<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">扇舞我心</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">文/黃心穎（古邵中學(xué)七2班學(xué)生）</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">指導(dǎo)老師/賀承德</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">太陽已掛在頭頂上的最高端，我不敢冒昧地去拜訪它，生怕它的熱情灼傷了我眼睛里的那一點微不足道的靈光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">午飯過后，本該是同學(xué)們睡美容覺的大好時光，可是校園里的主席臺上卻響起了音樂。這音樂飄入我們的耳朵，宛如號角催征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任像極了牧場的主人，她正趕著自家的羊群往草場上去。操場春風(fēng)得意，正是“草色遙看近卻無”的時候。我們這群雙腳困得發(fā)軟的小綿羊呀，卻無草可啃。要想啃的話，我們也只能是強(qiáng)打著精神硬啃。如此這般，或許還能夠啃出一點嫩黃的芽兒，嚼到幾個古老的根兒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽說，是扇子舞把我們邀請到這里來的。既然是邀請，那就不用再驅(qū)趕了。趕夢人，不用去追。追夢人，何須驅(qū)趕？扇子，你就趕快現(xiàn)身吧！在舞蹈的江湖上，但愿你既能夠養(yǎng)活我們的眼，又能夠養(yǎng)肥我們的心?？v然千呼萬喚，我們也始終沒有見到扇子的身影。舞，還有跳的必要嗎？教練用行動告訴我們，扇子可以全身而退，可是舞即使眼含熱淚，也要在我們的汗珠子里面奮勇前行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他希望我們把自己都當(dāng)成一把扇子，讓愛心去主宰，讓藝術(shù)細(xì)胞去駕馭。這能行嗎？這必須得行。反正鴨子都已經(jīng)被趕上了架，如果你臨陣脫逃，那就成了名副其實的“丑小鴨”。倘若你披肝瀝膽、沖鋒陷陣的話，或許還能夠和百花盛開一樣，成為老天爺心目中的“白天鵝”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來不及多想，我便像齊天大圣麾下的小猴似的，手舞足蹈地狂跳起來。這一跳，不曾想竟然歡愉了草根的詩心、嫩芽的畫魂。放眼望去，同學(xué)們的身軀都具備了扇子舞的雛形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就這樣過了兩個星期，扇子果然成了我們手中的舞者。扇子發(fā)兵時，“啪”的一聲，發(fā)出了一馬平川。扇子收兵時，也是“啪”的一聲，收成了擎天一柱。扇舞我心，它會開花。等領(lǐng)導(dǎo)來驗收的時候，扇子舞才算是真正的滿樹碩果。扇舞我心，它在練兵。那扇影里，好像潛伏著雄師百萬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">又是一個陽光明媚的午后，太陽又掛在了頭頂上的最高端。熟悉的旋律在操場上再次響起，我們又振奮著隱形的翅膀，“飛”向了那片充滿希望的舞池……</p>