<p class="ql-block" style="text-align: center;">——記沙龍小學“計算小達人”競賽</p> <p class="ql-block"> 計算是數(shù)學學習的基礎，也是每個學生必須具備的一項基本素養(yǎng)，“提高學生的計算能力，培養(yǎng)數(shù)學的數(shù)感”是每位數(shù)學教師應該秉承的最基本的教育理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為更好地落實落實立德樹人，聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)，提高學生計算能力，培養(yǎng)良好計算習慣，同時也為學生搭建學習、交流、展示平臺，4月8日下午，沙龍小學開展了一至六年級“計算小達人”競賽活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動由教導主任段祥祖事先做好布置，校長李志林親自精心組織。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當沙龍河水灑滿載著希望的花瓣流向遠方時，比賽開始。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一、全員闖關：讓每個孩子都成為“計算主角”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">各班級通過自主設計的“計算闖關”“限時速算”等環(huán)節(jié)進行初賽，讓每個學生都能在“算對、算快、算巧”的過程中感受計算的魅力。老師們結合學情創(chuàng)新練習形式，將豎式計算、脫式運算與生活場景相結合，讓枯燥的數(shù)字運算變成了“解決問題的鑰匙”?；顒右浴叭巳藚⑴c，層層遞進”為原則，確保各班級的每位同學都有機會參加比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二、筆尖上的較量：校級數(shù)學決賽現(xiàn)場</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">校級決賽現(xiàn)場，只見孩子們緊盯題目、心無旁騖，手中的筆尖在答題紙上快速游走，有的運用運算定律簡算，有的通過畫圖輔助推理，每一次精準的計算都展現(xiàn)著扎實的基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、頒獎：榮耀時刻，讓每一份努力都被欣賞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">4月10日上午的頒獎儀式上，“今天我們表彰的不僅是計算速度快的同學，更是那些在過程中堅持、反思、創(chuàng)新的孩子?！毙ｉL在致辭中特別提到在計算中遇到難題但依然不放棄的同學，讓同學們向他們學習。校長還表示：“計算是思維的‘體操’，本次活動不僅是一次技能的比拼，更是一次培養(yǎng)專注力、抗挫折能力的成長之旅?？吹胶⒆觽冊谑r主動分析錯題，在成功時互相喝彩，這比成績本身更有意義。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動，為每位同學提供了展示自我風采的機會，營造了良好的數(shù)學計算氛圍。通過競賽，我校學生計算能力得到了提升；任課教師通過比賽，及時了解學生學情，發(fā)現(xiàn)學生計算過程中存在的問題并進行反思，促進了計算教學的有效推行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”當數(shù)字與思維碰撞，當嚴謹與趣味交織，數(shù)學便不再是課本上的公式與符號，而是打開智慧之門的鑰匙。沙龍小學的“計算小達人”們用行動證明：每一次認真的計算，都是向更廣闊數(shù)學天地的一次邁進。愿這份對數(shù)學的熱愛，伴隨他們在未來的學習中勇攀高峰，綻放更多精彩！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">圖/文： 趙海珊</p><p class="ql-block ql-indent-1">審 核： 李志林 李德東</p>