<p class="ql-block">——英山縣文藝家（部分）赴“全國科普工作先進(jìn)集體”采風(fēng)活動擷英</p> <p class="ql-block">主辦：英山縣作家協(xié)會 書法家協(xié)會</p><p class="ql-block">承辦：英山縣思源實(shí)驗學(xué)校金鋪校區(qū)（金鋪中學(xué)）</p> 活動簡訊 <p class="ql-block" style="text-align:center;">墨韻書香繪科普</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——英山縣作家協(xié)會、書法家協(xié)會在金鋪中學(xué)開展采風(fēng)活動</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（撰稿/程良輝）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月27日上午，英山縣作家協(xié)會與書法家協(xié)會聯(lián)合組織縣內(nèi)部分文藝家走進(jìn)“全國科普工作先進(jìn)集體”一一英山縣金鋪中學(xué)，開展文藝家校園科普采風(fēng)活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動以文學(xué)與書法藝術(shù)為載體，通過創(chuàng)作交流、科普講座等形式，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，抒寫創(chuàng)作英山文學(xué)新篇章，為師生帶來了一場文化盛宴，助力校園美育與科學(xué)素養(yǎng)提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動中，科普宣講員老師介紹了學(xué)校十年科普歷程、“院士科普”特色，參觀了科普文化墻、東湖論壇成果展、“三色賦能”場館規(guī)劃展、校園科技館等，文藝家們對金鋪中學(xué)扎根鄉(xiāng)村、創(chuàng)新科普教育的理念表示贊同，對取得的優(yōu)秀成果予以肯定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">參觀結(jié)束后，文藝家們與教師代表參與了研討會。金鋪中學(xué)肖三寅校長致歡迎詞，科普負(fù)責(zé)人陳榮軍老師作了《墨韻書香涌校園，共繪科普新篇章》的專題匯報，誠摯邀請文藝家們利用自身特長，為金鋪中學(xué)科普教育的藍(lán)圖畫卷增添藝術(shù)底蘊(yùn)和光彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作家協(xié)會汪印譚主席、書法家協(xié)會呂迎光老師分別發(fā)言，表示金鋪中學(xué)文化底蘊(yùn)厚重，創(chuàng)作題材豐富，此次采風(fēng)活動收獲頗多，呼吁各位藝術(shù)家們筆耕不輟，汲取采風(fēng)靈感，發(fā)揮個人特長與集體智慧力量，將文學(xué)藝術(shù)與科普教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，踐行“共建、共享、共贏”理念，共同助力英山縣科學(xué)教育實(shí)驗區(qū)建設(shè)，書寫英山文學(xué)新篇章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“十年磨劍鑄人魂，更愛園丁德志存。借力峰巔諸院士，還期雪浪勇前奔——鄧耘”</p><p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)家們揮毫潑墨，為金鋪中學(xué)贈送題詩?！拔乃囉隹破?，金鋪再鋪金”，書法家們將傳統(tǒng)文化與科學(xué)教育相結(jié)合，讓師生在藝術(shù)體驗中感悟中華文化的深厚底蘊(yùn)。學(xué)校教師還向文藝家們請教寫作、書法技巧，現(xiàn)場氣氛熱烈。中國小說學(xué)會張保良會員還向?qū)W校捐贈了個人創(chuàng)作出版的書籍。</p> 媒體報道鏈接（待補(bǔ)充） <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/eD2nayNTW_bGjhDIYPvacQ" target="_blank">詩意英山丨深切緬懷黃旭華院士·英山縣文藝界走進(jìn)金鋪中學(xué)</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/fvlfefDilB8w_hb9DtSwhw" target="_blank">英山教育公眾號|墨韻書香繪科普</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://h5.jp.cjn.cn/#/h5/news?informationId=4618537&sourceType=0&type=android&isDetail=0" target="_blank">長江網(wǎng)|墨韻書香繪科普</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingshare?context=%7B%22nid%22%3A%22news_9559721667589590101%22%2C%22sourceFrom%22%3A%22bjh%22%7D" target="_blank">百家號丨墨韻書香繪科普</a></p> 作家采風(fēng)作品（僅收錄本次，更新中） <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/XCFdn4NfHGXOUj-iLGe34g" target="_blank">金鋪中學(xué)：古樹?古井（普魯姆）</a></p> <p class="ql-block">回母校金鋪中學(xué)緬懷黃旭華院士</p><p class="ql-block"> 汪印潭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">卅載回眸若轉(zhuǎn)身，金鋪草木總牽魂。</p><p class="ql-block">春傳師語溫如舊，月映書痕淡欲存。</p><p class="ql-block">黃卷青燈凝遠(yuǎn)志，旭光華彩刻深恩。</p><p class="ql-block">中流砥柱今何在？德范長昭后繼人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回母校金鋪中學(xué)緬懷張金麟院士</p><p class="ql-block"> 汪印潭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未睹音容久仰君，金鋪聆教倍相親。</p><p class="ql-block">鐵骨能擔(dān)家國任，忠魂可鑒歲華新。</p><p class="ql-block">心镕重器安滄海，志作明星耀玉宸。</p><p class="ql-block">豐碑永立云天外，碧浪長歌赤子魂。</p> <p class="ql-block">汪印潭主席詩詞（2首）發(fā)表于《黃岡日報》5月31日第4版</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>金鋪中學(xué)采風(fēng)組詩八首</b></p><p class="ql-block">作者/鄧耘</p><p class="ql-block">一、贊金鋪中學(xué)</p><p class="ql-block">十年磨劍鑄人魂，更愛園丁德志存。</p><p class="ql-block">借力峰巔諸院士，還期雪浪勇前奔。</p><p class="ql-block">二、科技館</p><p class="ql-block">光透煙霞望赤松，知行合一立高峰。</p><p class="ql-block">鯤鵬展翅鋪天路，任爾鶯揚(yáng)萬感豐。</p><p class="ql-block">三、院士文化墻</p><p class="ql-block">鏗鏘腳步立潮頭，學(xué)海沖波苦作舟。</p><p class="ql-block">滿目琳瑯人盡望，冰心鐵骨老黃牛。</p><p class="ql-block">四、核艦艇模型</p><p class="ql-block">海底深潛慨萬千，橫空出世國魂牽。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)多少埋名者，日夜精研好夢圓。</p><p class="ql-block">五、憶黃旭華院士</p><p class="ql-block">核艇精研博學(xué)拿，深潛海底蓄光華。</p><p class="ql-block">勤培種子傾心力，喜看新苗正發(fā)芽。</p><p class="ql-block">六、憶張金麟院士</p><p class="ql-block">青衣江畔立豐功，船舶深研沖浪中。</p><p class="ql-block">拾級階梯來眼底，初心報國喚春風(fēng)。</p><p class="ql-block">七、贊朱英富院士</p><p class="ql-block">遼寧艦艇國旗揚(yáng)，敢立潮頭振國光。</p><p class="ql-block">赤膽英雄藏幕后，邊疆永固樂圖強(qiáng)。</p><p class="ql-block">八、贊嚴(yán)新平院士</p><p class="ql-block">無人船測試平臺，水路交通絕技來。</p><p class="ql-block">情系老區(qū)新學(xué)子，諄諄教誨樹人才。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尋思核潛艇（模型）</b></p><p class="ql-block">/犀然</p><p class="ql-block">在深藍(lán)，匍匐的鋼鐵俠</p><p class="ql-block">以萬噸的鏗鏘</p><p class="ql-block">用三十年，給藍(lán)鯨和虎鯊白堊紀(jì)的夢澤</p><p class="ql-block">開一朵玫瑰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以這朵玫瑰</p><p class="ql-block">在祖國和大洋之間</p><p class="ql-block">選擇了滄海桑田</p><p class="ql-block">選擇鋼鐵城堡星布的</p><p class="ql-block">繁褥，和無我的</p><p class="ql-block">寂寞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不是信游夢澤的沙丁</p><p class="ql-block">而如果是，如果我嗅著八百米深藍(lán)里安靜的玫瑰</p><p class="ql-block">再來到科學(xué)館的飛檐下</p><p class="ql-block">尋思這一尊出水芙蓉精致的塑身和弧美的瓷滑</p><p class="ql-block">那么我只能說，只能說</p><p class="ql-block">這是詩歌表達(dá)不清的——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從孑然只身，到故國安瀾</p><p class="ql-block">從靜謐的聲吶，到國之重器偉岸的鏗鏘</p><p class="ql-block">鏗鏘</p><p class="ql-block">鏗鏘……這其間</p><p class="ql-block">核變的瞬息</p><p class="ql-block">核聚的永恒……</p><p class="ql-block ql-indent-1">（探訪金鋪中學(xué)科技館偶感，謹(jǐn)以此詩獻(xiàn)給中國核潛艇之父黃旭華院士！并祝母校金鋪中學(xué)特級教師陳榮軍創(chuàng)辦的科普教育賡續(xù)初心，日臻完善！，</p> <p class="ql-block">《深海坐標(biāo)》</p><p class="ql-block">——致敬國之脊梁黃旭華院士</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">付亦收</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他總說在出差 </p><p class="ql-block">其實(shí)三十年只挪動過兩張辦公桌 </p><p class="ql-block">生銹的保密柜吞下所有地址 </p><p class="ql-block">父親的葬禮縮成電報里一個句點(diǎn)</p><p class="ql-block">妻子把黑發(fā)等成相框里的雪</p><p class="ql-block">信箱深處，女兒正長成黎明前</p><p class="ql-block">貼在心口的底片 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">算盤珠撥碎太平洋的暗涌 </p><p class="ql-block">秤桿撬起鐵鯨的重量</p><p class="ql-block">日與夜在圖紙上洇成魚群 </p><p class="ql-block">他把命鍛進(jìn) </p><p class="ql-block">每一道鋼鐵的傷口</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"如果黨需要我把血一次流干</p><p class="ql-block">此刻便可傾盡 </p><p class="ql-block">如果不是要一次流光，</p><p class="ql-block">而是一滴一滴，慢慢流，</p><p class="ql-block">那就一直到流盡為止" </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三十載春秋壓成坐標(biāo)紙 </p><p class="ql-block">他劃去生日、病危通知與 </p><p class="ql-block">女兒婚紗上的浪花褶痕</p><p class="ql-block">只剩深海壓強(qiáng)在骨骼深處 </p><p class="ql-block">刻下年輪 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六十二歲，他咬破指紋 </p><p class="ql-block">在申請書烙下新的航標(biāo) </p><p class="ql-block">像當(dāng)年面對黨旗舉起右拳 </p><p class="ql-block">深潛。向下三百米，深潛</p><p class="ql-block">幽藍(lán)中浮起大陸架的脊梁 </p><p class="ql-block">啟動鍵按下時 </p><p class="ql-block">月光正從龍宮的舷窗 </p><p class="ql-block">滲入人間 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">耄耋之年，他拄著拐杖進(jìn)課堂</p><p class="ql-block">公式的根系在黑板瘋長 </p><p class="ql-block">穿校服的少年離開，又回來</p><p class="ql-block">勛章突然轉(zhuǎn)向某個波濤凝固的坐標(biāo) </p><p class="ql-block">大海在他的皺紋深處激蕩</p><p class="ql-block">而星辰懸于白發(fā)之巔 </p><p class="ql-block">替所有沉默的轟鳴加冕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>院士情！點(diǎn)燃薪星火</b></p><p class="ql-block"> 高旭洲</p><p class="ql-block">慕名走進(jìn)金家鋪，墨韻書香繪科普</p><p class="ql-block">四個院士，六次來到金鋪中學(xué)</p><p class="ql-block">從科普講座，到捐贈遺物</p><p class="ql-block">每件事跡都令人感動，每個身影</p><p class="ql-block">都是一團(tuán)燃燒的火種，在心中撒播</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃旭華院士，國家最高科技獎獲得者</p><p class="ql-block">92歲高齡仍然牽掛祖國的未來</p><p class="ql-block">對學(xué)生的諄諄教悔，每每耳邊回響</p><p class="ql-block">一個共和國勛章者的胸懷，讓一個個山區(qū)孩子</p><p class="ql-block">胸中有了大海般無垠和遼闊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張金麟院士，中國核潛艇之父</p><p class="ql-block">船舶總體和動力之師，生命最后</p><p class="ql-block">將畢生榮譽(yù)都捐給了金鋪中學(xué)，在科技館中</p><p class="ql-block">我讀出了他的偉大和質(zhì)樸，無私地奉獻(xiàn)</p><p class="ql-block">將成就多少孩子們心中的夢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱英富院士，首艘航母的總師</p><p class="ql-block">讓我們感受到祖國的漸漸強(qiáng)大，科技進(jìn)步</p><p class="ql-block">才有祖國強(qiáng)大復(fù)興，夢想啟航</p><p class="ql-block">才能國富民強(qiáng)，從學(xué)生抓起</p><p class="ql-block">就是筑起祖國未來的希望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嚴(yán)新平院士，國家水運(yùn)安全工程技術(shù)專家</p><p class="ql-block">研究著水運(yùn)，強(qiáng)化著中國命脈</p><p class="ql-block">厚植科普沃土，放飛科學(xué)夢想</p><p class="ql-block">東湖論壇上，孩子們遇到您是幸運(yùn)的</p><p class="ql-block">就像禾苗遇到了雨水和陽光</p><p class="ql-block">才會有花開和結(jié)實(shí)，才會有收獲和期望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四位院士，六次來到金鋪中學(xué)</p><p class="ql-block">傳遞科技興國的力量，他們不僅是學(xué)校寶貴教育資源</p><p class="ql-block">更是薪火傳承的種子，己經(jīng)根植于我們的心中</p><p class="ql-block">不斷生長，不斷燃燒</p><p class="ql-block">讓我們熱血澎湃，追尋科技的旅途</p><p class="ql-block">有了前行的榜樣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>黃旭華</b></p><p class="ql-block">/扁石</p><p class="ql-block">打太極、養(yǎng)花種草、吹口琴</p><p class="ql-block">愛生活卻顧不了家的花甲男人</p><p class="ql-block">取得母親諒解和支持時哭了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">耄耋之年到學(xué)校給孩子講課、送模具</p><p class="ql-block">周末也沒有陪女兒劃船的父親</p><p class="ql-block">他專注的核潛艇無聲潛入馬里亞納</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三十年不回家</p><p class="ql-block">父母不知蹤跡，父親去世都不回家</p><p class="ql-block">將家族淡忘的不孝子孫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他虧欠了妻子、女兒、父母、親人</p><p class="ql-block">唯獨(dú)沒有虧欠祖國</p><p class="ql-block">沒有虧欠山區(qū)孩子的夢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他的殞落天上多了一顆星</p><p class="ql-block">海里多了一條驕龍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>又回母校</b></p><p class="ql-block">余文</p><p class="ql-block">又見那排老梧桐，枝椏搖晃</p><p class="ql-block">似在訴說，那些純真的時光</p><p class="ql-block">往昔的老師和同窗，如今身在何方</p><p class="ql-block">回憶如星，閃爍在心房</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">操場的風(fēng)，肆意張狂</p><p class="ql-block">教室的窗，映著暖陽</p><p class="ql-block">手中的筆，書寫理想</p><p class="ql-block">老師的話，銘記珍藏</p><p class="ql-block">汗水灑落的是青春的激昂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又回母校，目睹母校的輝煌</p><p class="ql-block">又回母校，我己是蒼老模樣</p><p class="ql-block">但愛與思念，從未離場</p><p class="ql-block">母校這方天地，是我心靈之港</p><p class="ql-block">眷戀的歌，永遠(yuǎn)為你吟唱</p> 書法家采風(fēng)作品（待單拍作品） 活動圖片傳真 <p class="ql-block">采風(fēng)活動人員名單：</p><p class="ql-block">汪印潭，肖崇東、高旭洲，呂迎光，黃云開，汪震，鄧耘，余文，衛(wèi)建國，張保良，姜虹，伍曼，付桂，付漢斌，紀(jì)學(xué)軍，胡易</p> 花絮：評論摘錄 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>黃云開：</b>聆聽陳榮軍老師匯報講解后，令人非常震撼。通過自身努力取得那么多不可思議的成績，居然還十分謙遜和輕描淡寫的評價自己。令我等十分感動?？萍紡?qiáng)國教育興國，雖然教育教師對培養(yǎng)學(xué)生是義不容辭的責(zé)任，但我們作為社會各階層人都有不可推卸的義務(wù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金鋪中學(xué)十多年來，通過幾任校長和全體師生的共同努力，建立科普校園的思路和模式取得了明顯成效，更不可理解的是居然把毫不相干幾位國寶級院士科學(xué)家都能請來為學(xué)校助力支持，說明了付出就有回報，生死輪回的緣分吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">象金鋪中學(xué)這種的辦學(xué)模式和創(chuàng)新精神恐怕不僅是我縣直至全國也是唯一的，祝愿金鋪中學(xué)越來越好前景一片光明，更希望在未來的歲月里能看到從金鋪中學(xué)培養(yǎng)出象黃旭華等幾位院士一樣的高科技人才。在此向金鋪中學(xué)幾任校長和師生們表示衷心的敬意！</p><p class="ql-block ql-indent-1">你們的工作真的是卓有成效，具有劃時代意義！培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，為國家打造高端人才思維值得我們?yōu)槟銈凕c(diǎn)贊??更因為有你們我們也感到非常驕傲?。S云開，原英山縣文化局副局長）</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>付桂：</b>參加完金鋪中學(xué)的采風(fēng)活動，在陳榮軍等諸位老師的講解下深刻領(lǐng)悟到“金鋪中學(xué)，學(xué)中鋪金”八個大字的精神內(nèi)核，也同時深表敬佩，那么多的院士獨(dú)獨(dú)青睞這所既普通又不普通的鄉(xiāng)村中學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 現(xiàn)場書法作品 <p class="ql-block">彭旭升詩詞二首，發(fā)表于《鄂東晚報》</p>