<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是讓每個(gè)孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都用他自己的方式發(fā)光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)就是讓每位老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有一次破繭成蝶的機(jī)會(huì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次思維的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育生命力的迸發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一場(chǎng)公開課的分享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是集體教育智慧的傳遞</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，我園于2025年4月1日開始開展了為期兩周的公開課教學(xué)活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓他們想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班張柳芬老師《古詩～所見》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">小二班高琴老師《成語》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">中一班管莉老師《成語》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">中二班李明媚老師《成語》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">大一班李春麗老師《成語》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">大二班劉路老師《古詩～鳥鳴澗》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">大大一班吳麗姣老師《字在其中》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大二班周文瓊老師《字在其中》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 籃球????是一種可以全方位鍛煉幼兒的一種體育活動(dòng)，可以通過籃球玩一些簡(jiǎn)單的小游戲，來滿足幼兒的體能發(fā)展，提高幼兒的身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展。能積極參與到籃球活動(dòng)中，勇于進(jìn)取、敢于挑戰(zhàn)。對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)感興趣，養(yǎng)成擅觀察的好習(xí)慣。在活動(dòng)過程中懂得規(guī)則的重要性及提高身體協(xié)調(diào)能力。基本掌握運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，初步體會(huì)移動(dòng)中運(yùn)球的技巧，學(xué)習(xí)靈活的運(yùn)球方法，豐富籃球動(dòng)作的技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班張柳芬老師《貓抓老鼠》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班高琴老師《小螞蟻與大公雞》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班管莉老師《小兔子種蘿卜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班李明媚老師《大灰狼的追捕》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班李春麗老師《光頭強(qiáng)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班鄧巧老師《三只小豬》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大一班吳麗姣老師《奧特曼打怪獸》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大二班周文瓊老師《司馬光砸缸》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 非洲鼓是一種傳統(tǒng)的非洲樂器，它可以通過簡(jiǎn)單的敲擊、擊打和搖晃產(chǎn)生豐富的聲音和節(jié)奏。在幼兒園的音樂教育中，非洲鼓課程可以幫助幼兒發(fā)展音樂感知、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。并讓幼兒能邊唱歌邊拍鼓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班管莉老師《大蘋果》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班陳希老師《感到幸福你就拍拍手》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班湯葉嬌老師《詠鵝》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班劉路老師《母鴨帶小鴨》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大一班吳麗姣老師《勇氣大爆發(fā)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大二班周文瓊老師《比尾巴》</p> <p class="ql-block"> 萌發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，有愉快的情緒體驗(yàn)和美好的情感。能感知周圍事物和美術(shù)作品中的形式美與內(nèi)容美,培養(yǎng)審美感受能力。能大膽地表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)、情感和想象,培養(yǎng)審美表達(dá)能力。 初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作,以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和周圍事物,培養(yǎng)審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班管莉老師《大西瓜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班李明媚老師《細(xì)菌大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班湯葉嬌老師《象形文字》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班鄧巧老師《星際之旅》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大一班吳麗姣老師《林間的光束》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大一班周文瓊老師《神秘的古埃及》</p> <p class="ql-block"> 讓教學(xué)有“溫度”，讓研討有“深度”。公開課結(jié)束后，在王園長(zhǎng)和山老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，旨在通過集體智慧的匯聚，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，從而推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的持續(xù)改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 授課教師從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)到實(shí)際教學(xué)的執(zhí)行，進(jìn)行了全面地分析與反思。</p><p class="ql-block"> 聽課教師積極發(fā)言，從活動(dòng)目標(biāo)的準(zhǔn)確性、過程的合理性、教學(xué)的游戲性、師幼互動(dòng)的有效性等方面進(jìn)行了探討交流，提出了可行性意見。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花開有聲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)有行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走在教育之路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路繁花似錦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綻開出朵朵愛的花蕾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路淺吟低唱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唱出教育的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個(gè)教育者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都以滿滿的正能量在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 今后，我園教師也將繼續(xù)在教學(xué)研討的探索與實(shí)踐道路上乘風(fēng)破浪，砥礪前行，努力成為幼兒學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)者、支持者、合作者，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。</p>