<p class="ql-block">電視短劇也不錯，但是往往主題不正，格調不高，劇情獵奇……，那你知道嗎？當年武打小說最初也是上不了臺面的，后來大浪淘沙，梁羽生、金庸、古龍成就了精品。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?這個短劇，說是國際數(shù)學競賽偏微分方程什么的，胡扯！國際數(shù)學競賽是對中學生舉辦的，不涉及高等數(shù)學內容。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">至于提起?微分方程可以得到解析解；偏微分方程則要符合特殊函如：伽瑪函數(shù)、貝塔函數(shù)、黎曼函數(shù)、狄利克雷函數(shù)、貝塞爾函、泰勒函數(shù)、傅立葉函數(shù)等等，求得解析解。大多數(shù)偏微分方程是很難求得解析解，靠計算機求得數(shù)字解。我讀書的年代還沒有人機對話，我編寫過偏微分方程求解程序，專業(yè)打孔員打孔轉化程序語言，輸入計算機……。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再說積分方程求解，工科院校學生是不學習積分方程的?？墒?，我們暖通專業(yè)《傳熱學》課本卻有積分方程。書上有方程有計算結果，缺少推導解題過程。那時候我們的授課老師是哈工大研究生畢業(yè)，但是他比較忙，就讓我?guī)椭逊e分方程求解過程給他寫出來。后來78級《傳熱學》老師是哈軍工研究生畢業(yè)也是忙，也是讓我?guī)退忸}過程。老師都知道我《高等數(shù)學》比較厲害，關鍵是我還不忙 [捂臉]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在笛卡爾坐標、橢圓坐標、歐拉坐標基礎上，我還會長除法、短除法、大除法，更學會了數(shù)學歸納法、窮舉法、圖上作業(yè)法、單純形法、優(yōu)選法、正交試驗法、有限元法、最小二乘法；我知道抽屜原則、木桶短板理論、0.618黃金分割點，我還會羅郎級數(shù)，歐拉公式，傅立葉變換，雅克比系數(shù)，我能解析微分方程、偏微分方程、積分方程、伯努利方程；我了解線性規(guī)劃和非線性規(guī)劃，掌握目標函數(shù)、引進函數(shù)，建立約束條件，應用邊界條件，求得最大值、最小值，還能求得無條件極值。我會歐拉<span style="font-size:18px;">函數(shù)、菲涅耳積分，傅立葉方程，系統(tǒng)工程學，拓撲學，模糊數(shù)學……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實，我挺厲害的不是《高等數(shù)學》學習的如何好，而是我學會了“建立物理模型”、“數(shù)學模型”、“特殊函數(shù)應用”，特別是“數(shù)據(jù)處理?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">我會這個會那個，都沒有什么雞毛用，工資也不高〔笑臉〕</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">編后：我是77級學生，文革后恢復高考第一屆大學生。由于文革期間十年沒有編印新教材，文革前的教材大多是Copy蘇聯(lián)高等院校教材，所以不能照本宣科；新教材又改換門庭Copy英美體系，編寫工作需要時間，于是乎滯后于教學開課，老師就動手編寫《講義》，當然這個《講義》大綱是新教材編寫組統(tǒng)一印發(fā)給各大學相關院系專業(yè)。我們的《傳熱學》課程就是學習一半《講義》(油印本不是鉛字印刷)，才發(fā)《教材》。我知道中小學教師備課寫《教案》，不知道現(xiàn)在大學老師編寫《講義》不？</b></p>