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富錦杭州知青史:鐫刻時代記憶的珍貴史冊?

吳衛(wèi)平

<p class="ql-block">2024 年 7 月,中共富錦市委、市政府、市政協(xié)滿懷著對歷史的敬重與珍視,毅然決然地啟動了一項意義重大的 “與時間賽跑” 文化工程 —— 編寫《富錦杭州知青史》。這一舉措,不單單是對 1038 名杭州知青奔赴富錦插隊那段波瀾壯闊且充滿激情歲月的系統(tǒng)梳理,更是對即將消逝的集體記憶展開的一場爭分奪秒的搶救行動。</p><p class="ql-block">《富錦杭州知青史》的內(nèi)容和形式在全國地市、縣級城市中堪稱首創(chuàng),作為首部系統(tǒng)性記錄知青群體的 “正史” 著作,它以極具權(quán)威性的視角,首次揭開了塵封半個世紀的知青檔案的神秘面紗。其為當代中國知青研究樹立了地域性歷史書寫的典范,擁有不可忽視的歷史文獻價值以及深遠的現(xiàn)實研究意義。?</p> <p class="ql-block">身為這部史著的主編,在整個編撰過程中,我深切地體會到:整理、搜集、搶救知青史料,已然到了刻不容緩的地步。畢竟,一代知青的歷史已步入尾聲,我們作為有良知、有責任感的知青人,肩負著為后代留存一部真實、全面《知青史》的重大使命。?</p><p class="ql-block">從《富錦杭州知青史》的一稿樣書到二稿樣書排版期間,眾多專家學者和知青朋友踴躍參與審閱。他們憑借自身深厚的專業(yè)知識和豐富的人生經(jīng)歷,提出了諸多中肯且寶貴的修改建議,為這本書的逐步完善貢獻了智慧與力量。?在本書即將付梓之際,我滿懷期待,真誠希望能與每一位讀者一同翻開這部佳作。讓我們借助書頁的力量,穿越歷史的重重迷霧,再次重逢那段充滿激情與奮斗的知青歲月。?</p> <p class="ql-block">一、權(quán)威性與獨特性?</p><p class="ql-block">(一)政史融合的創(chuàng)新編撰體系</p><p class="ql-block">?本書的編委會陣容強大,由市委書記、市長、市政協(xié)主席、市委宣傳部長和知青代表共同組成。政協(xié)在整個編寫過程中全程統(tǒng)籌協(xié)調(diào),人社、檔案、教育、衛(wèi)生等多個部門緊密協(xié)同參與,開創(chuàng)了地方黨政機構(gòu)主導知青史研究的先河。?承擔編寫任務(wù)的人員構(gòu)成豐富多樣,杭州知青在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。他們中有從省委、省政府,及部委、廳局退休的原領(lǐng)導干部,憑借豐富的閱歷為史書增添厚重感;有浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校的教授,以深厚的學術(shù)功底保證內(nèi)容的專業(yè)性;還有公務(wù)員、醫(yī)生、教師、經(jīng)理等來自不同領(lǐng)域的老知青,他們用親身經(jīng)歷為這部史書注入了生動的細節(jié)和真摯的情感。此外,富錦本地多名從事史學研究和著書的學者也參與其中,他們憑借淵博的學識,為本書提供了專業(yè)的視角。更有四位在校研讀的碩士、博士研究生,以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度參與編輯工作。還有二十多位五十年前曾受教于知青老師的學生,他們積極主動地提供資料,從獨特的角度豐富了史書的內(nèi)容。?</p> <p class="ql-block">(二)首次披露珍貴史料,填補研究空白</p><p class="ql-block">?為了全方位、深層次地挖掘知青史料,富錦市檔案館和黨史辦精心抽調(diào)了六名年輕的專業(yè)人員,成立了知青史料搜尋小組。他們?nèi)缤綄毑氐挠率?,在資料數(shù)據(jù)庫和物品堆放處仔細搜尋,終于發(fā)現(xiàn)了沉睡半個多世紀、約三千頁的知青史料。</p><p class="ql-block">這些珍貴的資料完整呈現(xiàn)了 1968 - 1978 年所有的知青工作記錄,涵蓋了知青安置、病退、特招,以及知青口糧、蓋房子所需木材和玻璃。御冬物資,如狗皮帽子和棉膠鞋的采購和發(fā)放等原始卷宗。其中,還包含大量此前未公開的知青個人資料與政策文件,以及文件起草手稿、縣委和縣革委會常委會研究知青工作會議記錄手稿等。人社局領(lǐng)導無私地提供了當年知青辦移交的所有知青歷史檔案,衛(wèi)生局和教育局也分別貢獻出七十年代知青赤腳醫(yī)生、知青教師等珍貴史料。</p><p class="ql-block">這些詳盡的原始史料,填補了區(qū)域性知青研究長期以來的空白。?</p> <p class="ql-block">(三)富錦杭州知青的特殊歷史背景?</p><p class="ql-block">當年前往富錦插隊的杭州知青,其身份和家庭背景具有顯著的特殊性。據(jù)富錦知青辦當年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,超過 85.9% 的知青家庭屬于 “黑六類”。在 “文革” 期間,浙江省和杭州市被定為 “走資派” 的黨政領(lǐng)導、技術(shù)和學術(shù)權(quán)威,以及有其他所謂歷史問題人員的子女,大多被安置到富錦插隊。</p><p class="ql-block">為此,富錦縣革委會(〔69〕第 52 號文 )曾向黑龍江省、合江地區(qū)、浙江省三地革委會呈送報告,認為家庭歷史有問題的杭州知青,不適合安置在地處戰(zhàn)備三線的富錦,希望將他們退回并另行安排。</p><p class="ql-block">更為特殊的是,興隆公社甚至用廣播在全公社宣讀知青的檔案資料,這一行為在當時的歷史背景下,給知青們帶來了巨大的心理壓力。?</p> <p class="ql-block">二、內(nèi)容亮點與價值內(nèi)核?</p><p class="ql-block">(一)全景式歷史敘事,展現(xiàn)知青歲月全貌?</p><p class="ql-block">本書上篇首次披露了杭州市革委會對 “老三屆” 下鄉(xiāng)前后的工作方案、分配政策、安置措施等重要信息,尤其是各學校工宣隊制定的內(nèi)部規(guī)定。同時,生動地介紹了知青們初到北大荒時,如何艱難地適應(yīng)茅草屋、大炕、苞米碴子等艱苦的生活條件,以及他們在黑土地上使用原始勞動工具進行耕種、收割等勞動的場景,讓讀者仿佛身臨其境,感受到知青們初到北大荒時的艱辛與堅韌。?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">中篇詳細講述了知青們在富錦的歷練和成長歷程。</p><p class="ql-block">在當時,一年一次的知識青年上山下鄉(xiāng)代表大會,縣、公社的知青政工會議,縣、公社的婦女代表大會等活動中,杭州知青都成為當之無愧的主角。許多知青憑借自身的努力和才華,被充實到縣、公社、生產(chǎn)大隊的領(lǐng)導和管理班子,勇挑重擔。公社和生產(chǎn)大隊的民辦教師和衛(wèi)生員,基本上都由杭州知青擔任。富錦縣各級組織和領(lǐng)導對杭州知青關(guān)懷備至,生產(chǎn)隊的農(nóng)民也像親人一樣照顧和幫助他們。知青們對當年給予他們溫暖和幫助的好書記、好大娘、好房東充滿感激,他們飽含深情地撰文,抒發(fā)心中積淀已久的感恩之情。</p><p class="ql-block">值得一提的是,當年在富錦插隊的年輕人,經(jīng)過歲月的洗禮和磨礪,幾十年后在各自的領(lǐng)域取得了非凡成就,成為黨和國家、省部級的領(lǐng)導人,省、市廳局的領(lǐng)導,大學的校長、教授,以及各行各業(yè)的杰出代表。</p> <p class="ql-block">下篇聚焦于后知青時代,展現(xiàn)了富錦各屆領(lǐng)導和杭州知青之間持續(xù)不斷的互動。在杭州知青下鄉(xiāng)二十年、三十年、四十年、五十年之際,富錦黨政領(lǐng)導都會前往杭州慰問知青,或者邀請杭州知青返回富錦。杭州知青也始終銘記富錦這片曾經(jīng)揮灑青春汗水的土地,他們飲水思源,積極為富錦的發(fā)展貢獻力量,投資筑路、建設(shè)自來水站、植樹造林建公園、援建希望小學等,用實際行動回饋第二故鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block">(二)跨時空的記憶傳承,凝聚精神力量</p><p class="ql-block">?本書通過 50 余位親歷者的口述筆錄,結(jié)合 200 余份檔案文獻,真實地還原了知青們在黑土地上的奮斗足跡,構(gòu)建起了一條跨越時空的代際傳承精神紐帶。興隆崗鎮(zhèn)年輕的黨委書記,被老書記和知青們的故事深深觸動。這些故事不僅僅是歷史的記憶,更是激勵他在新時代不斷前行的動力源泉。他深刻地意識到,老書記和知青們留下的寶貴精神財富,正是興隆崗鎮(zhèn)實現(xiàn)新時代發(fā)展的強大精神動力。這種精神傳承,將在未來的歲月中,持續(xù)發(fā)揮著積極而深遠的影響。?</p> <p class="ql-block">三、歷史意義與社會價值</p><p class="ql-block">?(一)賡續(xù)精神遺產(chǎn),助力當代鄉(xiāng)村振興?</p><p class="ql-block">本書不僅僅是對歷史的記錄,更重要的是提煉出了知青群體獻身邊疆、創(chuàng)新務(wù)實的精神內(nèi)核。這種精神在當代鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中,具有重要的文化參照價值。它激勵著當代人在鄉(xiāng)村建設(shè)中,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。?</p><p class="ql-block">(二)填補學術(shù)空白,提供研究借鑒范例?</p><p class="ql-block">作為縣域知青研究的范本,《富錦杭州知青史》的編撰方法論具有開創(chuàng)性意義。多部門檔案交叉驗證、口述史與文獻相結(jié)合等方法,為同類研究項目提供了寶貴的借鑒。它為學術(shù)界深入研究知青歷史提供了新的思路和方法,推動了知青研究領(lǐng)域的不斷發(fā)展和完善。?</p> <p class="ql-block">(三)搭建情感聯(lián)結(jié)紐帶,促進兩地文化交流?</p><p class="ql-block">2024 年 10月 16 日,在富錦召開的 “感恩杭州知青教師座談會” 上,20 余名富錦學生深情回憶知青教師的啟蒙之恩。這一活動生動地印證了這段歷史在兩地人民心中引發(fā)的強烈情感共鳴。</p><p class="ql-block">《富錦杭州知青史》成為了連接富錦和杭州兩地人民情感的重要紐帶,促進了兩地之間的文化交流與融合,讓這份跨越時空的情誼在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。</p><p class="ql-block">?《富錦杭州知青史》不僅僅是一部普通的史書,它更像是一座跨越時空的精神豐碑。它以嚴謹、細膩的筆觸喚醒了人們沉睡的集體記憶,用溫情脈脈的敘事方式連接起富錦和杭州兩地人民的血脈親情,為當代中國留下了一份獨一無二、不可復制的文化瑰寶,在歷史的長河中熠熠生輝。?</p>