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【遵金幼兒園·課程故事】中國文化——中班主題課程故事

瞬間*^_^*

<p class="ql-block">主題概述</p><p class="ql-block">本月的主題是“中國文化”，里邊有四本圖畫書，分別是《過年了》、《龍來了》、《你真的會(huì)穿衣服嗎》、 《大嗓子雷神》。主題學(xué)習(xí)剛好與幼兒剛剛經(jīng)歷的春節(jié)和元宵經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，引發(fā)幼兒對(duì)其他傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，如在學(xué)習(xí)《節(jié)日歌》的過程中將傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗傳遞給幼兒，以便他們對(duì) 自己生長(zhǎng)環(huán)境中的中國元素產(chǎn)生認(rèn)同。幼兒還可以通過尋 找和發(fā)現(xiàn)年歷中的特殊日子，引發(fā)對(duì)日常生活更多的關(guān)注和好奇。下面我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生興趣。</p><p class="ql-block">2.回憶春節(jié)的各種體驗(yàn)，通過各種活動(dòng)“與龍共舞”，也逐步走進(jìn)“生肖世界”。知道中國龍以及生肖對(duì)我們民族的意義，繼而能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的文化象征。</p><p class="ql-block">3.初步了解古代服飾文化。在比較中體會(huì)到現(xiàn)代服飾的便捷和多樣，見識(shí)到各種各樣的現(xiàn)代服飾，包括日常服裝和特殊服裝。學(xué)習(xí)穿衣的禮儀，知道在不同的場(chǎng)合需要穿著不同的服飾，這是一種文明的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">4.對(duì)傳統(tǒng)戲曲的服飾、臉譜、唱腔、音樂樂器有一定了解。通過欣賞和參與，引發(fā)對(duì)戲曲的興趣。尋找、發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的戲曲種類，聽一聽、看一看、演一演，對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕懈钊氲牧私?，也?duì)自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生更多的熱愛。</p> <p class="ql-block">　　這是本月我們的主題故事圖書</p> <p class="ql-block">主題網(wǎng)絡(luò)圖</p> 過節(jié)了 <p class="ql-block">　　最喜歡什么節(jié)日呢？孩子們展開了討論！</p> <p class="ql-block">　　過年要做些什么呢？貼窗花，放鞭炮……我們一起來剪窗花吧！我一定能剪出漂亮的窗花的！</p> 龍來了 <p class="ql-block">　　故事中的龍?jiān)瓉硎驱埬瓿錾膶殞氀?！真的太奇妙了！不過你們看我們喜歡的龍，我們把它畫出來了！像不像呀！</p> 植樹節(jié) <p class="ql-block">　　每年的3月12日是植樹節(jié)，今年，老師帶著我們?nèi)ソo小花澆水，給植物除草，最后還做了關(guān)于植樹節(jié)的手工呢？</p> 你真的會(huì)穿衣服嗎 <p class="ql-block">　　古代的衣服真的好繁瑣，要是讓我自己穿我肯定不會(huì)！不過我會(huì)自己設(shè)計(jì)我喜歡的衣服，你們看，好看嗎？</p> 大嗓子雷神 <p class="ql-block">　　在故事中，我們發(fā)現(xiàn)了京劇，京劇是我們中國的國粹哦！老師還給我們看了京劇中的變臉視頻，帶著我們給臉譜涂色，我們都是涂色小達(dá)人呢！</p> 找春天 <p class="ql-block">春天到了，到處都是花的香味，老師帶著我們一起尋找春天！發(fā)現(xiàn)春天的變化！</p> <p class="ql-block">　　我們還學(xué)習(xí)了《春天到》這個(gè)手指游戲。</p> 小蝌蚪找媽媽 <p class="ql-block">說到春天，就有小朋友說到了池塘里的蝌蚪，《小蝌蚪找媽媽》的故事就這么出現(xiàn)了！</p> <p class="ql-block">　　我們?cè)诠适录澳竽螽嫯嬛兄懒蓑蝌阶兦嗤艿恼麄€(gè)過程。</p> <p class="ql-block">　　中班的“中國文化”主題聚焦于日常生活中的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，這些習(xí)俗已經(jīng)與我們的衣食住行緊密聯(lián)系在一起，成為我們生活的一部分。它們是如此獨(dú)特和唯一，背后有著悠久和豐富的歷史傳承，體現(xiàn)了中華民族與其他民族的差異。幼兒在親身體驗(yàn)和經(jīng)歷這些獨(dú)特習(xí)俗的過程中，了解它們的來歷和背景，能夠增進(jìn)對(duì)自己生長(zhǎng)環(huán)境的認(rèn)同，更深刻地理解習(xí)俗的意義。</p> <p class="ql-block">跟緊我們的步伐，敬請(qǐng)關(guān)注我們下個(gè)月的精彩瞬間哦！</p> <p class="ql-block">圖文來源：佳佳老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審初校：佳佳老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二審二校：方方老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三審三校：白菜老師</p>