一、活動(dòng)背景 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》理念，深化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校于3月27日同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)教師具備相應(yīng)本次活動(dòng)以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向，創(chuàng)新教學(xué)模式”為主題，旨在通過(guò)課例展示、研討交流，探索新課標(biāo)背景下英語(yǔ)教學(xué)的有效路徑，同時(shí)體現(xiàn)‘‘教-學(xué)-評(píng)”一體化。</b></p> 二、活動(dòng)亮點(diǎn) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">1. 緊扣課標(biāo)，聚焦素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 參賽教師圍繞英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)（語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力）設(shè)計(jì)教學(xué)，注重情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和跨文化交際，體現(xiàn)“學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?2. 以生為本，創(chuàng)新課堂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課堂中采用游戲互動(dòng)、小組合作、角色扮演等多樣化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。部分教師巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，提升課堂趣味性和實(shí)效性。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">3. 多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 評(píng)委組從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生參與、教學(xué)效果等維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生課堂生成與教師對(duì)新課標(biāo)理念的落地實(shí)踐。 </b></p> 三、精彩課例展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同慶鎮(zhèn)中心小學(xué) 張觀恒</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">?五年級(jí)</b><b style="font-size:15px;">《M3U1 She had eggs and sausages.》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本課例以核心句型為抓手，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)層次性、游戲化設(shè)計(jì)、多媒體運(yùn)用以及設(shè)計(jì)小組互評(píng)模式，滲透文化珍惜糧食教育等，課堂氛圍溫馨，有效提升學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力與學(xué)習(xí)興趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同慶鎮(zhèn)同慶小學(xué) 李飛宇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?三年級(jí)《Unit 2 Know your body》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本節(jié)課例結(jié)合神話故事人物哪吒，進(jìn)行身體部位的教學(xué)，運(yùn)用多媒體、創(chuàng)設(shè)情境等多種方式進(jìn)行讀、練，達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同慶鎮(zhèn)排塘小學(xué) 陳永群</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?五年級(jí)《M5U2 It's too big for you》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本課例以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線（購(gòu)物），將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入真實(shí)情境，符合新課標(biāo)“用英語(yǔ)做事情”的理念。同時(shí)教師創(chuàng)設(shè)生活化情境——《Shopping for Mother's Day》進(jìn)一步加深教學(xué)，貼近生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和情感教育。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同慶鎮(zhèn)宏道小學(xué) 李曉紅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?Module4 Unit1《Will you take your kite》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本節(jié)課堂以“野餐計(jì)劃”為主線，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，利用VR和實(shí)物道具，設(shè)計(jì)分層任務(wù)、小組合作以及評(píng)價(jià)等，有效激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同慶鎮(zhèn)油桁小學(xué) 黃文燕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">四年級(jí)? 《Module2 Unit2 It's very old》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本節(jié)課通過(guò)英國(guó)地標(biāo)視頻引入教學(xué)目標(biāo)詞匯，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化認(rèn)知結(jié)合，學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型介紹化州景點(diǎn)，融合本地方特色景點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。</b></p> 四、未來(lái)展望 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校將繼續(xù)以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為抓手，推動(dòng)新課標(biāo)理念向常態(tài)化課堂轉(zhuǎn)化，助力全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升。 </b></p><p class="ql-block"><br></p>