<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為深入貫徹落實(shí)學(xué)校共同體建設(shè)精神，加強(qiáng)成員校之間的師資合作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，4月11日，廣靈一小牽頭組織學(xué)校共同體建設(shè)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)?；顒?dòng)以“搭建教師交流平臺(tái)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)”為主題，通過師徒結(jié)對(duì)、課堂教學(xué)展示、教師交流研討等形式，進(jìn)一步深化成員校之間的合作與交流。各成員校負(fù)責(zé)人及簽約教師參加了儀式。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">儀式上，廣靈一小副校長(zhǎng)陳晨致辭。她表示，學(xué)校共同體的意義在于資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。此次活動(dòng)不僅為師徒結(jié)對(duì)搭建了平臺(tái)，更為成員校之間的深度合作提供了契機(jī)。希望各校以此次活動(dòng)為契機(jī)，打破校際壁壘，深化交流協(xié)作。通過"走出去、請(qǐng)進(jìn)來"的方式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)起來，讓每一位教師都能在共同體中汲取養(yǎng)分、共同成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">隨后，多位優(yōu)秀教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。展示內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂等多個(gè)學(xué)科，執(zhí)教教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">二年級(jí)下冊(cè)語文由王鳳枝老師執(zhí)教《小馬過河》。王老師通過生動(dòng)的故事情節(jié)和形象的角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)了他們的閱讀理解能力和思維能力。課堂上，學(xué)生們積極參與，思維活躍，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">房秀云老師授課《海底世界》。房老師通過精美的圖片和視頻，帶領(lǐng)學(xué)生探索神秘的海底世界，激發(fā)了學(xué)生對(duì)海洋生物的興趣和好奇心。學(xué)生們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，表現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的渴望和熱愛。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">白淑娥老師執(zhí)教《加法交換律、加法結(jié)合律》。白老師通過巧妙的講解和大量的練習(xí)，幫助學(xué)生理解并掌握了這兩個(gè)重要的數(shù)學(xué)定律。學(xué)生們?cè)谡n堂上認(rèn)真思考，積極回答問題，展現(xiàn)了良好的數(shù)學(xué)思維能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王艷芳老師執(zhí)教《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》。王老師通過有趣的口算游戲和實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了口算技巧。學(xué)生們不僅提高了計(jì)算能力，還增強(qiáng)了數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">武燕燕老師執(zhí)教《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）多少》。武老師通過直觀的教具和生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生理解了這個(gè)數(shù)學(xué)概念。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，思維活躍，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">魏國華老師授課《科技發(fā)展 造福人類》。魏老師通過豐富的多媒體資料和實(shí)際案例，讓學(xué)生們了解了科技發(fā)展的歷程和對(duì)人類生活的巨大影響。學(xué)生們被深深吸引，紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來為科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張婷婷老師執(zhí)教《春曉》一課。張老師通過優(yōu)美的歌聲和生動(dòng)的講解，讓學(xué)生們感受到了古詩的意境和音樂的魅力。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，表現(xiàn)出了對(duì)音樂的熱愛和對(duì)藝術(shù)的追求。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">曹文璐老師授課《書包》。曹老師通過創(chuàng)意的繪畫技巧和豐富的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力。學(xué)生們?cè)谡n堂上認(rèn)真繪畫，展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才華和獨(dú)特的審美觀念。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教師交流研討活動(dòng)在文化樓二樓清廉辦公室舉行。執(zhí)教教師與聽課教師圍繞課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行了深入交流，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過交流，教師們進(jìn)一步明確了教學(xué)方向，提升了教學(xué)能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的成功舉辦，為廣靈一小學(xué)校共同體建設(shè)注入了新的活力。通過活動(dòng)，成員校教師進(jìn)一步加深了對(duì)共同體建設(shè)的認(rèn)識(shí)，明確了合作方向。未來，廣靈一小學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮牽頭校的作用，定期選派優(yōu)秀教師到成員校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，同時(shí)組織成員校教師到牽頭校聽課學(xué)習(xí)，不斷深化師資合作，推動(dòng)教育共同體建設(shè)邁向新臺(tái)階。</span></p>