<p class="ql-block">古詩詞寫作概論——劉玉來著</p><p class="ql-block">中國工人出版社2001年出版</p> <p class="ql-block">《Deepseek注釋劉玉來七絕仙鶴詠十首》劉玉來</p><p class="ql-block">《仙鶴詠十首》是劉玉來的一組以鶴為核心意象的詠物詩，通過描繪鶴的形態(tài)、習(xí)性、典故和象征意義，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中鶴的高潔品性。</p><p class="ql-block">其一</p><p class="ql-block">鳴于西子水邊汀，照影自憐梳雪翎。</p><p class="ql-block"> 展翅欲翔回望眼，聆聽主令似家丁。 </p><p class="ql-block">注釋：首句點出鶴棲于杭州西湖（西子）水畔，次句寫其顧影自憐梳理白羽的優(yōu)雅姿態(tài)。"展翅欲翔"卻"回望眼"，暗喻鶴對主人的依戀，"聆聽主令"化用馴鶴典故，賦予鶴忠誠如仆的擬人品格。</p><p class="ql-block">其二</p><p class="ql-block">梅妻鶴子兩相知，靜伴書齋自在時。</p><p class="ql-block"> 閑賞孤山梅蕊艷，紅如丹頂比清奇。 </p><p class="ql-block">注釋：梅妻鶴子，直引北宋隱士林逋典故，林逋隱居孤山，以梅為妻、以鶴為子。詩中通過梅花紅蕊與鶴頂?shù)ぜt的色彩類比，突顯二者清奇脫俗的品格，暗含對隱逸生活的向往。</p><p class="ql-block">其三</p><p class="ql-block">常伴梅開階下逢，霜翎收攏態(tài)從容。</p><p class="ql-block"> 清高不入凡禽類，鳴震云霄十二重。 </p><p class="ql-block">注釋：繼續(xù)以梅鶴相伴寫隱士風(fēng)骨，"霜翎"喻鶴羽如霜雪般潔凈。"鳴震云霄"既寫鶴鳴清越，又暗用《詩經(jīng)·鶴鳴》"聲聞于天"的典故，象征高士之志直達(dá)天聽。</p><p class="ql-block">其四</p><p class="ql-block">純凈根根白翮梢，聽書朗讀誦聲高。</p><p class="ql-block"> 千年華表情猶記，枉被詩人說寂寥。 </p><p class="ql-block">注釋："白翮梢"，極言鶴羽之純凈無瑕。"千年華表"用丁令威化鶴歸遼典故（《搜神后記》），反駁世人謂鶴孤寂之說，實則鶴承載千年記憶，見證滄海桑田。</p><p class="ql-block">其五</p><p class="ql-block">鶴子梅妻即是仙，林和靖性亦天然。 </p><p class="ql-block">天然之論雖虛妄，此論說來還靠邊。 </p><p class="ql-block">注釋：對林逋"梅妻鶴子"生活方式進(jìn)行思辨。表面上否定"天然"之說（因梅鶴皆人為選擇），實則肯定其返璞歸真之趣，體現(xiàn)道家"大巧若拙"的思想。</p><p class="ql-block">其六</p><p class="ql-block">林和靖事半朦朧，欲問真情到碧空。</p><p class="ql-block"> 錫杖難勝人身重，雨休乘鶴到飛虹。 </p><p class="ql-block">注釋：質(zhì)疑林逋傳說的真實性，"錫杖"呼應(yīng)詩末寶志禪師典故。末句暗含哲理：修道者若執(zhí)著肉身，終難乘鶴飛升，體現(xiàn)對"形神之爭"的思考。</p><p class="ql-block">其七</p><p class="ql-block">鶴舞西湖認(rèn)前身，白羽天然不染塵。</p><p class="ql-block"> 辭卻成仙仙界事，不辭和靖作兒親。 </p><p class="ql-block">注釋：賦予鶴人格化選擇：寧做林逋（和靖）之"子"親享人間溫情，也不慕仙界虛無。解構(gòu)傳統(tǒng)"羽化登仙"意象，彰顯儒家"人間性"對道家"出世觀"的超越。</p><p class="ql-block">其八</p><p class="ql-block">利喙尖尖秀腿長，蛇蝎遠(yuǎn)避懼其傷。</p><p class="ql-block"> 騰空兩翼擊風(fēng)雪，風(fēng)度翩翩云內(nèi)翔。 </p><p class="ql-block">注釋：轉(zhuǎn)寫鶴的生物學(xué)特征：銳喙長腿顯其猛禽本性，"擊風(fēng)雪"狀其搏擊長空之勇。全詩剛?cè)岵?jì)，既見鶴作為猛禽的戰(zhàn)斗力，又存翩翩君子的優(yōu)雅風(fēng)度。</p><p class="ql-block">其九</p><p class="ql-block">水畔林叢乃鶴鄉(xiāng)，泥鰍蛇蟒穴坑藏。</p><p class="ql-block"> 鶴鳴霄漢風(fēng)聲起，肖小聞之嚇斷腸。 </p><p class="ql-block">注釋：通過生態(tài)對比凸顯鶴的威儀：上善若水的鶴居清雅之地，而"泥鰍蛇蟒"藏污納垢。"肖小"（宵小之輩）聞鶴鳴而膽寒，暗喻正聲可震懾奸邪。</p><p class="ql-block">其十</p><p class="ql-block">松風(fēng)紅日碧紗窗，白鶴悠悠舞翼長。</p><p class="ql-block"> 雅事常思棲鶴影，學(xué)他錫杖傍身旁。 </p><p class="ql-block">注釋：末篇以禪意收束，"錫杖"呼應(yīng)按語中寶志禪師典故。詩人愿效法禪師以智慧（錫杖象征）而非神通（白鶴象征）修身，將鶴影化為精神指引，升華全組詩的哲學(xué)境界。</p><p class="ql-block">北京藝術(shù)研究所劉玉來，2025，3，7</p> <p class="ql-block">??(???????)????(???????)??</p> <p class="ql-block">??(???????)????(???????)??</p> <p class="ql-block">北京藝術(shù)研究所學(xué)者、詩人書畫家——劉玉來</p><p class="ql-block">———花鳥畫仙鶴圖———書法</p><p class="ql-block">———請友友們欣賞———</p> <p class="ql-block">??(???????)????(???????)??</p> <p class="ql-block">??(???????)????(???????)??</p>