<p class="ql-block ql-indent-1">青史如鏡，照見(jiàn)過(guò)去，更映照未來(lái)。為科學(xué)謀劃新形勢(shì)下歷史學(xué)科中考備考策略，提升復(fù)習(xí)實(shí)效。3月26日，湘鄉(xiāng)市2025年歷史中考復(fù)習(xí)研討會(huì)在東臺(tái)中學(xué)圓滿(mǎn)舉行。全市各初中學(xué)校歷史教師、教研骨干及學(xué)科帶頭人參會(huì)，通過(guò)示范課展示、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)題指導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)，共探備考新路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午8時(shí)50分，參會(huì)教師有序簽到后，周翔志副校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。</p> 立足課堂夯基礎(chǔ)，示范引領(lǐng)促高效 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，東臺(tái)中學(xué)教師曹源以《中國(guó)古代科技文化專(zhuān)題復(fù)習(xí)》為主題，呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的中考復(fù)習(xí)示范課。課堂以“中國(guó)古代科技文化成就”為線索，結(jié)合AI技術(shù)，通過(guò)小組討論，風(fēng)采展示等形式引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，并針對(duì)材料解析題的審題技巧展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。課后，市教科院組織評(píng)課交流，與會(huì)教師一致認(rèn)為該課“設(shè)計(jì)新穎、講練結(jié)合，學(xué)科素養(yǎng)在課堂中得到了有效落實(shí)”，為復(fù)習(xí)課提質(zhì)增效提供了范例。</p> 校際聯(lián)動(dòng)凝智慧，靶向施策謀突破 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，東臺(tái)中學(xué)馮思老師以“明向、固本、提效”為核心，介紹新中考改革背景下的歷史備考經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差異設(shè)計(jì)個(gè)性化復(fù)習(xí)方案，充分利用好課堂的每一分鐘，賦能中考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">東皋學(xué)校黃雙老師聚焦2024年的備考工作情況及2025年的備考規(guī)劃，為我們分享了從2024到2025，歷史新中考的破局與進(jìn)階之旅，立足當(dāng)下，遠(yuǎn)眺未來(lái)，在新舊交替中破局，在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)進(jìn)階，為后續(xù)備考工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湘鄉(xiāng)二中張姣老師則從師生關(guān)系的角度出發(fā)，向我們講述了“好的關(guān)系，就是好的教育”，通過(guò)學(xué)情反饋和心理激勵(lì)等策略調(diào)動(dòng)學(xué)生備考內(nèi)驅(qū)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三校經(jīng)驗(yàn)各具特色，呈現(xiàn)“精準(zhǔn)施策、多元共進(jìn)”的備考生態(tài)。</p> 專(zhuān)家把脈指方向，科學(xué)備考啟新程 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，湘鄉(xiāng)市教科院歷史學(xué)科負(fù)責(zé)人曾新初主任作《夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)接課標(biāo)，提升課堂效率》專(zhuān)題講座。曾主任結(jié)合2024年中考真題、全省命題動(dòng)態(tài)以及2025年湖南省歷史中考整體情況，指出復(fù)習(xí)需關(guān)注“歷史解釋的深度遷移”“課標(biāo)意識(shí)考查”等新趨勢(shì)，建議教師以“大概念”統(tǒng)領(lǐng)專(zhuān)題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化史料實(shí)證與批判性思維訓(xùn)練，尊重現(xiàn)實(shí)學(xué)情，細(xì)化能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提升實(shí)效。此外，曾主任強(qiáng)調(diào)，“雙減”背景下需嚴(yán)控作業(yè)量，倡導(dǎo)一課一得，以考促學(xué)，確保復(fù)習(xí)減負(fù)不減質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討會(huì)緊扣中考改革方向，融合課堂實(shí)踐與理論指引，為教師提供了可借鑒、可操作的備考方案。更讓我們看到歷史教育的深遠(yuǎn)意義——它不僅是知識(shí)的傳遞，更是思維的啟迪、文化的傳承。未來(lái)，我們將繼續(xù)以史為鏡，引導(dǎo)學(xué)生鑒古知今，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷與思辨精神，讓歷史課堂真正成為滋養(yǎng)心靈的沃土。</p> <p class="ql-block">圖文：歷史組</p><p class="ql-block">一審：周翔志 沈志明 胡勇 </p><p class="ql-block"> 易麗霞 賀特山</p><p class="ql-block">二審：蘇建清</p><p class="ql-block">三審：彭象華 劉春平 曾新初</p>