<p class="ql-block ql-indent-1">2018年1月13日，冬日的寒風(fēng)雖有些凜冽，卻絲毫沒(méi)有冷卻我內(nèi)心的期待與熱情。我作為楊丹工作坊的一員，踏上了前往賀州的路途，參與一場(chǎng)意義非凡的教學(xué)交流活動(dòng)。這不僅是一次專(zhuān)業(yè)上的切磋與成長(zhǎng)，更是一段充滿驚喜與溫暖的難忘旅程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抵達(dá)賀州后，教學(xué)交流活動(dòng)在熱烈的氛圍中迅速展開(kāi)。工作坊的成員們紛紛展示自己的教學(xué)理念和獨(dú)特方法，與當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡邆兎e極互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我全身心投入，聆聽(tīng)著每一場(chǎng)精彩的分享，汲取著新的知識(shí)與靈感。不同思想的碰撞，就像閃耀的火花，照亮了我原本熟悉卻又不斷渴望突破的教學(xué)之路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然而，在這緊湊而充實(shí)的行程里，命運(yùn)還為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物。就在交流活動(dòng)的間隙，一個(gè)熟悉的身影突然闖入我的視線。我定睛一看，竟然是我的老同學(xué)楊元仙。剎那間，過(guò)去的記憶如潮水般涌來(lái)，那些一起度過(guò)的校園時(shí)光，課堂上的歡聲笑語(yǔ)、課后的談天說(shuō)地，都變得如此清晰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們激動(dòng)地向她問(wèn)好，歲月在我們的臉上都留下了或深或淺的痕跡，但眼神交匯的那一刻，仿佛時(shí)光倒流，我們又回到了那段純真美好的學(xué)生時(shí)代。我們迫不及待地分享著這些年的經(jīng)歷，她講述著在賀州教育事業(yè)中的奮斗與收獲，眼中滿是對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著；我也向她傾訴著加入楊丹工作坊后的成長(zhǎng)與感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交談中，我了解到她在當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髦幸呀?jīng)取得了令人矚目的成績(jī)，為無(wú)數(shù)學(xué)生點(diǎn)亮了知識(shí)的燈塔。她對(duì)教育的熱情和專(zhuān)注深深打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到無(wú)論身處何地，只要心懷對(duì)教育的熱愛(ài)，都能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。而這次偶然的重逢，也讓我更加珍惜這份跨越時(shí)空的同學(xué)情誼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次賀州之行，教學(xué)交流讓我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域得到了提升，而與楊元仙的重逢則為這次旅程增添了一抹溫暖而獨(dú)特的色彩。它讓我明白，人生的旅途上，不僅有事業(yè)的成長(zhǎng)，還有珍貴的情誼相伴。帶著新的知識(shí)和這份溫暖的回憶，我踏上了歸程，心中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。</p>