共讀DeepSeek續(xù)航第三天鮮鮮 <p class="ql-block"> 2025年4月9日，夜風裹挾著紫藤花香輕輕掠過窗欞，工作室的伙伴們再度相聚云端，在星月交輝中繼續(xù)這場與AI的深度對話。昨日關于提示詞設計的思維火花尚未熄滅，今日我們又將在第五章和第六章的探索中，解鎖AI更精妙的交互藝術和場景化應用智慧。</p> <p class="ql-block"> 21:00，夜讀再度啟程。主持人黃葉用清朗的聲音拉開今夜共讀的帷幕：“昨夜我們學會了如何給AI‘寫劇本’，今夜我們要教它記住臺詞、即興表演，甚至成為我們教學創(chuàng)作的黃金搭檔?！?</p><p class="ql-block"> 隨后，7位領讀人依次點亮知識星圖，將書中的方法論與教學實踐碰撞出璀璨火花。</p> <p class="ql-block"> 謝琴領讀的是第五章第一節(jié)《讓AI記住你的需求》。她說，人工智能的未來已來，作為新時代的教師，我們要有成長在八小時之外的敏感度、動力和學習力。她從“AI的記憶特性”和“讓AI記住你們的對話”兩個方面展開敘述。在講述“如何讓AI記住你們的對話”的時候，她和大家回顧了書中講的四個方法，并且在電腦上打開界面進行了操作的示范。</p> <p class="ql-block"> 彭素青領讀第五章第二節(jié)《知識庫定向調優(yōu)》。她說，AI并不像人類一樣，能夠學習新的知識，他們只是基于已有的訓練數(shù)據(jù)和廣泛的知識儲備，但他不一定了解你所在的行業(yè)，比如你的愛好，你的職業(yè)等等，如何解決這些問題，她敘述了三種方法：提供具體的背景材料，引導AI關聯(lián)已有信息，限制AI的回答范圍。然后他用DeepSeek和文小言的回答做了一個對比，指出DeepSeek的回答更專業(yè)，給出了更廣的范圍和更多的例題。</p> <p class="ql-block"> 李霞領讀第五章第三節(jié)《多步驟任務分解》。她以“七年級英語公寓設計項目課”教學設計為例，闡釋了如何讓DeepSeek有效地拆解復雜任務，先明確任務的核心目標，然后將任務拆分為多個小步驟，最后使用遞進式提問，讓AI深入思考，再進行信息的整合，就形成了一個很好的英語項目課教學設計。</p> <p class="ql-block"> 全春華領讀第五章第四節(jié)《結果迭代優(yōu)化技巧》。他先指出迭代能夠修正、優(yōu)化和補充內容，提高對話的效率。然后他敘述了迭代的方法：讓AI重新表述或調整風格，要求AI補充細節(jié)，優(yōu)化邏輯結構等。他接著敘述了高級迭代優(yōu)化的技巧：要求AI生成多個版本進行對比，讓AI進行自我評估和改進，再發(fā)一遍之前的稿子讓AI優(yōu)化。接著他以高中百日誓師發(fā)言稿為案例，說明了自己怎樣一步一步要求AI迭代優(yōu)化，最終形成滿意的發(fā)言稿的。</p> <p class="ql-block"> 張文倩領讀第六章第一節(jié)《學習加速器》。她先闡釋了什么是文獻速讀，然后提出了文獻速讀的四個步驟：準備文獻材料、輸入文獻內容、設置參數(shù)生成速度、生成速讀結果。最后她進行了實踐操作的全過程演示，展示了DeepSeek的高效和精準。</p> <p class="ql-block"> 陳伍領讀第六章第二節(jié)《職場增效包》。她先談了自己這幾天的學習和實踐感受：“昨天有老師說DeepSeek是我們的知己，但我認為我們還要知己知彼?！彼詫憰h紀要為例闡釋了AI職場增效包的作用，她說自己五分鐘左右就生成了自己滿意的會議紀要用于課題開題。她總結了生成的步驟：原始記錄喂給AI，讓AI優(yōu)化語言，補充格式要求。接著又以讓AI智能生成郵件為例，說明了迭代對話生成的郵件能夠滿足用戶的表達需求。</p> <p class="ql-block"> 何建英領讀的是《私有庫接入》。她詳細講述了用Cherry Studio搭建私有庫的九個步驟：下載安裝Cherry Studio，在Cherry Studio中添加對話模型，登錄注冊，配置API密鑰，添加嵌入模型，新建知識庫，點擊Cherry Studio中的新建知識庫，添加助手并配置對應模型，在“新建知識庫”中進行對話。她以建立自己的課題私有庫為例，在電腦上一步步操作建私有庫和運用的過程。并談到了自己學習建私有庫學習和請教信息技術老師的經(jīng)歷，讓大家感受到學習的魅力。</p> <p class="ql-block"> 專家引領環(huán)節(jié)，首席符芳充分肯定了領讀人在領讀的時候發(fā)揮好了領讀的作用，同時也指出我們現(xiàn)在還停留在使用DeepSeek的階段，還沒達到能夠玩轉的程度，離高效玩轉還有很長的路要走?！皟?yōu)化”“迭代”“提問”這些關鍵詞提醒我們使用DeepSeek的時候要目標清晰，指示明確；然后要善于篩選、勇于捕捉DeepSeek帶給我們的靈感，和DeepSeek不斷磨合；最后要精準追問、優(yōu)化迭代。我們可以從這三步去使用DeepSeek，但這三步依然只是入門級的。要想做到后面的高效使用，要不斷探索，用于實踐。首席鼓勵大家：學習讓人成長，也讓人愉悅，我們要把終身學習理念始終貫穿到日常生活中。</p> <p class="ql-block"> “我們不是在馴服AI，而是在與另一個維度的自己對話”“最聰明的提示詞，往往始于最樸實的教學困惑”在共讀中，大家的思維在云端碰撞，持續(xù)三夜的共讀，正像AI與教育者共同譜寫的復調樂章——技術理性與人文溫度交替呈現(xiàn)，而永恒不變的，是我們教育者對“更美好教學”的執(zhí)著追尋。明日此時，我們將繼續(xù)以書為舟，駛向智能教育的更深海域。</p>