<p class="ql-block"> 一尺講臺(tái)藏巧思，小小教具見匠心！為激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力，助力課堂提質(zhì)增效，實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了“創(chuàng)新教具，助力教學(xué)”教師教具制作大賽。老師們將智慧與藝術(shù)融入方寸教具，讓知識(shí)“活”起來，讓學(xué)習(xí)“樂”起來！ </p> <p class="ql-block"> 全校各學(xué)科教師積極參與，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂等多個(gè)學(xué)科。 </p> 活動(dòng)亮點(diǎn) <p class="ql-block"> 1、參賽作品豐富多樣：參賽者們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)際需求，制作出眾多具有實(shí)用性和創(chuàng)新性的科學(xué)教具。</p><p class="ql-block"> 2、學(xué)科融合：部分教具打破學(xué)科界限，如語文與美術(shù)結(jié)合的《花鐘》。 </p><p class="ql-block"> 3、環(huán)保節(jié)約：90%作品利用廢舊材料（紙箱、瓶蓋、吸管等），體現(xiàn)綠色理念。</p><p class="ql-block"> 4、評(píng)委陣容強(qiáng)大：邀請(qǐng)我校優(yōu)秀教師擔(dān)任評(píng)委，確保比賽的公平公正和專業(yè)性。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 音樂教師精心挑選了大小、形狀各異的玻璃瓶，它們?cè)陉柟庀麻W爍著晶瑩的光。輕輕敲擊音樂瓶，清脆的音符便從瓶中流淌而出，高低錯(cuò)落，宛如山間清泉叮咚作響。</p> <p class="ql-block"> 乘法教具，色彩鮮艷的數(shù)字與符號(hào)排列有序。借助它，乘除運(yùn)算不再枯燥，孩子們?cè)诓僮髦姓莆者\(yùn)算規(guī)律，數(shù)學(xué)思維愈發(fā)敏銳。</p> <p class="ql-block"> 普普通通的紙盒，經(jīng)過老師精心構(gòu)思和制作，搖身一變成了生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)工具。一格格清晰標(biāo)注的數(shù)位，一個(gè)個(gè)能靈活移動(dòng)的數(shù)字卡片，讓抽象的數(shù)位知識(shí)變得觸手可及。</p> <p class="ql-block"> 自制的保齡球教具，不僅踐行了環(huán)保理念，還為課堂增添了別樣的趣味。硬紙盒精心剪裁拼接成球道，塑料瓶裝滿沙子穩(wěn)穩(wěn)站立，仿佛在等待著同學(xué)們的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師巧妙裁剪、拼接紙盒，將抽象的數(shù)學(xué)概念化作一個(gè)個(gè)生動(dòng)的模型。輕輕一推，平移的奧秘直觀呈現(xiàn)；緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)的規(guī)律清晰可見；展開對(duì)稱的紙盒，軸對(duì)稱的美感令人驚嘆。</p> <p class="ql-block"> 瞧那立體圖形教具，正方體、長方體、圓柱、圓錐等，棱角分明，線條清晰。孩子們能親手觸摸，感受不同立體圖形的特征，空間想象能力在實(shí)踐中悄然提升。</p> <p class="ql-block"> 有的老師發(fā)揮繪畫特長，繪制了色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的教學(xué)卡片，為語文、英語、音樂等學(xué)科的教學(xué)增添了趣味性</p> <p class="ql-block"> 有的老師利用廢棄的紙盒、塑料瓶等材料，變廢為寶，制作出了生動(dòng)形象的科學(xué)模型，讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得觸手可及。</p> <p class="ql-block"> 手工制作的鐘表，時(shí)針、分針、秒針靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。孩子們通過撥動(dòng)指針，輕松理解時(shí)間的奧秘，抽象的時(shí)間概念變得直觀又有趣。</p> 展示環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 老師們?cè)敿?xì)介紹了教具的設(shè)計(jì)理念、制作過程和使用方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，贏得了評(píng)委的陣陣掌聲。</p> 獲獎(jiǎng)名單 <p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)：房成偉 趙欣 唐麗娜</p> <p class="ql-block"> 二等獎(jiǎng)：王靜 相英明 石維富 趙曉丹 田川 趙妍 王丹 梅雪</p> <p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)： 翟迪 王冬穎 張園園 李愛波 初詞 魏萍 李美 于宏 張紅 劉洋 倪雨佳 張東鑫 王曉靜 王敏 李瑾</p> 活動(dòng)意義 <p class="ql-block"> 以匠心致初心，以巧思促成長。本次比賽不僅是技能的比拼，更是教育情懷的綻放。未來，實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)深耕教學(xué)創(chuàng)新，讓每一節(jié)課都充滿智慧與溫度！ </p> <p class="ql-block">策劃：王振波</p><p class="ql-block">監(jiān)制：盛雪</p><p class="ql-block">審核：欒曉利</p><p class="ql-block">圖文：鄒凡晶</p>