齒輪與星光，—— 職場七日談蘇皖 <p class="ql-block">文字/圖片: 蘇 皖</p><p class="ql-block">美 篇 號(hào): 7684170</p> <p class="ql-block">八十年代的實(shí)習(xí)工資，凝結(jié)著孝心與責(zé)任；九十年代的通宵機(jī)房，見證著專業(yè)信仰。當(dāng)跨專業(yè)壁壘化作星辰導(dǎo)航，榮譽(yù)背后是缺席的親情。這是一代人在時(shí)代巨變中的精神圖譜：以專業(yè)為錨，以信念為帆，在時(shí)代浪潮中書寫著我們的擔(dān)當(dāng)。 </p><p class="ql-block"> — 題記</p> 第一天 <p class="ql-block">第一天：萌芽——新人破土的時(shí)刻</p><p class="ql-block">1983年6月，在完成大學(xué)課程學(xué)習(xí)，即將奔赴工作崗位的時(shí)刻，我突然病倒，經(jīng)過一個(gè)月治療，再回家養(yǎng)病幾個(gè)月，方才痊愈。12月13日，我趕往單位報(bào)到，當(dāng)天即領(lǐng)取了當(dāng)月實(shí)習(xí)工資四十五元，隔天，我寄回家十五元，剩余的工資，置辦一些生活用品，購買飯菜票。第二個(gè)月始，我辦了一張存折，每月工資存銀行三十元。一年后，家里砌房，取出一把寄回了家。</p> 第二天 <p class="ql-block">第二天：拼圖——團(tuán)隊(duì)協(xié)作的藝術(shù)</p><p class="ql-block">剛參加工作時(shí)，我所在部門是單位的生產(chǎn)、經(jīng)營和技術(shù)管理樞紐，共九人，七人年齡大我二十多歲，一個(gè)大我八歲。每天早晨我總是第一個(gè)到崗，打掃衛(wèi)生，打好開水，整理報(bào)紙期刊；白天承擔(dān)了本部門發(fā)起的所有會(huì)議的會(huì)務(wù)，或隨時(shí)補(bǔ)缺代表部門參加單位其他各種會(huì)議；晚上在辦公室學(xué)習(xí)、加班，接聽處理外地項(xiàng)目組打來電話。竟然，我成了同事心目中不可或缺的人物。</p> 第三天 <p class="ql-block">第三天：沙漏——時(shí)間管理方法論</p><p class="ql-block">1985年底，我開始從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作，也注定了忙祿的職業(yè)生涯。設(shè)計(jì)院是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，任何項(xiàng)目都有十幾個(gè)專業(yè)、好幾十人來共同完成，技經(jīng)專業(yè)屬于關(guān)鍵工作路徑的最后一環(huán)，幾乎所有項(xiàng)目都需要加班加點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正處于與國際接軌時(shí)期，新的理論和方法不斷被引進(jìn)，惟有刻苦鉆研才能適應(yīng)工作需要，那會(huì)兒通宵工作成了常態(tài)，甚至有一年在機(jī)房度過了除夕之夜。</p> 第四天 <p class="ql-block">第四天：橋梁——溝通破壁實(shí)戰(zhàn)錄</p><p class="ql-block">設(shè)計(jì)院專業(yè)之間的矛盾，大多產(chǎn)生于上游專業(yè)條件不準(zhǔn)或不及時(shí)，從而導(dǎo)致下游專業(yè)的工作返工或延期。作為工作鏈條上最后一環(huán)，我從事的專業(yè)深受其影響。我的對策：一是花大量時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，成為多個(gè)專業(yè)的行家里手，主動(dòng)幫助相關(guān)專業(yè)完善條件；二是刻苦鉆研本專業(yè)的技術(shù)，成為本專業(yè)的專家高手，把自身工作做精、做好，把時(shí)間更多的留給上游專業(yè)。</p> 第五天 <p class="ql-block">第五天：階梯——晉級成長啟示錄</p><p class="ql-block">1993年，我成為所在單位文革后畢出的大學(xué)生中第一批高級工程師；1994年獲單位 “十佳職工” 稱號(hào)；1995年獲市 “先進(jìn)工作者” 稱號(hào)…這些榮譽(yù)的獲得，說明自己的努力得到了認(rèn)可。當(dāng)然也有代價(jià)，在家庭最需要照顧的時(shí)候，我卻連軸轉(zhuǎn)似地奔在全國各地的現(xiàn)場，即使不出差，大多也是在辦公室加班，以至于有段時(shí)間，幼小的女兒見到我，如見陌生人一般。</p> 第六天 <p class="ql-block">第六天：晴雨——情緒管理指南</p><p class="ql-block">2000年臨近春節(jié)，大雪紛飛，恰逢江淮地區(qū)多年不遇的極冷天氣，在一陣極度忙碌后，我突然病倒。想起十七年前大學(xué)畢業(yè)時(shí)生病住院的情景，這次完全不同的感覺，因?yàn)椋巯掠幸恢ш?duì)伍要帶領(lǐng)，有一個(gè)專業(yè)要頂上，有一位女兒要陪伴。惟有收拾好心情，積極配合治療，身體好轉(zhuǎn)后盡早投入工作和生活，為自己的事業(yè)和家庭而努力拼博。事實(shí)證明，擁有信念無堅(jiān)不摧。</p> 第七天 <p class="ql-block">第七天：星光——職場傳承者說</p><p class="ql-block">曾記得，這是我在大學(xué)最喜歡的課程之一，這要感謝著名學(xué)者萬君康老師。當(dāng)我稍感彷徨時(shí)，蔡振國老師邀請我從事這個(gè)新興專業(yè)的工作。后來在十多萬人參加的全國首次專業(yè)資格考試中，我取得第六名。再后來，我成了省和行業(yè)本專業(yè)的輔導(dǎo)老師，繼而成了全國協(xié)會(huì)的專家。一路走來，要感謝的人很多，懷念人也挺多，有生前一直謙稱是我學(xué)生的同事、“時(shí)代楷?！鼻褴姟?lt;/p>