<p class="ql-block"> 在春日暖陽的輕撫下，平邑縣小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)專題研討暨 “蓓蕾讀書工程” 整本書閱讀推進(jìn)活動盛大啟幕，全縣小學(xué)語文教師齊聚一堂，共赴這場閱讀的盛宴。</p> ??成果展風(fēng)采，書香溢校園?? <p class="ql-block"> 活動開場，第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生帶來了令人眼前一亮的閱讀成果展示?！渡倌曛袊f》的朗誦，字句鏗鏘，如黃鐘大呂，奏響少年的意氣風(fēng)發(fā)。同學(xué)們以飽滿的熱情進(jìn)行演繹，那慷慨激昂的聲音，傳遞著少年的壯志豪情，仿佛讓人看到了祖國未來的蓬勃希望。</p> <p class="ql-block"> 《草船借箭》的故事在孩子們的精彩演繹下，智謀與勇氣的火花碰撞，將經(jīng)典的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 《二十四節(jié)氣》的呈現(xiàn)，則帶著同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的獨(dú)特理解，在舞臺上編織出一幅詩意的農(nóng)耕畫卷。</p> <p class="ql-block"> 這一系列精彩展示，是學(xué)校長期深耕閱讀教育的碩果，也為后續(xù)研討提供了鮮活的實(shí)踐樣本。</p> ??領(lǐng)導(dǎo)寄厚望，閱讀引方向?? <p class="ql-block"> 縣教體局領(lǐng)導(dǎo)夏洪文隨后登臺致辭。他站在教育發(fā)展的高度，深刻闡述了閱讀對于學(xué)生素養(yǎng)提升、文化傳承的重要價(jià)值。他鼓勵(lì)各校持續(xù)深化 “蓓蕾讀書工程”，創(chuàng)新閱讀活動形式，營造濃厚書香氛圍，讓閱讀成為平邑教育的一張亮麗名片。領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，如鼓角聲聲，激勵(lì)著在場的每一位教育工作者在閱讀推廣之路上奮勇前行。</p> ??頒獎(jiǎng)?wù)玫浞?，引領(lǐng)閱讀風(fēng)?? <p class="ql-block"> 平邑縣小學(xué)寒假整本書閱讀活動頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，成為活動的高光時(shí)刻。</p> <p class="ql-block"> 臺上，各校領(lǐng)導(dǎo)代表莊重接過榮譽(yù)，這不僅是對學(xué)校閱讀工作的肯定，更是一種責(zé)任的傳遞。</p> <p class="ql-block"> 每一份榮譽(yù)背后，是學(xué)校對閱讀工程的精心謀劃與大力推進(jìn)，他們將作為典范，引領(lǐng)更多學(xué)校在閱讀之路上深耕細(xì)作。</p> ??講座拓思路，專業(yè)助提升?? <p class="ql-block"> 活動的壓軸環(huán)節(jié)，是陳中杰院長帶來的《整本書閱讀課程化 構(gòu)建課內(nèi)外一體的閱讀體系》專題講座。陳院長針對小學(xué)語文教師群體，憑借深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從理論到實(shí)操，系統(tǒng)闡釋整本書閱讀課程化的關(guān)鍵要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 他深入剖析課內(nèi)外閱讀融合的策略與方法，為教師們點(diǎn)亮了閱讀教學(xué)的燈塔，指引著大家在閱讀教學(xué)的海洋中精準(zhǔn)導(dǎo)航。</p> <p class="ql-block"> 此次活動是平邑縣閱讀教育征程中的重要一站。它匯聚智慧、凝聚力量，激勵(lì)著全縣小學(xué)語文教師以更飽滿的熱情、更專業(yè)的姿態(tài)投入閱讀教育工作，讓書香潤澤每一個(gè)孩子的心靈，為平邑教育的蓬勃發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。</p>