<p class="ql-block"> 春風(fēng)和煦，潤物耕心，2025年4月3日上午“新課標(biāo)指導(dǎo)下的新教材理念在音樂課堂中的滲透”西工區(qū)小學(xué)教研聯(lián)盟第三組音樂學(xué)科教研活動，在洛陽市西工實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利舉行。洛陽市西工實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長曹希靜、業(yè)務(wù)副校長魯慧、教研聯(lián)盟第三組全體成員共同參與了此次活動。</p> 課例展示 智慧共研 <p class="ql-block"> 洛陽市西工實(shí)驗(yàn)小學(xué)高潔老師，執(zhí)教人教版二年級上冊第一單元《糖果仙子舞曲》。高老師運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)并通過舞蹈導(dǎo)入的方式讓學(xué)生在輕松愉快氛圍中進(jìn)入音樂課堂，通過聽覺、視覺、動覺的結(jié)合讓學(xué)生全方位的感受音樂作品。此外，還通過聲勢動作、模仿演奏和合作表演等形式，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，不僅提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)，同時還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。</p> <p class="ql-block"> 洛陽市西工第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王倩楠老師，執(zhí)教人音版四年級下冊第一課《那不勒斯舞曲》。王老師通過情境化、結(jié)構(gòu)化、實(shí)踐化的活動設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了音樂知識學(xué)習(xí)與審美體驗(yàn)的有機(jī)統(tǒng)一。以文化敘事激活音樂內(nèi)涵，以多元實(shí)踐促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，以單元思維拓展藝術(shù)視野，讓學(xué)生在活動中深化音樂理解，實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)的進(jìn)階提升。</p> 單元梳理 理清思路 <p class="ql-block"> 洛陽市邙嶺路小學(xué)許靜靜、洛陽市東下池朱津嬌、洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉江麗三位老師，分別就一年級新教材第四、五、六單元進(jìn)行了整合性梳理。</p> 小組備課 展示分享 <p class="ql-block"> 各小組選取新教材任一課時，進(jìn)行深入備課。</p> <p class="ql-block"> 小組代表對教學(xué)設(shè)計(jì)及環(huán)節(jié)進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 魯校長總結(jié)：在新課標(biāo)指導(dǎo)下，我們的音樂課堂要牢牢把握以美育人、以樂潤心的核心理念。新教材強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的審美感知和藝術(shù)表現(xiàn)力，要把音樂元素轉(zhuǎn)化為學(xué)生可感可知的活動設(shè)計(jì)；要注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)；要扎根傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。希望老師們繼續(xù)深研課標(biāo)，用好教材，讓音樂課堂真正成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的成長樂園。</p> <p class="ql-block"> 此次區(qū)域聯(lián)合教研活動為西工區(qū)音樂教育工作者構(gòu)建了互動研討的橋梁，有效深化了教師群體對一年級新課程標(biāo)準(zhǔn)教材的認(rèn)知與實(shí)踐。通過此次活動，教師們獲得了專業(yè)成長的契機(jī)，必將以更飽滿的熱情推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)踐，在藝術(shù)教育領(lǐng)域開展深度探索，用創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)將音樂課堂打造成滋養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、助力童年幸福成長的多彩天地。</p>