情懷，弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同學(xué)們都展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助的良好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂，“行”是知之始，“知”是行之成。研學(xué)旅行在路上，期待我們下次再見！</p><p class="ql-block">再見，和藹而又認(rèn)真的導(dǎo)師！</p><p class="ql-block">再見，嚴(yán)厲而又可親的教官！</p><p class="ql-block">再見，美麗而又好玩的桃花嶺！</p>