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教以共進(jìn) 研以致遠(yuǎn)——石佛幼兒園開展公開課展示活動(dòng)

用一朵花開的時(shí)間忘記

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">就是讓每個(gè)兒童都用他自己的方式發(fā)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">就是讓每位老師都有一次破繭成蝶的機(jī)會(huì)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">每一場(chǎng)觀摩展示都是一次蛻變</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">每一次展評(píng)都是一種成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block">　　為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展集體教學(xué)活動(dòng)，石佛幼兒園于2025年3月25至26日組織開展幼兒園教師公開課展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次展示活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">　　本次公開課觀摩活動(dòng)，涉及社會(huì)、藝術(shù)、健康、科學(xué)四個(gè)領(lǐng)域，每一位教師均以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，力求各教學(xué)環(huán)節(jié)精致、出彩。</p> 公開課現(xiàn)場(chǎng)回顧 <p class="ql-block">　　展示中，老師們各展所長，遵循“以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念，充分理解幼兒，主動(dòng)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過情景游戲、分組操作、課件演示、分享交流等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓此次公開課堂精彩紛呈！讓我們一睹他們的風(fēng)采吧~</p> 小班《我的蔬菜朋友》——陳曉霞 <p class="ql-block">　　紅紅的蘋果、翠綠的青菜、暖橙的葫蘆卜、黃燦燦的鴨梨……原來我們的身邊有這么多好看又有營養(yǎng)的蔬菜、水果。快去和它們交朋友吧！</p> 小班《神奇的果園》——魏芳玲 <p class="ql-block">　　摘果子我最拿手，可怎么樣才能找出最大和最小的那一個(gè)呢？小朋友們快來幫幫忙！</p> 中班《圖形和數(shù)字規(guī)律》—\劉玲燕 <p class="ql-block">　　這么多的東西擺在一起，卻一點(diǎn)兒都不雜亂！你能找出其中的規(guī)律嗎？</p> 中班《花果山的猴子》——張雪燕 <p class="ql-block">　　圓臉長身材，細(xì)細(xì)尾巴搖起來…… 花果山的猴子又熱熱鬧鬧地出來了。呦，它們都在忙什么呢？</p> 中班《珍惜糧食》——黃海燕 <p class="ql-block">　　“鋤禾日當(dāng)午 ，汗滴禾下土?！?烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯辛苦地在田間勞作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 金燦燦的水稻，白花花的大米，每一粒都是汗水的結(jié)晶。</p> 大班《茄子一家》——張蓉 <p class="ql-block">　　藍(lán)色、紅色的紙黏土，雪糕棒，馬克筆，水彩筆……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們今天的作品是半立體繪畫呦。</p> 大班《圖形的拼組》——裴喜芹 <p class="ql-block">　　兩個(gè)一樣大的三角形可以拼出一個(gè)更大的三角形，也可以拼出一個(gè)正方形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四個(gè)一樣大小的正方形可以拼出一個(gè)長方形，也可以拼出一個(gè)更大的正方形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那么，不同的平面圖形又會(huì)拼出什么花樣來呢？</p> 大班《有趣的排列》——王雅潔 <p class="ql-block">　　大的，小的，大的，小的……是一種排列方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紅的，黃的，黃的，紅的，黃的，黃的……也是一種排列方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 綠色三角形，綠色三角形，藍(lán)色圓形，藍(lán)色圓形，綠色三角形，綠色三角形，藍(lán)色圓形，藍(lán)色圓形……也是一種排列方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那么，你想要一條怎樣的手環(huán)呢？</p> 以研促教齊奮進(jìn) <p class="ql-block">　　教研讓教學(xué)有“溫度”，讓研討有“深度”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 公開課觀摩活動(dòng)結(jié)束后，李園長帶領(lǐng)老師們進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，反思不足之處。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　大家圍繞活動(dòng)目標(biāo)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，并提出寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block">　　此次公開課觀摩活動(dòng)，為老師搭建一個(gè)挖掘潛能，展示風(fēng)采的互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)老師之間的學(xué)習(xí)借鑒，資源共享，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">成長的路上一路芬芳</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">愿我們不負(fù)韶華</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">化繭成蝶，積蓄力量</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">在幼教的道路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">遇見更優(yōu)秀的自己</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：張 蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：李小霞</p>