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常懷敬畏之心，方能行有所止 ?——六年一班第二學(xué)期第五次溝通

錦繡怡人

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">沒有敬畏心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">人生處處是坎坷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">敬畏心是懂尊重，知感恩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">——題記</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家長朋友們：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 大家好！本周想和大家溝通一個詞“敬畏心”。常懷敬畏之心，方能行有所止。南懷瑾說：“只有兩種人可以無畏，一種是第一等智慧的人，一種是最笨的人，可以不要畏”。人生無所畏，實在危險，我們要有敬畏之心。做人，只有有所害怕，才會有所止步。心懷敬畏的人，才會在做事之前，保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不迷失自己的心智。不僅，看得見誘惑的甜頭，還能預(yù)見到它的苦頭，會權(quán)衡利弊，有所取舍。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 開學(xué)以來，班級大小事務(wù)一件接一件。經(jīng)過上學(xué)期有一段時間對班級紀(jì)律盲目自信后，發(fā)現(xiàn)一切都不是我想的那么簡單，這學(xué)期從一開始我就對班級氛圍要求在前，不斷跟進，調(diào)整，還有前期好的常規(guī)的建立，孩子們的整體狀態(tài)還算可以。但是在行為習(xí)慣方面一次又一次的“扯皮”讓人身心俱疲，深度懷疑自己是否“做的多就錯的多”？在學(xué)習(xí)方面老師對哪個同學(xué)關(guān)注的越多，幫扶的越多，反而這個同學(xué)對相關(guān)老師的怨言最大，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸心理；行為習(xí)慣方面男生問題最為嚴(yán)重，方方面面，點點滴滴都體現(xiàn)著他們身心變化之大，但是每每出現(xiàn)問題第一反應(yīng)就是推卸自己的責(zé)任，抑或意識不到自己的錯誤，需要我用一節(jié)又一節(jié)課來教育開導(dǎo)。有的男生男女邊界感不強，總會受到相關(guān)同學(xué)的“吐槽”，有的男生與男生在相處中不注意自己的言行，用所謂的“玩”來解釋自己的十分不當(dāng)?shù)男袨椋粋€別女生間的“搞怪”動作與“反語”也讓人困擾……從上學(xué)期開始我就習(xí)慣于每周都要問問不同的孩子最近班里流行什么，你們私底下在玩什么，關(guān)注什么？大部分問題都能在剛出現(xiàn)時及時止損，但是有些問題在教育過程中實在磨人。一個又一個的沒有擔(dān)當(dāng)，不敢承認(rèn)，與此同時還有的同學(xué)對逃避責(zé)任的同學(xué)的不滿和不接受，我得用一兩節(jié)課甚至一個半天處理，之后還得不斷跟進后續(xù)效應(yīng)，可能一不留神就會有其他情況發(fā)生。然而所有的這些問題歸結(jié)緣由，這些同學(xué)敬畏意識差，有的甚至毫無敬畏之心！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 人一旦沒有敬畏之心，往往就會變得肆無忌憚、為所欲為，想說什么就說什么，想干什么就干什么，甚至無法無天，最終吞下自釀的苦果。我能理解孩子們正處于青春期，就會有這樣那樣的反常表現(xiàn)，但是不接受他們在出現(xiàn)問題后的一味逃避和推脫。人這一生，敬畏要放在心中，不該碰的紅線堅決別碰，不該越的雷區(qū)堅決別越。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 敬畏知識，孩子才會有強烈的求知欲和好奇心，他們認(rèn)識到知識的淵博和無限可能，能從知識中獲取樂趣和成就，因此更加努力地學(xué)習(xí)。值得高興的是班級里這樣的人越來越多，在以孫槿妤、鄧越心、馮蔚馨、魏麟懿、陳怡霏、杜雨昕、王睿、胡然、張昊哲、馮嘉璐等目標(biāo)性極強的同學(xué)的影響下，結(jié)合小組PK的形式，班級里的學(xué)習(xí)氛圍相對理想。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 有敬畏心，孩子才能有底線，懂得感恩，尊重長輩，關(guān)心同伴。敬畏心使孩子在面對道德抉擇時，能夠堅守正義，做出正確的決定。也會在受到父母老師的管教時，做出正確的反應(yīng)。希望孩子存在以上問題的家長能更多參與對孩子的行為習(xí)慣規(guī)范約束教育中來，如果老師的重視是所謂的大驚小怪的話，那么說白了，孩子是您的，我只是他人生中的其中一個老師，也很有可能就是個過客，我憑良心做教育，盡我能盡的職責(zé)，做我能力范圍內(nèi)的事。最應(yīng)該對孩子負(fù)責(zé)的就是他的父母，這是我近來最大的一個感觸。曾經(jīng)我天真的以為只要我竭盡全力，事無巨細，就能做到萬事大吉，然而真的并非如此，任何事情父母才是孩子的第一監(jiān)護人，如果孩子的父母都不重視孩子哪方面存在的一些問題的話，那么在很多事情面前老師是最心急卻無力的那個人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長朋友們，孩子的學(xué)習(xí)是漸漸的事，可以慢慢來；但是行為習(xí)慣方面的問題是刻不容緩的事，必須抓住最佳教育時機，給予正確的引導(dǎo)，否則……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 總而言之，敬畏人生的人才能珍惜生命，每個人，只有心懷敬畏才能有危機感，才能知方圓、守規(guī)矩，踏踏實實干事，干干凈凈做人，守住自己的內(nèi)心道德底線。</b></p> 學(xué)部動態(tài) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【“我就是主角”系列活動】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 既半個月前的啟動儀式后，已有部分家長收到了老師們用心拍攝，精心制作的“主角視頻”啦，我也收到了相關(guān)家長的正向回應(yīng)，感知能力強的孩子背后真的是家長的感知能力就很強。恭喜孫槿妤同學(xué)在楊老師精心的拍攝和制作，在家長的盡力推廣下，成為我們班第一個“萬眾矚目獎”獲得者。讓我們在學(xué)部的精心培養(yǎng)，用心教育下，竭盡全力的讓我們的孩子閃閃發(fā)光，讓孩子“自信放光芒”。部分同學(xué)的視頻分享，可以在微信視頻號中看到更詳盡的內(nèi)容～</b></p> 班級動態(tài) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　每節(jié)英語課前的常規(guī)——記憶一分鐘，背寫三分鐘。每個人學(xué)習(xí)英語的目的各異，有的考試，有的交流，有的業(yè)務(wù)需求……但每種需求都需要一定的單詞量，巧婦難為無米之炊，沒有一定的單詞量，你任何方法都用不上場。如果說英語學(xué)習(xí)有最重要的東西，那無疑就是單詞量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要一定量的死記硬背。強烈建議家長配合英語教師，持之以恒，督促孩子堅持背誦。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1. 背誦的三個層次：鸚鵡學(xué)舌、生搬硬套、創(chuàng)新使用。背誦的終極目標(biāo)是靈活使用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2. 語感等于你背誦的遍數(shù)。你為什么做不好完形、閱讀和作文難，就是因為你從來沒有進行“徹底背誦”?！熬迫獯┠c過”式的背誦要不得。要讓經(jīng)典的內(nèi)容在你的大腦里生根發(fā)芽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.背得“死去活來”。什么叫做“死去活來”？先有“死去”的死記硬背，才有“活來”的靈活運用。先有倒背如流，后又融會貫通。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4. 有一種背誦，叫做“素讀”。素讀是日本人對我國古代私塾教學(xué)方式的定義，強調(diào)以記憶學(xué)習(xí)為中心，反復(fù)朗讀爛熟于心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5. 書讀百遍，其義自見。碰到閱讀有障礙的文章，朗讀幾遍，將有助于你對文章的深度理解。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【英語課單詞速背】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【背寫單詞ing～】</b></p> 精彩瞬間 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【獎學(xué)金環(huán)節(jié)～】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">孫槿妤同學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?本學(xué)期小古文背誦全部完成????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">?王睿、杜雨昕同學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上周聽寫全部正確????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">劉夢揚同學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">成為第一位“班級小作家”????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第三批“作文小能手”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">???????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第五批“作文新苗”獲得者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">恭喜以下同學(xué)的文章</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">在第19期班級周報中被刊用！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>????????????</b></p> 溫馨提示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.返校時間：周日下午2：30開始返校；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.孩子們都處于向上生長的關(guān)鍵時期，在關(guān)鍵時期使對力，事半功倍！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.周末關(guān)注孩子的常規(guī)作業(yè)情況，做好家校配合；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.關(guān)注孩子的身體狀況，如有不適及時就醫(yī)或進行干預(yù)，不麻痹大意。在家也要督促孩子多喝水；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.下周三上午進行家長開放日，大家按照約定時間準(zhǔn)時參加，家長開放日后進入清明假期；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6.下周在校三天，住校的同學(xué)帶三天的牛奶和兩天的水果，走讀的同學(xué)帶兩天的水果即可；</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">要讓孩子從小知道，他并不是世界的中心，還有很多東西無比宏大；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">要讓孩子從小知道，不是任何事情都可以隨心所欲的做，做事情要在規(guī)則范圍內(nèi)；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">要從小教育孩子，尊重師長，愛護學(xué)校，不當(dāng)著孩子的面貶低老師，貶低學(xué)校；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">要從小教育孩子，做錯了事，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不欺負(fù)弱小，不說謊打諢；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 當(dāng)孩子有敬畏之心時，才能激起他內(nèi)心的榮譽感，才能有自驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的動力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">祝?大家周末愉快～</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">六年一班的王老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">2025.3.29</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>