<p class="ql-block"> 在陽光灑滿校園的日子里，我們深知平靜背后可能潛藏的危機(jī)。為了讓全體師生在面對地震災(zāi)害時能夠沉著應(yīng)對，最大限度保障生命安全，文化小學(xué)于2025年4月1日精心組織了一場意義非凡的校園地震演練。</p> <p class="ql-block">隨著一陣急促而尖銳的警報聲劃破校園的寧靜，演練正式拉開帷幕。這警報聲如同地震來襲的信號，瞬間打破了課堂的平和。</p> <p class="ql-block"> 教室里，同學(xué)們反應(yīng)迅速，毫不猶豫地按照老師先前教導(dǎo)的方法，就近躲到課桌下。小小的身軀蜷縮起來，用手臂緊緊護(hù)住要害部位，書本、書包成了他們臨時的“盾牌”。老師們則堅守崗位，一邊安撫學(xué)生情緒，輕聲說</p> <p class="ql-block"> 僅僅幾十秒鐘后，第二次警報響起，意味著地震暫時停歇，需要快速疏散到安全區(qū)域。同學(xué)們在老師的組織下，井然有序地站起身，列成縱隊，沿著預(yù)定的疏散路線，快步向操場跑去。他們雙手抱頭，彎腰前行，腳步急促卻不慌亂。</p> <p class="ql-block"> 樓梯口，疏導(dǎo)老師早已就位，他們張開雙臂，大聲呼喊著“不要擁擠，一個一個來”，引導(dǎo)學(xué)生有序下樓。各樓層、各班級之間緊密配合，沒有出現(xiàn)推搡、插隊的現(xiàn)象，整個疏散過程就像一條流淌的河流，雖快速卻有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，全體師生齊聚操場，進(jìn)行演練總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走上講臺，對這次演練的表現(xiàn)給予了充分肯定。表揚同學(xué)們在演練中的冷靜、有序，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織得力。同時，也指出了一些細(xì)節(jié)問題，比如個別同學(xué)疏散時腳步稍慢，個別班級在樓梯轉(zhuǎn)彎處略顯擁擠等。針對這些問題，提出了改進(jìn)措施，要求師生們在今后的演練中不斷完善。</p> <p class="ql-block">撰稿：趙子超</p><p class="ql-block">審核：張寶軍</p><p class="ql-block">復(fù)審：孟祥如</p>