<p class="ql-block">高山明珠/4455752</p><p class="ql-block">部編小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賀知章《詠柳》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“春風(fēng)她吻上我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天，春風(fēng)里處處花爭(zhēng)艷，別讓那花謝一年又一年，趁著那春色在人間，起一個(gè)清早跟春相見(jiàn)……”（劉文正）。哼著這首曲子，我踏上了游學(xué)之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐，親吻著我的臉頰，我嗅到了花的馨香。于是在花香的引領(lǐng)下，我?guī)е鴷?shū)本去邂逅一場(chǎng)春事。朱熹說(shuō)：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不必遠(yuǎn)行，僅山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的繽紛花海便足以令人沉醉。這座名副其實(shí)的花園式學(xué)府，光花樹(shù)就有三百來(lái)種，堪稱植物王國(guó)。信步其間，最先映入眼簾的是路旁搖曳的迎春花——嫩黃的花朵綴滿柔枝，在春風(fēng)中輕盈起舞，仿佛在向人們傳遞著春之使者的歡快訊息。正如袁枚《春風(fēng)》所詠：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">"春風(fēng)如貴客，一道變繁華，來(lái)掃千山雪，歸留萬(wàn)里花。"</span><span style="font-size:20px;">這滿園芳菲不正是春風(fēng)留下的最美饋贈(zèng)？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我信步來(lái)到了玉蘭園，玉蘭園里的望春玉蘭已高歌綻放，白玉般的花瓣，淡粉色的花萼，高高地綴在盤曲嶙峋的花枝上，盡情地沐浴著和煦的陽(yáng)光。灼灼其華，素裝高雅，如瓊瑤綴枝，似仙女下凡。風(fēng)兒吹過(guò)，又似彩蝶飛舞，玉體散馨香，惹蜂兒不遠(yuǎn)百里來(lái)尋芳。真如明·王谷祥云：“</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">皎皎玉蘭花，不受緇塵垢。莫漫比辛夷，白賁誰(shuí)能偶”。</span><span style="font-size:20px;">惹得人們駐足留影，流連忘返。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一股清香誘使我繼續(xù)前行，看到思想湖邊的垂柳嫩黃嫩黃的枝條上綴滿了一個(gè)個(gè)葉芽，微風(fēng)徐來(lái)，柳絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像少女的秀發(fā)，柔柔的油光锃亮。賀知章：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”</span><span style="font-size:20px;">。小鳥(niǎo)們站在最高的枝頭，呼朋引伴，引吭高歌，鳴奏出一曲曲春的交響曲。這不正是晏殊《破陣子·春景》里</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”</span><span style="font-size:20px;">的意境嗎？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">思想湖畔，游客們悠然自得地踏過(guò)一塊塊石板，欣賞著湖中橋、廊、花、草、石，時(shí)不時(shí)停下與湖畔的玉蘭、銀翹、紫葉李來(lái)個(gè)合照。湖水清澈透明，波光瀲滟，錦鯉魚(yú)在水里面自由自在地呷浪而行，泛起一層層漣漪。人造小瀑布如白練一般，不停地沖向湖面，泛起一圈圈彩虹，湖邊的樹(shù)、紅房子、假山、小橋倒映在湖水里，晃動(dòng)著，給人一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。真如馮唐所說(shuō)：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昨天還一片焦黃的草坪今天一下子就變綠了，小草在春日陽(yáng)光的沐浴下，像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆出來(lái)，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一塊色彩斑斕的地毯，毛絨絨的。不由地讓我想起了蘇軾：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">詩(shī)的意境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">踏入園藝學(xué)院花卉溫室實(shí)驗(yàn)基地，仿佛跌入五彩繽紛的調(diào)色盤。穹頂玻璃濾下的陽(yáng)光在氤氳水霧中折射出七重光暈，上千種奇花異卉織就斑斕錦緞，在溫潤(rùn)的空氣中徐徐舒展。讓你目不暇接，看得眼花繚亂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江南的三角梅攀援成緋色的云霞，北方的榆葉梅凝作胭脂琥珀，沙海龍骨嶙峋劍指蒼穹，池中睡蓮慵懶半啟星眸。紅的、黃的、紫的、綠的……錯(cuò)落疊彩，次第洇染。真有</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“百般紅紫斗芳菲”</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">的意境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">空氣中彌散著濃淡不一的馨香，花影扶疏間，高低俯仰自成韻律，恍若諸神打翻的調(diào)色盤在此凝固成永恒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">玻璃穹頂垂落著細(xì)密的水簾，氤氳霧氣里蜷著幾叢異卉。緋紅花瓣如揉皺的織錦，邊緣暈著霜色月華，分明是花萼卻生著蕨類的裂齒；翡翠葉面上金絲脈絡(luò)游走，斑紋如古卷褪色的篆字，在恒溫下折射的光暈中泛著彩瓷的光澤。營(yíng)養(yǎng)液導(dǎo)管正將琥珀色瓊漿注入陶盆，電子屏顯示著濕度數(shù)值化作虹彩，在葉片間投下流動(dòng)的銀河。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《題溫室奇株》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">絳綃裁破月華侵，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">金篆描春幻亦真。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">莫向紅塵尋色相，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">琉璃界里住靈根。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">陽(yáng)光透過(guò)玻璃穹頂，在層疊的鋼筋花架上織就金網(wǎng)?；苌隙嗳馐耱樵谔郯唏g的盆中，擠擠挨挨，灰綠葉片凝著晨露未晞的銀光，邊緣泛起珊瑚色漣漪；紫紅變種更似凝固的霞靄，層疊花瓣?duì)钊~盤如玉石雕琢的寶相花。塑管正將瓊漿注入植料，水珠滾過(guò)肉質(zhì)葉片的褶皺時(shí)，折射出琥珀色的虹暈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《詠溫室石竹》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">翠疊云裳玉作胎，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">胭脂暈染月邊來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">東君若解憐幽色，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">何必瑤臺(tái)種碧苔。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">玻璃穹頂將陽(yáng)光碾磨成棱鏡碎屑，潑灑在階梯式栽培架上。鶴望蘭的橘色佛焰苞正與蝴蝶蘭的瑩紫唇瓣進(jìn)行光子爭(zhēng)奪戰(zhàn)，食蟲(chóng)植物的黏液腺體在補(bǔ)光燈下泛著鉻黃色警告光。我穿過(guò)茉莉花催生的湍流香氣，忽見(jiàn)西北角層架漫出緋色光暈處，一位中年女教師正為一群學(xué)生上課，抑揚(yáng)頓挫的講解聲在鋼架間析出多重混響，平板筆尖沙沙游走，將光周期公式嫁接進(jìn)羊齒植物新抽的羽狀復(fù)葉中。年輕的臉與花卉的紅色交相輝映，朝氣蓬勃。他們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《題智能溫室》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">璇圖百卉競(jìng)扶光，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">絳闕重開(kāi)造化章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">莫訝青衿探月窟，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">九霄春色在穹廊。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">從溫室出來(lái)，見(jiàn)門外玻璃墻上掛著許多塊牌匾：諸如“園藝設(shè)施裝備示范基地”、“優(yōu)秀科普教育基地”等，在陽(yáng)光下熠熠生輝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">從園藝設(shè)施裝備示范基地出來(lái)，面對(duì)的是前幾年剛建的勤耕園。勤耕園是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的一個(gè)集教學(xué)、科研和休閑于一體的多功能園區(qū)，是學(xué)校重要的教學(xué)和研究基地。勤耕園的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了農(nóng)耕文化的傳承與發(fā)展，園內(nèi)設(shè)有各種農(nóng)耕設(shè)施和展示區(qū)，旨在讓學(xué)生和研究者通過(guò)實(shí)踐操作和觀察學(xué)習(xí)，深入了解農(nóng)耕歷史和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">遠(yuǎn)處草坪上，一位身著淺色襯衫的教授正帶著學(xué)生測(cè)量，她時(shí)而調(diào)試儀器，時(shí)而在展板上勾畫(huà)講解，陽(yáng)光透過(guò)枝葉在她身上投下斑駁光影。學(xué)生們或調(diào)試測(cè)量?jī)x，或低頭記錄，不時(shí)發(fā)出會(huì)意的輕笑。我不由放輕腳步，隔著恰到好處的距離駐足——這生動(dòng)的教學(xué)場(chǎng)景，宛如一幅現(xiàn)代版《雅典學(xué)院》，讓整個(gè)校園都浸潤(rùn)在求知的芬芳之中。為避免打擾，我僅以目光遙賞這幅動(dòng)人的師生圖卷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在勤耕園的西北面，有一座黃河農(nóng)耕文明博物館，所以勤耕園不僅是一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所，還承載著豐富的歷史文化意義。它描繪了三晉大地八千多年的農(nóng)耕歷史，從傳統(tǒng)的農(nóng)耕器具到現(xiàn)代的生產(chǎn)工具，展示了先民創(chuàng)造的輝煌成就和農(nóng)耕文明的傳承與發(fā)展。通過(guò)參觀勤耕園，學(xué)生們可以感受到農(nóng)耕文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)歷史的認(rèn)知和理解?。</span></p> <p class="ql-block">時(shí)值仲春，勤耕園中綠草如茵，各色花卉競(jìng)相綻放，織就一幅流光溢彩的錦緞，引得游人紛紛駐足流連，快門聲此起彼伏，將這份春色永恒定格。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不遠(yuǎn)處，稚童們手執(zhí)七彩絲線，在茵茵綠草上歡快奔跑。形態(tài)各異的風(fēng)箏扶搖直上，時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，與白云共舞。銀鈴般的笑聲乘著春風(fēng)蕩漾開(kāi)來(lái)，與搖曳的花枝、翩躚的紙鳶相映成趣，共同勾勒出一幅生機(jī)盎然的春日行樂(lè)圖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園是全國(guó)文明的校園，是全國(guó)綠化模范單位，校園內(nèi)“山西銘賢學(xué)校舊址”是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。校園四季常青，三季有花，“花園式校園”的美譽(yù)遠(yuǎn)近聞名，會(huì)吸引眾多游客在節(jié)假日、休息日入校暢游。特別是在每年的清明假期，校園內(nèi)百花爭(zhēng)艷，玉蘭、連翹、海棠、迎春、櫻花、榆葉梅、丁香、紫荊、皺皮木瓜等各色花卉競(jìng)相綻放，絢麗多彩，花香四溢，美不勝收，是游人最為集中的時(shí)節(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">誠(chéng)邀您也來(lái)看看吧。</span></p>