<p class="ql-block"> 為激發(fā)基層教師愛崗敬業(yè)熱情，3 月 27 日下午，“奮進(jìn)新征程 巾幗綻芳華”主題活動在長葛市新區(qū)實驗學(xué)校隆重啟動。此次活動由長葛市總工會精心謀劃、組織實施，長葛市教體局積極協(xié)作、全力承辦，長葛市總工會女工委主任王秋紅、女工權(quán)益保障部負(fù)責(zé)人楊麗芬出席活動。</p> <p class="ql-block"> 啟動儀式上，王秋紅主任首先介紹了開展“巾幗勞模工匠宣講”的意義，通過女工勞模分享成長故事、奮斗歷程和寶貴經(jīng)驗，激勵更多人，樹立遠(yuǎn)大理想，立足本職崗位，在新征程中找到自己的定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為實現(xiàn)職業(yè)幸福、人生價值而不懈奮斗。</p> <p class="ql-block"> 接著，長葛市女工勞模創(chuàng)新工作室主持人王菊芬為新區(qū)實驗學(xué)校的150名青年教師帶來的“立足本職 家國于心”專題講座，拉開了2025年“巾幗勞模工匠宣講”活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 王菊芬老師結(jié)合自身多年深耕教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)歷，從多個關(guān)鍵維度展開深入分享。在 “成長起點” 的講述中，王老師著重強調(diào)了 “愛心澆灌學(xué)生、學(xué)習(xí)助力專業(yè)提升” 的重要性。她回憶起初入教育行業(yè)時，面對一張張純真而充滿求知欲的面龐，深刻意識到唯有以真心換真心，用無私的愛心去關(guān)懷每一位學(xué)生，才能為他們營造一個溫暖、積極的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。同時，在知識快速迭代更新的當(dāng)下，教師自身必須保持對新知識、新技能的敏銳觸覺，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技能，才能在教學(xué)實踐中應(yīng)對自如，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 談及 “成長進(jìn)階”，王菊芬老師圍繞 “善于學(xué)習(xí)、勇于探索、樂于付出” 這三個核心要點展開細(xì)致闡述。她指出，在教育領(lǐng)域，知識的更新?lián)Q代日新月異，教師只有養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動涉獵多元知識領(lǐng)域，不斷拓寬自己的知識邊界，才能緊跟時代步伐，將最前沿、最實用的知識傳授給學(xué)生。勇于探索新的教學(xué)方法與模式則是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。鼓勵教師們大膽嘗試創(chuàng)新教學(xué)手段，打破傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，以新穎有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思考。而樂于付出，意味著教師要擁有無私奉獻(xiàn)的精神，不計較個人得失，全身心地投入到教育事業(yè)中，只有這樣，才能在長期的教育實踐中收獲滿滿的成就感與幸福感，真正實現(xiàn)教育的價值與意義。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)分享到 “角色轉(zhuǎn)化” 這一板塊時，王菊芬老師結(jié)合自身從普通教師逐步成長為教師教育管理者的親身經(jīng)歷，深刻指出這一轉(zhuǎn)變不僅僅是職位的晉升，更是責(zé)任與使命的全方位升華。在新的崗位上，政策把握、關(guān)系協(xié)調(diào)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)成為工作的重中之重。作為教師教育管理者，必須深入學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)把握國家及地方的教育政策法規(guī)，尤其在教師培訓(xùn)政策方面，要充分挖掘其中的紅利。近年來，國家和地方為促進(jìn)教師專業(yè)成長，出臺了一系列涵蓋線上線下培訓(xùn)、專項技能提升、梯隊建設(shè)等多方面的利好政策。教師教育管理者需將這些政策精準(zhǔn)解讀并傳遞給一線教師，積極組織教師參與各類培訓(xùn)項目，確保每一位教師都能從中受益，助力他們提升教學(xué)水平。</p> 在 “家國情懷” 部分，王菊芬老師深入解讀了 “教育本質(zhì)的政治屬性、個體與國家發(fā)展同構(gòu)、教育成效的多維顯現(xiàn)” 這一深刻內(nèi)涵。她強調(diào)，教育并非孤立存在的社會活動，其本質(zhì)具有鮮明的政治屬性，是為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要戰(zhàn)略途徑。個體的成長發(fā)展與國家的繁榮進(jìn)步緊密相連、相輔相成，通過優(yōu)質(zhì)教育培養(yǎng)出來的學(xué)生，將在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮等貢獻(xiàn)力量，而教育的成效也將在社會的各個層面得以多維度顯現(xiàn)，推動整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。 <p class="ql-block"> 講座接近尾聲，王菊芬老師滿懷激情地激勵在場的每一位教師，要始終秉持 “腳踏實地、超越自我、追求卓越、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作” 的精神理念，努力成長為新時代有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的 “四有好老師”。她的話語如同一束明亮的光，照亮了每一位教師前行的道路，也為此次講座畫上了一個圓滿而富有力量的句號。</p> <p class="ql-block"> 作為 2025 年 “巾幗勞模工匠宣講” 系列活動的開篇之講，王菊芬為長葛市新區(qū)實驗學(xué)校的青年教師們帶來了一場知識與精神的盛宴，為他們注入了全新的活力與動力。相信在未來的教育工作中，這些青年教師將以此次活動為重要契機(jī)，不斷反思自我、提升自我，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，積極投身于長葛市的教育事業(yè)建設(shè)中。同時，也期待 2025 年 “巾幗勞模工匠宣講” 系列活動能夠持續(xù)深入開展，為更多教育工作者帶來啟發(fā)與引領(lǐng)，共同譜寫長葛市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。</p>