<p class="ql-block">瓦房店詩詞協(xié)會書法群習字——堅持不懈2000天</p> <p class="ql-block">自我賞析??</p><p class="ql-block">這首七律飽含,想飽含自己對老師趙云積的感恩之情,字里行間想盡顯深厚的師生情誼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">首聯(lián):“自在山人德藝全,半知書屋墨香傳”,開篇以“自在山人”的藝名的指代趙云積老師,高度贊揚他品德與藝術修養(yǎng)俱佳,給人一種超凡脫俗之感。“半知書屋”是趙老師的書法屋地點,“墨香傳”營造出濃郁的書法藝術氛圍,為后文敘述老師的教導鋪墊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">頷聯(lián):“兩千日夜傾丹血,五萬辰光育俊賢”,運用夸張和對仗手法,“兩千日夜”“五萬辰光”具體且夸張地寫出老師長時間全身心投入教育?!皟A丹血”體現(xiàn)老師為培育學生奉獻的赤誠,“育俊賢”表明老師教育成果顯著,培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">頸聯(lián):“橫豎筑成堅毅路,點提耕就善仁田”,從書法筆畫入手,“橫豎”“點提”既指書法基礎,又象征學習書法的艱難過程?!爸蓤砸懵贰痹⒁庠诹曌诌^程中培養(yǎng)堅毅品格;“耕就善仁田”則表示老師借書法傳遞善良仁愛,體現(xiàn)書法教育的育人價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">尾聯(lián):“深恩難報情難盡,唯愿師尊歲月綿”,直抒胸臆,直白地表達對老師的感恩,深感師恩難報?!拔ㄔ笌熥饸q月綿”表達對老師的美好祝福,希望老師長壽安康,感情真摯動人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自己覺得——(不好意思好??)</p><p class="ql-block">整首詩盡量做到結構嚴謹,對仗工整,語言凝練,借習字之事,將老師的奉獻、教育成果,盡量將自己的感恩之情表達得淋漓盡致一些 。</p>