<p class="ql-block"> 周天下午2點(diǎn)，按照沙龍集體安排，天驕隊(duì)到白佛山旁邊的于寺村，一處閑置的荒地，采摘野菜，親近大自然、感受春天的氣息。</p> <p class="ql-block">通知</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1，在探春、望春基礎(chǔ)上上，今天拔野菜，回歸采集狩獵時(shí)代，更深入的認(rèn)識(shí)大自然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2，今日重點(diǎn)：野菜做成飯菜吃到肚子里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3， 各隊(duì)自己組織。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4，建議：</p><p class="ql-block"> 第一，集體學(xué)習(xí)賞春美文，不超過半個(gè)小時(shí)。</p><p class="ql-block"> 第二，早點(diǎn)回家，孩子小文章，吃完飯后再寫。</p><p class="ql-block"> 第三，買《本草綱目》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，其他，各隊(duì)自己安排完善。</p> <p class="ql-block">防火無小事</p> <p class="ql-block">里邊的一個(gè)大姑娘被蟲子??嚇zhuo了</p> <p class="ql-block">徐劉搭配，干活不累～</p> <p class="ql-block">認(rèn)真的陸同學(xué)</p> <p class="ql-block">飯鏟+小鏟</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)了新大陸…</p> <p class="ql-block"> 今年的天氣升溫早一些，多數(shù)的野菜偏老了，采摘完畢。原計(jì)劃第二階段，接著從開發(fā)區(qū)登白佛山的后山，俯瞰整個(gè)白佛山景區(qū)新貌，what a pity…未能成行。</p><p class="ql-block"> 臨時(shí)確定在白佛山停車場旁的公園交流，6名隊(duì)員接續(xù)朗讀了豐子愷的《春》，然后個(gè)人思考寫交流材料，安晨萱組織大家發(fā)言并點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)眺白佛山～后山</p> <p class="ql-block">靜心交流、侃侃而談的孩子們</p><p class="ql-block">賞春</p><p class="ql-block">春沒有夏那么暴躁，沒有秋那么冷落，沒有冬那么凄涼。</p><p class="ql-block">此時(shí)此刻更想吟詩一首</p><p class="ql-block">漸暖踏春行，芳嬌入暖明，</p><p class="ql-block">春歸萬物生，燕飛鳥啼鳴。</p><p class="ql-block">風(fēng)柔花解語，雨潤草含情，</p><p class="ql-block">麥苗有新綠，村翁笑語盈。</p><p class="ql-block">沃野韻悠長，祈愿滿倉盛，</p><p class="ql-block">春景何處見，只在春中生。</p><p class="ql-block">總結(jié)春是熱情的，他宛如一個(gè)小姑娘，把自然裝扮的那么美麗。他又宛如一個(gè)小伙子，帶領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)</p><p class="ql-block">徐廣拓 2025.03.23</p><p class="ql-block">點(diǎn)評</p><p class="ql-block">李欣澤 描寫了桃花之美與多處景物相結(jié)合，突出春的美麗</p><p class="ql-block">張智皓 不同角度描寫春不同感觸描寫春，例如從聽覺，視覺，等描寫春多元化的描寫春，烘托突出春的美麗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初春時(shí)節(jié)，坐在桃樹上，賞桃花，寫桃花，品桃花，好一番滋味。微風(fēng)輕輕拂過，桃花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄過，地上變成了花海。微風(fēng)輕輕拂過，湖中便泛起層層漣漪，魚兒時(shí)不時(shí)的跳出水面。微風(fēng)輕輕拂過，風(fēng)中便彌漫著桃花的香氣，蝴蝶和蜜蜂便來品嘗這春天的美好。</p><p class="ql-block">李欣澤3.23</p><p class="ql-block">徐廣拓:自寫詩句，增添趣味，烘托氣氛。</p><p class="ql-block">劉啟揚(yáng):環(huán)境描寫，排比句式，寫出春天的美好。</p><p class="ql-block">張智皓:以桃花為線索，貫穿全文，使結(jié)構(gòu)緊湊。</p><p class="ql-block">春之美</p><p class="ql-block">春天乃是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花爭艷的一個(gè)美好時(shí)節(jié)</p><p class="ql-block">他象征著生命活力與美好</p><p class="ql-block">春天都沒有很多種，有的在明處，有的在暗處</p><p class="ql-block">原本毫無生機(jī)的平地，如今已經(jīng)綠油油的已經(jīng)煥發(fā)生機(jī)了，在其中是不是有幾只紅色小花在其中探出頭來，紅綠的顏色是多么的和諧呀，這不禁讓我想起了一句古詩，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，現(xiàn)在是場景，何嘗不也是這樣的嗎？</p><p class="ql-block">近處溪水已經(jīng)解凍，小溪嘩嘩作響，春風(fēng)一吹，水中濺起層層波紋，好似向人訴說著，他感到春到來的激動(dòng)之情</p><p class="ql-block">桃花已經(jīng)盛開，其中有白色的，也有粉色的，從遠(yuǎn)處看，好像一小片的花海，在給人展示自己的軀干，這是春更高級的美</p><p class="ql-block">春的美麗是多元化的，有在名著的，也有在暗處的，有的使人歡樂，有的使人悲傷。</p><p class="ql-block">劉啟揚(yáng) 2025.3.23</p><p class="ql-block">春之美</p><p class="ql-block">徐廣拓：寫詩，春夏秋冬之間的對比意境深。</p><p class="ql-block">張智皓：從多角度寫春，以桃花為線索貫穿全文。</p><p class="ql-block">安晨萱：西方文學(xué)與東方文學(xué)不同的贊美春，值得我學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">走在鄉(xiāng)間小路，賞陽春之美景，坐桃樹之上，觀春湖之美景。</p><p class="ql-block">坐在桃樹之上，賞桃花，聞桃花，品桃花，思桃花。賞出春意，聞出春意，品出春意，思出春意。</p><p class="ql-block">聆聽微微拂過的清風(fēng)，聽出絲絲春意。</p><p class="ql-block">在這樣的環(huán)境中，留春，送春，惜春，傷春。而感慨，悲嘆，流淚。體現(xiàn)東方大國獨(dú)特的文化美。</p><p class="ql-block">陽春，是物質(zhì)的，實(shí)利的，而自然，是精神的，藝術(shù)的。</p><p class="ql-block">張智皓3.23</p><p class="ql-block">徐廣拓，將四季進(jìn)行對比，加上桃花作為全文的線索，緊密聯(lián)系。</p><p class="ql-block">劉啟陽，強(qiáng)調(diào)春是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，體現(xiàn)了春獨(dú)特的美。</p><p class="ql-block">李欣澤，用不同角度看待春。</p><p class="ql-block"> 春引發(fā)的思考</p><p class="ql-block"> “綠柳才黃半未勻”，美好春景悄然而至。于是我們在這春寒乍暖之際，去挖了野菜。總的來說還算有趣，除了令人作嘔的蟲子。但在手指接觸到這菜根上的土塊時(shí)，一個(gè)問題浮上心頭：《獵人筆記》中，屠格涅夫筆下的春天勞作與我的想象好像并不一樣。而這個(gè)問題在豐子愷的《春》中得到了線索，西方人的務(wù)實(shí)的暮春之樂與中國人的內(nèi)斂的初春之喜還是大不相同的。</p><p class="ql-block"> 借助這點(diǎn)線索，我繼續(xù)回想《獵人筆記》時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)：西方人熱愛白描，中國人更愛朦朧的，未知的美。不論“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，還是“”等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”皆是如此。</p><p class="ql-block"> 再來回扣下主題吧，“”挖野菜”據(jù)我所知，并沒有幾個(gè)外國作家會(huì)寫挖野菜，而中國的卻并不少，因此這也可以看成是對土地情懷差別。</p><p class="ql-block"> 因而，總的來說，屠格涅夫筆下的春天，好像是有些“單調(diào)”春是有生機(jī)的，但是沒有精神。而古代詩人筆下的春雖有些難以理解，但這些恰恰蘊(yùn)含了中國人對春的情結(jié)。</p><p class="ql-block">安晨萱</p><p class="ql-block">2025.03.23</p><p class="ql-block">徐廣拓：文體的多樣化。</p><p class="ql-block">劉啟揚(yáng)：美學(xué)的鑒賞。</p><p class="ql-block">張智皓：排比的多感官的細(xì)膩的豐富的春的感受。</p><p class="ql-block">春是生活中的一抹亮色。我漫步在小山上賞春之景，花朵們爭奇斗艷，我珍惜春的困惑，珍惜每一個(gè)充滿希望與活力的時(shí)刻。他們?nèi)缤残浅巾斾J的平凡的生活。我珍惜春的畫卷，珍惜每一個(gè)能感受自然之美的時(shí)刻。他們?nèi)缤髁恋年柟?，溫暖著我的心房。我珍惜著春的音符，珍惜每一個(gè)能沉醉于自然之美的時(shí)刻。它們?nèi)缤镐讣?xì)流，滋潤著我心田 。</p><p class="ql-block">陸張翼2025.3.23 </p><p class="ql-block">徐廣拓：小詩加以對比。</p><p class="ql-block">李欣澤：寫多種景物來描寫春天。 </p><p class="ql-block">春是萬物之始，一切的起點(diǎn)都從春開始，看著柳樹長出的綠芽，土地上冒出的小草腦袋，從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒，一切都是新的開始。</p><p class="ql-block">劉養(yǎng)蕙</p><p class="ql-block">2025年3月23日</p> <p class="ql-block">一朵小黃花??</p> <p class="ql-block">小李同學(xué)家晚餐里的“春天”～薺菜窩頭</p> <p class="ql-block">涼拌柳芽兒</p>