<p class="ql-block ql-indent-1">為促進(jìn)家庭教育理念的交流與提升,高昌區(qū)家庭教育工作室名稱于4月12日舉辦了一場以《家庭的覺醒》為主題的讀書分享活動。本次活動旨在通過深度閱讀與交流,幫助工作室成員及家長們更好地理解家庭教育的本質(zhì),實現(xiàn)家庭關(guān)系的和諧與成長。</p> 破冰行動 <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,主持人于景榮老師以輕松的破冰環(huán)節(jié)開啟了本次分享會。通過簡單有趣的自我介紹環(huán)節(jié),讓每一位參與者迅速熟悉起來,營造了開放、友好的交流氛圍,為后續(xù)的深入討論奠定了良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于景榮老師闡明本次讀書分享會選擇《家庭的覺醒》的初衷,強調(diào)家庭在教育中不可替代的作用以及教師理解家庭教育對自身工作的重要性,鼓勵成員們結(jié)合書中內(nèi)容與實際教育教學(xué)、家庭生活展開深入交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在分享環(huán)節(jié),成員們踴躍發(fā)言。結(jié)合書中“打破習(xí)慣的束縛”章節(jié),講述在教育自己孩子時,如何放下預(yù)設(shè)期待,尊重孩子個性,給予自由探索空間,讓孩子在自我成長中找到學(xué)習(xí)動力,這一分享引發(fā)大家對“因材施教”在家庭教育中實踐的思考。</p> 分享環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">葡萄溝布依魯克學(xué)校王琴老師,率先分享了自己的感悟。她結(jié)合自己的工作實際,提到在日常家庭教育指導(dǎo)工作中,常常遇到家長過度焦慮、對孩子過度控制的情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀《家庭的覺醒》后,她深刻認(rèn)識到,家長應(yīng)該放下焦慮,尊重孩子的個性與選擇,給予他們足夠的成長空間。例如,在處理孩子學(xué)業(yè)問題時,不應(yīng)只關(guān)注成績,而要更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程和心理狀態(tài),幫助孩子找到內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,葡萄鎮(zhèn)巴格爾小學(xué)阿依努爾古麗·吐爾遜老師,分享了自己在閱讀過程中的思考與感悟。她不僅從工作角度出發(fā),還結(jié)合了自己的家庭生活。她談到,作為母親,自己在育兒過程中也時常陷入傳統(tǒng)教育觀念的誤區(qū),總是希望孩子按照自己的規(guī)劃發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀了這本書后,她開始反思自己的教育方式,嘗試與孩子建立更加平等的關(guān)系。在家庭生活中,她會更多地傾聽孩子的想法,尊重孩子的決定,家庭氛圍變得更加融洽。這種從自身家庭出發(fā)的分享,讓在場的家長們感同身受,也引發(fā)了大家對自己家庭關(guān)系的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,勝金鄉(xiāng)勝利學(xué)校帕提古麗·加帕爾老師,通過實際案例進(jìn)行分享,將書中的理論與現(xiàn)實緊密結(jié)合。她講述了一個案例:有個孩子因為父母過度關(guān)注成績,產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。在了解情況后,老師運用書中“覺醒式教養(yǎng)”的理念,引導(dǎo)家長改變教育方式,不再只看重成績,而是關(guān)注孩子的興趣愛好,鼓勵孩子發(fā)展特長。經(jīng)過一段時間的努力,孩子逐漸找回了學(xué)習(xí)的熱情,親子關(guān)系也得到了極大改善。這個案例生動地展示了《家庭的覺醒》在實際家庭教育中的應(yīng)用效果,讓大家更加深刻地認(rèn)識到書中理念的實踐價值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自由討論階段,成員們就“家庭覺醒對孩子自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”“如何在家庭與學(xué)校間搭建有效溝通橋梁”等話題各抒己見,氣氛熱烈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家一致認(rèn)為,家庭覺醒不僅是家長的覺醒,教師同樣需要覺醒,要不斷更新教育觀念,關(guān)注學(xué)生個體差異和情感需求。</p> 總結(jié)與展望 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,主持人于景榮老師對本次活動進(jìn)行總結(jié),《家庭的覺醒》不僅僅是一本書,更是一種家庭教育的理念和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過本次分享活動,大家對家庭教育有了更深刻的理解和認(rèn)識,希望每位參與者都能將書中的理念運用到實際生活中,實現(xiàn)家庭關(guān)系的覺醒與成長。同時,主持人也表示,家庭教育工作室將繼續(xù)舉辦此類讀書分享活動,為大家提供更多學(xué)習(xí)和交流的機會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次《家庭的覺醒》讀書分享會,為高昌區(qū)家庭教育名師工作室成員提供思想交流平臺,加深對家庭教育與學(xué)校教育融合的理解,對推動區(qū)域教育發(fā)展、提升教師綜合素養(yǎng)具有積極意義。未來,名師工作室將繼續(xù)開展各類學(xué)習(xí)活動,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">高昌區(qū)家庭教育工作室宣</p>