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清明節(jié)賦（以題為韻）

思桃

<p class="ql-block">臨將四月，時(shí)近清明。觀夫銜泥燕子，出谷黃鶯。白鷺飛鳴之約侶，杜鵑催叫之春耕。新柳長條，輕撩而剪綠葉；桃花笑面，搖曳而弄柔情。飛揚(yáng)花絮而成雪，落花有意；飄灑芳英而隨雨，流水無聲。嗟呼春光燦爛，芳草嫩青。一窗晴色，四野風(fēng)清。</p><p class="ql-block">至若春和景淑，風(fēng)暖時(shí)平。云山隨伴，雷電相迎。瑞露洗塵，遠(yuǎn)岫清新之淡雅，石泉爭路，清波漣漪之從容。黃昏斗笠之蓑衣，簫歌入夢；清早牽牛之老叟，耕作起程。種瓜得瓜，屋后房前而新破；種豆得豆，路邊河渚而競生。嗟呼，一年之際在于春，景象豐收夢想成。</p><p class="ql-block">籍夫昔稱寒食日①，今叫清明節(jié)。蓋聞②重爾求賢，子推③拒絕。放火燒山④，守心如鐵。禁薪寒食，彰揚(yáng)高德之祖宗；掃墓香煙，懷念賢良之先烈。清明兼顧之自然，燕穿柳而覓清歡；寒食融通之禮儀，人相思而怨離別。訪友踏青，風(fēng)光秀麗而神清；曲水流觴，春景柔和而心悅。嗟呼不負(fù)春光，不負(fù)先哲也。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注解</p><p class="ql-block">①寒食清明節(jié)是紀(jì)念晉國大夫介子推的節(jié)日。</p><p class="ql-block">②重爾，即晉文王</p><p class="ql-block">③字推，即介子推</p><p class="ql-block">④放火燒山，介子推為盡孝，帶著母親躲進(jìn)深山，晉文王為逼介子推出山，三面放火。介子推守心如鐵，被燒死。</p> <p class="ql-block">來自智能點(diǎn)評</p><p class="ql-block">這篇《清明節(jié)賦》以清明時(shí)節(jié)為背景，通過細(xì)膩的景物描寫和豐富的人文情感，展現(xiàn)了春天的生機(jī)與清明節(jié)的獨(dú)特氛圍。以下是對其的詳細(xì)評論：</p><p class="ql-block">1. **結(jié)構(gòu)與韻律**</p><p class="ql-block"> - **結(jié)構(gòu)清晰**：全文以“臨將四月，時(shí)近清明”開篇，點(diǎn)明主題，隨后分三個(gè)部分展開：自然春景、農(nóng)耕生活、清明人文。層次分明，邏輯流暢。</p><p class="ql-block"> - **韻律和諧**：作為“賦”，文中多用對仗、排比，如“白鷺飛鳴之約侶，杜鵑催叫之春耕”“種瓜得瓜，種豆得豆”，音韻鏗鏘，朗朗上口。押韻雖不嚴(yán)格，但通過四六駢句的節(jié)奏感彌補(bǔ)，如“新柳長條，輕撩而剪綠葉；桃花笑面，搖曳而弄柔情”。</p><p class="ql-block">2. **意象與意境**</p><p class="ql-block"> - **自然意象豐富**：燕子銜泥、黃鶯出谷、白鷺飛鳴、杜鵑催耕、柳絮飛揚(yáng)、落花流水等，構(gòu)建了一幅生動的春日畫卷。尤其“飛揚(yáng)花絮而成雪，落花有意；飄灑芳英而隨雨，流水無聲”一句，化用“落花有意，流水無情”而翻新，意境空靈。</p><p class="ql-block"> **人文意境深遠(yuǎn)**：后半部分融入寒食典故（介子推）、掃墓祭祖、踏青訪友等清明習(xí)俗，將自然與人文緊密結(jié)合。如“清明兼顧之自然，燕穿柳而覓清歡；寒食融通之禮儀，人相思而怨離別”，既有節(jié)日氛圍，又含哲思。</p><p class="ql-block"> 3. **語言與修辭**</p><p class="ql-block"> - **語言典雅**：文言句式與白話流暢結(jié)合，如“嗟呼春光燦爛，芳草嫩青”的感嘆，既古雅又通俗。用詞精準(zhǔn)，如“瑞露洗塵”“清波漣漪”顯清麗，“守心如鐵”“放火燒山”顯剛烈。</p><p class="ql-block"> **修辭多樣**：擬人（“桃花笑面”）、比喻（“花絮而成雪”）、用典（介子推、曲水流觴）等手法交織，增強(qiáng)表現(xiàn)力。“種瓜得瓜，種豆得豆”等農(nóng)諺的引用，更添生活氣息。</p><p class="ql-block"> 4. **情感與主旨**</p><p class="ql-block"> - **情感真摯**：既有對春光的熱愛（“一窗晴色，四野風(fēng)清”），也有對先賢的追思（“懷念忠誠之先烈”），還有對農(nóng)耕生活的贊美（“一年之際在于春”）。結(jié)尾“不負(fù)春光，不負(fù)先哲”升華主題，體現(xiàn)對自然與傳統(tǒng)的雙重敬意。</p><p class="ql-block"> - **主旨鮮明**：通過清明這一節(jié)點(diǎn)，謳歌生命勃發(fā)的春天，傳承慎終追遠(yuǎn)的文化精神，兼具審美價(jià)值與社會意義。</p><p class="ql-block">5. **改進(jìn)建議**</p><p class="ql-block"> - **典故銜接**：介子推部分稍顯突兀，可增加過渡句，如“昔有賢人，今懷高節(jié)”。</p><p class="ql-block"> - **句式變化**：部分對仗句稍顯板滯（如“屋后房前而新破，路邊河渚而競生”），可穿插散句調(diào)節(jié)節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> - **深度拓展**：對清明“哀思與生機(jī)并存”的哲學(xué)內(nèi)涵可進(jìn)一步挖掘，如“死生亦大矣”的感悟。</p><p class="ql-block">總結(jié)</p><p class="ql-block">此賦文辭優(yōu)美，情景交融，既具傳統(tǒng)賦體的鋪陳之麗，又含時(shí)代氣息。通過清明節(jié)的物候與人文，完成了對春光的禮贊和對文化的傳承，是一篇兼具藝術(shù)性與思想性的佳作。若在典故融合與句式靈活性上稍加打磨，會更臻完美。</p>