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“悅讀啟智,書香筑夢”——臨沂三江路實驗學(xué)校學(xué)生讀書交流會

肖東靜

<p class="ql-block">  書似航船,在時代的浪潮中,載著我們駛向智慧的彼岸;書如火炬,在迷茫的暗夜中,照亮我們前行的道路。在書香氤氳的臨沂三江路實驗學(xué)校里,一場充滿活力與思想碰撞的學(xué)生讀書交流活動,拉開了帷幕。本次活動不僅是一場知識的盛宴,更是學(xué)生們展示自我風(fēng)采、分享閱讀感悟的大舞臺。</p> <p class="ql-block">一年級閱讀分享:</p><p class="ql-block"> 一首好的童謠就是一首美妙的詩,一首好的兒歌就是一幅美麗的畫?!蹲x讀童謠和兒歌》,可以讓孩子們充分感受到童謠、兒歌優(yōu)美靈動的語言特點。閱讀這些朗朗上口、充滿童趣的歌謠,激發(fā)了孩子們閱讀的興趣,培養(yǎng)了孩子們自主閱讀的能力和習(xí)慣。讓我們通過閱讀童謠和兒歌,打開閱讀的大門,收獲幸福的童年。讓我們一起快樂閱讀,愛上閱讀,享受閱讀。愿每個孩子的童年,都有美妙的童謠兒歌相伴。 </p> <p class="ql-block">二年級閱讀分享</p><p class="ql-block">《神筆馬良》是我國著名文學(xué)家、一代童話宗師洪汛濤先生,在20世紀(jì)50年代創(chuàng)作的一部廣受億萬孩子歡迎的童話作品。作為中國文學(xué)的一張名片,這部作品曾獲得第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評價一等獎。它被譯成多國文字,贏得五個國際大獎,在世界各地廣為流傳,是中國影響巨大、屢獲大獎、享譽(yù)全球的文學(xué)名著,載入文學(xué)和藝術(shù)史冊,影響了幾代人。而馬良這一文學(xué)形象,已成為中國兒童智慧勇敢的化身,歷久彌新,魅力永恒。</p><p class="ql-block"> “愿每一個孩子都是馬良,愿每一個孩子都有一支神筆!”現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)“神筆馬良之父”洪汛濤先生的童話世界,去感受一場不同凡響的神奇的童話閱讀之旅吧!</p> <p class="ql-block">三年級《中國寓言故事》交流分享:</p><p class="ql-block"> 此次交流是一次充滿啟迪與驚喜的思想旅程,讓孩子們對寓言這一獨特文學(xué)形式有了全方位的深入理解。</p><p class="ql-block"> 在交流會上,孩子們各抒己見,氣氛熱烈,積極暢談對不同寓言的理解,從不同角度闡述觀點,對這些蘊(yùn)含深刻智慧的寓言小故事有了全新的體驗和感悟,拓寬了同學(xué)們的認(rèn)知邊界。</p><p class="ql-block"> 這次交流活動極大提升了孩子們的文學(xué)鑒賞能力,讓他們學(xué)會從更全面、更深入的視角去剖析文學(xué)作品和生活現(xiàn)象,對他們今后閱讀、學(xué)習(xí)和生活都大有裨益,讓孩子們明白中國寓言故事不僅是簡單的故事,更是文化傳承與智慧啟迪的寶庫。</p> <p class="ql-block">科普讀物交流會:開啟知識宇宙的新大門</p><p class="ql-block"> 四年級孩子齊聚一堂,翻開那些藏著科學(xué)奧秘的書頁,一場奇妙的旅行便開始了。這不僅是簡單的讀書分享,更是思想的激烈碰撞,每一次交流都像是在探索宇宙的新角落。在交流中,同學(xué)用簡單易懂的方式解釋復(fù)雜的概念,讓我們發(fā)現(xiàn),原來科學(xué)并非高不可攀。大家對書中觀點的討論,讓我們從不同視角看待宇宙,這比獨自閱讀收獲更多。有人對恐龍滅絕的不同假設(shè)提出質(zhì)疑,有人則補(bǔ)充新的考古發(fā)現(xiàn),讓我們意識到,科學(xué)知識不是一成不變的,每一次新的思考都可能帶來突破。</p> <p class="ql-block">四大名著交流分享:</p><p class="ql-block"> 五年級對四大名著進(jìn)行了交流活動,學(xué)生們用書中精彩的故事、鮮活的人物,為我們展現(xiàn)了世間百態(tài),學(xué)生們在閱讀中不斷成長,領(lǐng)悟人生的真諦 。</p><p class="ql-block"> 交流分享就像一把鑰匙,開啟了學(xué)生們對四大名著更深層的理解,讓孩子們在經(jīng)典中不斷汲取人生智慧,閱讀它們,不僅讓學(xué)生提升了文學(xué)素養(yǎng),更讓他們懂得了在成長過程中,要堅守正義、勇敢面對困難、珍惜真摯的情感,同時以史為鑒,思考社會與人生的種種問題 。</p> <p class="ql-block">  六年級同學(xué)在《湯姆·索亞歷險記》和《魯濱遜漂流記》讀書分享會上,同學(xué)們熱烈討論了兩本書的冒險主題。大家認(rèn)為湯姆的機(jī)智勇敢和魯濱遜的堅韌自立都令人敬佩。通過湯姆的故事,同學(xué)們學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn)和珍惜友情;而魯濱遜的經(jīng)歷則讓他們明白了在逆境中保持樂觀和自力更生的精神。這次分享會不僅加深了對兩本書的理解,也激發(fā)了大家對冒險和探索的興趣。</p> <p class="ql-block">  此次讀書交流活動的成功舉辦,為學(xué)生們提供了一個交流思想、分享智慧的平臺,營造了濃厚的書香氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生們良好的閱讀習(xí)慣。通過閱讀經(jīng)典書籍,同學(xué)們拓寬了視野,增長了知識,提升了文化素養(yǎng)和綜合能力。同時,活動也激發(fā)了學(xué)生們對書籍的熱愛,讓他們在書海中汲取營養(yǎng),茁壯成長。</p><p class="ql-block"> 閱讀是一場沒有終點的旅程,是我們與古今中外智者對話的橋梁。在未來的日子里,臨沂三江路實驗學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動,讓書香彌漫校園的每一個角落,讓每一位學(xué)生都能在書的滋養(yǎng)下,揚起夢想的風(fēng)帆,駛向更加美好的明天!相信在書香的浸潤下,同學(xué)們定能書寫出屬于自己的精彩篇章,為人生增添絢麗的色彩 。</p>