<p class="ql-block"> 孩子的成長(zhǎng)之路猶如一場(chǎng)充滿未知的冒險(xiǎn)，情緒恰似多變的天氣，忽而陽(yáng)光燦爛，忽而陰云密布??</p><p class="ql-block"> 在這場(chǎng)旅程中，教育的一項(xiàng)關(guān)鍵使命，便是當(dāng)好孩子情緒的 “翻譯官”，精準(zhǔn)且深入地解讀這些情緒背后的復(fù)雜意蘊(yùn)，給予孩子充分的理解與堅(jiān)實(shí)的支持，為他們的快樂成長(zhǎng)筑牢根基??</p><p class="ql-block"> 我們應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子用清晰的語(yǔ)言描述自己的感受，像 “我很生氣，因?yàn)椤薄拔腋械胶ε?，是因?yàn)椤薄?????</p><p class="ql-block"> 當(dāng)好孩子情緒的 “翻譯官”，需要我們敏銳捕捉情緒信號(hào)、深入剖析情緒成因、積極引導(dǎo)情緒表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 我們?nèi)缤限r(nóng)民一般，開辟家庭教育這片新土地，不斷松土、播種、施肥、澆水，看著這片土壤從貧瘠變得肥沃，從顆粒無收變得碩果累累。熬過了最黑的夜，我們最終成為最亮的星。對(duì)藝博而言，我們做不了驚天動(dòng)地的大事，但懷著偉大的愛做好每一件小事。我們希望能幫助中國(guó)4億家庭的父母和孩子，讓他們的幸福多一點(diǎn)。如此，便足夠了，這便是我們作為家庭教育者的赤子之心！經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)與陪伴家人，今晚迎來了收獲滿滿的結(jié)營(yíng)儀式，在率真溫暖的時(shí)菁陽(yáng)老師的主持下，期待家人們精彩的分享。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 親子溝通的九節(jié)課中，吳青薇老師循循善誘，教會(huì)我們落地的實(shí)用方法，如何識(shí)別情緒、引導(dǎo)話題。極富家庭教育情懷的義工們積極參與分享和組織，家人們也備受感染，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)之志。堅(jiān)持下來的家人，收獲的將是未來的無限可能！恭喜大家。</p> <p class="ql-block">?? ?? 接下來，各位優(yōu)秀的助教老師從不同角度分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。無論是能力提升、智慧增長(zhǎng)，還是在培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)人生的能力方面，或是增強(qiáng)自己的耐心、用心、責(zé)任心和愛心，都需要一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block">?? ?? 經(jīng)過兩周的陪伴式學(xué)習(xí)，我們的學(xué)員收獲頗豐。這種方式不僅解答了我們的疑惑，還讓我們學(xué)到了身邊更優(yōu)秀的例子，提升了思維能力。這樣，我們?cè)谖磥淼纳钪心芨玫嘏惆楹⒆映砷L(zhǎng)，也能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。來聽聽她們的心得體會(huì)吧！</p> <p class="ql-block"> 第一組的助教馮曉琴老師，以她的專業(yè)素養(yǎng)、愛心和熱情感染著身邊的家人。兩周里，她過得忙碌而充實(shí)，也收獲了滿滿的感動(dòng)。她為每個(gè)人真心付出，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)德智并進(jìn)的盛宴。她細(xì)致地觀察到班長(zhǎng)的學(xué)員搭配，積極聯(lián)系分享人。她看到群里老學(xué)員以身作則，成為大家的典范；也看到新學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，積極互動(dòng)交流新觀點(diǎn)。馮老師則發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用笑容溫暖人心，關(guān)注著每個(gè)學(xué)員的情緒變化和學(xué)習(xí)需求。這是她擔(dān)任線上助教以來最美好、也最省力的一次經(jīng)歷。眾人拾柴火焰高，家庭教育的春天已經(jīng)到來。</p> <p class="ql-block"> 孟娟老師通過學(xué)習(xí)，做到了接納、同理并支持孩子，親子關(guān)系愈發(fā)融洽。體會(huì)到了親子關(guān)系大于親子教育。她認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)要以身作則，引導(dǎo)孩子與更廣闊的世界相連。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，更是為了家族的興旺，這樣孩子才會(huì)有持續(xù)的動(dòng)力！為持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們點(diǎn)個(gè)大大的贊??，替孩子們謝謝您們啦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杜艷菊老師學(xué)完后，分享了她從每位助教老師和學(xué)員身上學(xué)到的諸多品質(zhì)。以前，她自以為學(xué)識(shí)頗豐，卻未曾意識(shí)到自己的無知。學(xué)習(xí)之后，她方覺自身提升的地方還很多，于是加快腳步，精神財(cái)富也日漸豐厚。她的笑容愈發(fā)燦爛，真誠(chéng)地溫暖著身邊的家人和朋友。??每天，她都會(huì)問自己：“今天我學(xué)習(xí)了嗎？”她的品德與才情讓人深切地感受到“腹有詩(shī)書氣自華”。真正優(yōu)秀的人，永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的路上，向您學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 楊滿香老師全家共同學(xué)習(xí)，已將所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行，知行合一。他們?nèi)唤蛹{生活中的一切，遇到問題都從自身找原因，不向外尋求，不依附他人。孩子也學(xué)會(huì)了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，樂于助人，積極上進(jìn)，成為我們學(xué)習(xí)者的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 美麗知性的思穎老師既負(fù)責(zé)又認(rèn)真。走進(jìn)藝博學(xué)習(xí)后，每當(dāng)她有需要，大家都會(huì)向她伸出援手，讓她感受到溫暖與力量。學(xué)習(xí)是一個(gè)心理重建的過程，其中有選擇、決定和堅(jiān)持。??選擇從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，重新建設(shè)我們的生命。??決定讓生命升級(jí)，將這次學(xué)習(xí)作為一份禮物獻(xiàn)給家庭。??堅(jiān)持：一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)?？粗F(xiàn)在喜悅自在的狀態(tài)，真是收獲滿滿，能夠給予更多人關(guān)愛了。</p> <p class="ql-block"> 劉謹(jǐn)老師第一次擔(dān)任助教，感觸頗多。她專注且自律，致力于自我成長(zhǎng)，從專業(yè)學(xué)習(xí)到家庭教育，每天都力求進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天早上五點(diǎn)起床，七點(diǎn)前的學(xué)習(xí)充電，雷打不動(dòng)。在繁忙的工作之余，她不僅關(guān)心自己三個(gè)孩子的成長(zhǎng)，還把更多的家庭放在心上。在給予他人的同時(shí)，她也收獲了更多。她承諾，在今后的助教工作中將全力以赴，全情陪伴。</p><p class="ql-block"> 接著，她講述了汶川地震中偉大的母親故事，強(qiáng)調(diào)每個(gè)母親在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)把生的機(jī)會(huì)留給孩子，那么在風(fēng)平浪靜的年代，如何找回自己的教育初心，是每個(gè)家庭當(dāng)務(wù)之急。她的愿力足以打動(dòng)人心。智慧的媽媽培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒女，一代代傳承下來的是良好的家風(fēng)。那種幸福溢于言表，讓我們好生羨慕！于是，我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的愿望，誓要與孩子一起活出美好、綻放光彩！</p> <p class="ql-block"> 王彥老師能量滿滿，隨時(shí)隨地分享，給人們帶來美好感受。她提到了“藝博生活化，生活藝博化”的理念。她娓娓道來自己帶組的經(jīng)驗(yàn)，分享了翟老師課后與一個(gè)因體育老師評(píng)判而拒不上學(xué)的孩子的對(duì)話。翟老師問：“你是不喜歡學(xué)校，還是不喜歡上體育課？是不喜歡體育老師，還是不喜歡他的教學(xué)方式？”接著又說：“如果你是體育老師，你會(huì)怎么做？”孩子回答：“我會(huì)教給他正確的跑步方法，讓他輕松應(yīng)對(duì)?！边@幾個(gè)問題，瞬間解開了孩子心中的糾結(jié)。王彥老師強(qiáng)調(diào)了對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度，我們從中受益匪淺！感謝王彥老師通過一個(gè)個(gè)具體事例，為我們指引學(xué)習(xí)的方向。</p> <p class="ql-block"> 最后壓軸出場(chǎng)的是我們大愛的英姿颯爽的趙筠警官。他此次學(xué)習(xí)的收獲是，要與孩子站在同一立場(chǎng)，共同戰(zhàn)勝問題，成為肩并肩的戰(zhàn)友。我們始終堅(jiān)持做利他的事，與時(shí)間為友。分散時(shí)，我們是滿天繁星；聚集時(shí)，我們是一團(tuán)烈火。我們堅(jiān)信，未來一定會(huì)有越來越多的好消息。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們的班長(zhǎng)衛(wèi)玉華老師為這次陪學(xué)營(yíng)畫上了圓滿的句號(hào)。在這兩周的陪伴中，感恩各組組長(zhǎng)以及幕后默默付出的老師們??！每個(gè)人的成長(zhǎng)都顯而易見，每一份付出都價(jià)值非凡，都是為了孩子們燦爛的笑臉。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">劉晶老師，</span>我們智聯(lián)戰(zhàn)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)開心地表示：在家庭教育的路上，有大家相伴真好。有藝博家庭教育這個(gè)平臺(tái)，讓更多的家人相遇相知，每一次的結(jié)束，都是新一次的啟航。我們下次學(xué)習(xí)，不見不散。</p> <p class="ql-block"> 看，她們?cè)趯W(xué)習(xí)后實(shí)踐，實(shí)踐中收獲，收獲中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中交流！一步步跨越學(xué)和習(xí)中間的思維鴻溝，跨越成長(zhǎng)的階梯。大家從她們燦爛的笑容中有沒有感受到學(xué)習(xí)的愉悅和蛻變的驚喜呢！</p> <p class="ql-block">?? ?? 結(jié)營(yíng)不代表畫上句號(hào)，而是給了我們一個(gè)冒號(hào)（：）或者是破折號(hào)（—），在接下來的生活中，我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行，真正的肩負(fù)我們身上的使命。</p> <p class="ql-block"> 無論何時(shí)，幸福都是與學(xué)習(xí)密不可分的，鬧中求靜，書中學(xué)，線上學(xué)，與親朋好友交流育兒經(jīng)也是喧囂之中難得的享受。讀圣賢之書，涵養(yǎng)身心，體會(huì)大道；讀君子之書，知察天地，通曉人情。多讀必多益，大悟必大進(jìn)。讀人心之書，必小家其樂融融，大家共享天倫之樂！</p> <p class="ql-block">“百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。”更多呈現(xiàn)出一副學(xué)習(xí)不倦的美好景象，每個(gè)家庭必定幸福滿滿，歡樂久久。</p>