<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2025年4月12日，昌江黎族自治縣教育研究培訓(xùn)中心于思源學(xué)校為2025年抽取樣本校的小學(xué)語文學(xué)科任課教師舉辦了一場重要的培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)由林高智教研員引領(lǐng)，目的是助力推進(jìn)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 林高智教研員憑借豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為此次培訓(xùn)筑牢基礎(chǔ)，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)且條理清晰：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1. 政策解讀：結(jié)合實(shí)例，清晰闡釋國家質(zhì)量監(jiān)測政策重點(diǎn)，助力教師明確教學(xué)方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2. 教學(xué)策略：在學(xué)科教學(xué)上，夯實(shí)字詞辨析、語句理解等基礎(chǔ)知識；深入剖析閱讀理解抓關(guān)鍵詞技巧；分享從生活取材、按情節(jié)發(fā)展布局寫作方法；介紹借故事背景理解古詩詞內(nèi)涵的教學(xué)思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3. 試題與評價：分析歷年試題，總結(jié)命題規(guī)律，提煉答題技巧；同時介紹多元化評價法和信息化數(shù)據(jù)收集手段，拓寬教師教學(xué)評價思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)時，老師們專心聽講，認(rèn)真記錄重點(diǎn)。積極與林高智教研員互動，共同探討教學(xué)中的困惑。此次培訓(xùn)依據(jù)上一屆監(jiān)測反饋報告，精準(zhǔn)針對如閱讀理解、寫作等教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)。后續(xù)會安排人員到包點(diǎn)學(xué)校，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，確保培訓(xùn)所學(xué)能用于實(shí)際。大家都相信，這次培訓(xùn)能讓老師們收獲實(shí)用知識，提升教學(xué)水平，提高昌江黎族自治縣小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生受益。</span></p>