<p class="ql-block">昵 稱：春賡</p><p class="ql-block">美篇號：142282295</p><p class="ql-block">圖 片：圖一網(wǎng)絡(luò)，致謝原創(chuàng)</p> <p class="ql-block"> 青春是生命中最絢麗奪目的年華，猶如早上八九鐘的太陽，充滿著無限希望與旺盛活力。在這段熠熠生輝的青春歲月里，我們心中都會留下無數(shù)鮮活、深刻的青春印記。但令我印象至深的是，我正當(dāng)青春覺醒之時(shí)，便深知青春是無限美好的，但也是稍縱即逝的。因此，我驀然驚覺到，青春須早為，莫負(fù)好時(shí)光。這是因?yàn)?，初涉青春正是我們放飛夢想，用努力與堅(jiān)持去創(chuàng)造美好未來的關(guān)鍵時(shí)期。我們唯有不辜負(fù)時(shí)光，不蹉跎歲月，才能在青春的舞臺上書寫屬于自己的輝煌篇章。這種青春的覺醒，恰似一座燈塔，指引著我前行的航向！</p><p class="ql-block"> 法國著名作家喬治·庫特林曾經(jīng)說過：“不快的記憶我也欣然接受，因?yàn)槟鞘俏疫b遠(yuǎn)的青春?！彼詷O是，甚為認(rèn)同。值此“我們一起回憶青春往事”美友圈開展以主題為“青春印記之萌芽”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒又H，我的思緒情不自禁地回到了我的初中階段，其間所發(fā)生的一幕幕青春往事，便猶如放電影一般，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……</p> <p class="ql-block"> 有道是，往事不堪回首。曾幾何時(shí)，我學(xué)生時(shí)代的青春往事，一度是我不愿觸碰的話題。但隨著閱歷的增長與思想的成熟，我就能正確面對并無所顧忌。一切都是最好的安排。其實(shí)，人生所有的經(jīng)歷，都有其存在的意義和價(jià)值，都是生命旅程中不可或缺的一部分。也許正是當(dāng)年的這些經(jīng)歷，最終成就了現(xiàn)在的我。因此，我回憶親歷的這些青春往事，就完全是情理之中的事情。</p><p class="ql-block"> 我出生于農(nóng)村一個(gè)普通家庭，世代都是務(wù)農(nóng)，過著日出而作，日落而息的生活。由于父親早逝，家境貧困，加之兄嫂子女多，家庭負(fù)擔(dān)重，我們家當(dāng)時(shí)堪稱是村莊最大的困難戶。這種家庭生存狀況，促人覺醒，催人奮進(jìn)，似乎是在一夜之間，我猛然意識到自己已經(jīng)長大了，不再是那個(gè)懵懂無知的少年。從此以后，我更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，并渴望通過知識來改變自己的人生命運(yùn)。</p><p class="ql-block"> 往事如昨，記憶猶新。我至今依然清楚地記得，1971年的一個(gè)晚上，在我小學(xué)畢業(yè)前夕，我的兄長對我說：“你小學(xué)畢業(yè)后，還是回到家鄉(xiāng)來務(wù)農(nóng)吧，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！毙珠L的這句話聲音不大，但卻如晴空霹靂，聽過之后，我竟然一下子懵住了，半晌都說不出話來。但我卻清楚地知道，輟學(xué)務(wù)農(nóng)對我的將來意味著什么！這樣我還有屬于自己的詩與遠(yuǎn)方嗎？夢想就此放棄，這實(shí)在是我心有不甘的。然而，我當(dāng)時(shí)也完全知道家庭的境況與兄長的難處。于是，我就含淚請求兄嫂再讓我讀兩年，即初中、高中各讀一年，以爭取盡快高中畢業(yè)。兄嫂知道我自幼熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，聽我這樣說，讀書一事終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，兄長最后答應(yīng)了讓我繼續(xù)讀書，完成學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)上學(xué)讀書已經(jīng)塵埃落定，但我越級讀初二的過程卻并非一帆風(fēng)順。小學(xué)畢業(yè)之后，我如愿以償?shù)靥みM(jìn)了初中的校園。但剛開始時(shí)，我仍然還是讀初一。我就讀的這所初中學(xué)校共有兩個(gè)村的學(xué)生，并分為一、二兩個(gè)班。按理說，我所在的村為一班，初二時(shí)我理應(yīng)在一班就讀。但這個(gè)班的班主任老師自認(rèn)為，他所帶的班為尖子班，我沒讀初一越級讀初二，去他們班會拖其后腿，因此拒絕接收我去一班讀書。這樣我就只能一邊讀書，一邊再想其他辦法。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快，似乎是在轉(zhuǎn)瞬之間，兩周就這樣不知不覺地過去了，可我讀初二的事還沒有任何進(jìn)展。盡管如此，我依然態(tài)度堅(jiān)決，永不言棄。有一次，我抱著試試看的心理，主動找到了初二二班的班主任饒老師，并提出到二班來讀書的想法。我還告訴他，來這里讀書，我如學(xué)習(xí)跟得上就繼續(xù)讀下去，跟不上就立即休學(xué)，決不拖班里的后腿。天無絕人之路。饒老師聽我這樣說，便面帶微笑的對我說道：“我相信你，以后就安心讀書吧！”可敬可愛的饒老師就是這樣，熱情地向我伸出了橄欖枝一一接收我來到他所帶班讀書。從此以后，我們村僅我一人來到了二班上學(xué)。</p><p class="ql-block"> 就讀初二這個(gè)難題得到圓滿解決，心里的一塊石頭終于落地了，我焦慮不安的情緒逐漸消散，內(nèi)心由此而感到無比的輕松與踏實(shí)。我走在上學(xué)的路上，沐浴著早上清新的空氣，呼吸著花草樹木的芬芳，從此感覺到天空湛藍(lán)如洗，陽光燦爛明媚。我所在的村莊與學(xué)校相距不遠(yuǎn)，行走半小時(shí)便可抵達(dá)。我日復(fù)一日地往返于這條鄉(xiāng)間小道，充分吸吮著知識的豐富乳汁，不斷收獲人生的成長與進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 為了夯實(shí)基礎(chǔ)，增長知識，我每天上課時(shí)專心致志聽講，聚精會神思考，在校時(shí)便將所有作業(yè)全部完成。晚上在家時(shí)，我就挑燈夜戰(zhàn)，刻苦自學(xué)初一時(shí)的各門課程。如遇到不懂之處，我上學(xué)時(shí)再虛心向老師請教。那時(shí)的課本知識并不深奧，自學(xué)一段時(shí)間后，我自我感覺初一的全部知識已輕松過關(guān)。這樣以來，老師在課堂教學(xué)時(shí)，我所遇到的所有疑難問題，一般都能迎刃而解。因此，完全可以這樣說，我越級讀初二不僅僅是沒有壓力，而且感覺還是輕松自如。</p><p class="ql-block"> 有人說，閱讀可以幫助我們看到一個(gè)更加遼闊的世界！深以為然。因此，我在努力學(xué)習(xí)課本知識的基礎(chǔ)上，還投入了大量時(shí)間與精力，認(rèn)真閱讀各種課外書籍，這在無形中為我打開了一扇文學(xué)的大門。在此期間，我閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《儒林外史》、《紅巖》、《青春之歌》、《子夜》、《家》、《四世同堂》、《暴風(fēng)驟雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜·卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》和《悲慘世界》等中外名著。在淡淡的書籍墨香中，我如饑似渴地閱讀各種文學(xué)作品，從而使自己具備了一定的文學(xué)底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。這個(gè)世界，從來都不會辜負(fù)每一個(gè)辛勤付出的人。時(shí)間靜靜地流淌，不知不覺間，我們就迎來了期中考試?？荚囌n目有語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和英語，我這次考試的成績總分，出人意料地獲得了年級第一名，這在當(dāng)時(shí)震驚了整個(gè)校園。只是不知道，與我們僅一墻之隔的一班班主任老師，他自詡的尖子班并沒有尖子，會有怎樣一種難以言喻的心情？！</p><p class="ql-block"> 期中考試之后，班主任老師在全班宣布了一個(gè)班干部調(diào)整的決定：由我擔(dān)任班長，原來的班長為副班長，其他保持不變。學(xué)期中途調(diào)整班干部，而我事前又毫不知情，所以我對此感到始料未及。但我轉(zhuǎn)念又想，班主任老師既然已經(jīng)宣布了，我就要竭盡所能，做好工作，以實(shí)際行動當(dāng)好班主任老師的參謀與助手，決不辜負(fù)班主任老師對我的信任與重托。</p><p class="ql-block"> 我們當(dāng)年上學(xué)讀書時(shí)，升學(xué)不看考試成績。由于沒有什么壓力，學(xué)習(xí)自然就感覺輕松，大家不用為一道難題而絞盡腦汁，苦思冥想。不像現(xiàn)在的莘莘學(xué)子，天天背著沉重的書包，被學(xué)業(yè)所迫而徹夜難眠。因此，那個(gè)年代真正用功讀書的學(xué)生為數(shù)不多，大多數(shù)人都是來混一張毫無價(jià)值的文憑。所以，有時(shí)課堂教學(xué)紀(jì)律松馳，上課不認(rèn)真聽講者大有人在。面對這種現(xiàn)實(shí)狀況，作為一班之長，我深深地認(rèn)識到，這個(gè)小小的職務(wù)，卻承載著大大的責(zé)任。為此，我首先做到以身作則，模范帶頭，自覺遵守并維護(hù)課堂紀(jì)律。在此基礎(chǔ)上，我又與各位班干部認(rèn)真協(xié)商，將全班分為四組，每位班干部各自負(fù)責(zé)一組。由于各位班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，我們班課堂紀(jì)律開始明顯好轉(zhuǎn)，并逐漸營造了一個(gè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。</p><p class="ql-block"> 在日復(fù)一日的接觸與交流中，我發(fā)覺我們班有諸多同學(xué)喜歡閱讀，熱愛寫作。由于愛好相同，志趣相投，我們都有一種相見恨晚之感。有一次，我就將這一情況告訴了班主任饒老師（兼語文老師），并向其提出在班上成立一個(gè)寫作興趣小組的建議，邀請班上寫作愛好者參加。此建議立即獲得了班主任老師的高度贊賞與大力支持，寫作興趣小組很快就正式成立，剛開始就有12位同學(xué)報(bào)名參加。這個(gè)小組不定期組織開展各種相關(guān)活動，旨在讓各位參加小組的同學(xué)通過寫作交流、分享彼此創(chuàng)作心得體會，不斷提高寫作技巧與表達(dá)能力。因活動開展有聲有色，富有成效，最后全班有20余位同學(xué)加入了這個(gè)小組。如今回想這些往事，我當(dāng)年加入這個(gè)小組真是收獲頗豐，可謂受益終生！</p><p class="ql-block"> 春夏秋冬，四季輪回。這是大自然不變的規(guī)律。遙想當(dāng)年，在勤奮努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，無論是星期日還是寒暑假，我還要積極參加各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，因此，在故鄉(xiāng)廣袤的土地上，到處都灑下了我辛勤勞動的汗水。人人都說，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動辛苦，其實(shí)主要是指參加“雙搶”辛苦。而對于我們這些在校讀書的學(xué)生來說，暑假與“雙搶”如此巧合在一起，這就意味著我們“雙搶”要全程參與其中?！半p搶”時(shí)節(jié)，天空中的烈日宛如一個(gè)巨大的火球，肆無忌憚地烘烤著大地，我們在田間地頭勞動，其艱辛程度從中可想而知。但面對如此繁重的體力勞動，我自始至終都沒有缺席過一天，這既是以實(shí)際行動支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，又是為家庭創(chuàng)收多作貢獻(xiàn)！</p><p class="ql-block"> 初中時(shí)光若白駒過隙，忽然而已。在我們的期待中，畢業(yè)季如約而至。經(jīng)過期終考試，我以優(yōu)異成績初中畢業(yè)，這標(biāo)志著我為初中學(xué)習(xí)寫下了一個(gè)圓滿的句號。雖說初二這一年只是短暫的瞬間，但對我的人生而言，卻無疑是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是由于青春的覺醒，我以自己的努力與堅(jiān)持，在這一年逐步走出了人生的至暗時(shí)刻，并最終迎來了柳暗花明，從而為我走好今后的人生道路注入了強(qiáng)大信心與無窮力量！</p> <p class="ql-block"> “青春須早為，豈能長少年。”唐代詩人孟郊的這一著名詩句，生動而深刻的詮釋了青春的美好與無奈。當(dāng)我執(zhí)筆寫作這篇主題征文時(shí)，它就像一把鑰匙，打開了我記憶的閘門，讓我再次回味初二那段充滿挑戰(zhàn)與希望的時(shí)光。從為了讀書與命運(yùn)抗?fàn)?，到憑借努力在學(xué)業(yè)上嶄露頭角，每一個(gè)瞬間都記憶猶新，歷歷在目。這不僅是我個(gè)人成長的見證，更是青春奮斗的生動注腳。在往后的人生旅途中，我將始終銘記這段經(jīng)歷，時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)光，積極進(jìn)取。當(dāng)歲月的霜雪悄然爬上鬢角，回首往事，我能夠欣慰地說，我的青春未曾虛度，我用奮斗書寫了屬于自己的人生精彩 ！</p>