<p class="ql-block">——大子文鎮(zhèn)第一高級(jí)小學(xué)開展“傳承紅色基因”主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)</p> <p class="ql-block">為厚植家國情懷，筑牢理想信念之基，大子文鎮(zhèn)第一高級(jí)小學(xué)于3月21日組織師生家長走進(jìn)王東滄烈士展覽館，開展“行走的紅色課堂”主題研學(xué)活動(dòng)。通過沉浸式參觀、互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓紅色歷史“活”起來，讓革命精神“燃”起來，六十余名師生家長在紅色熱土上接受紅色革命的精神洗禮。</p> 深挖本土資源 打造鮮活課堂 <p class="ql-block">活動(dòng)籌備階段，學(xué)校德育處深入挖掘本地紅色資源，與大子文鎮(zhèn)王東滄革命烈士展覽館聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)研學(xué)路線。展館開放珍貴文物陳列室，整理出王東滄革命烈士故事；將課本中的革命文化知識(shí)與地方英雄事跡串聯(lián)；學(xué)生通過角色代入深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> 沉浸觀展悟初心 對(duì)話歷史強(qiáng)擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block">學(xué)校邀請(qǐng)部分學(xué)生家長到校和學(xué)生一起參加活動(dòng)，<span style="font-size:18px;">3月21日下午2時(shí)，家長如約而至，和師</span>生在學(xué)校旗臺(tái)站隊(duì)集合，整隊(duì)完畢，校長申明本次活動(dòng)的意義后，提出安全注意事項(xiàng)，整齊的隊(duì)伍順序出發(fā)。</p><p class="ql-block">走出校園，穿過村莊，掠過田野，迎著春日的微風(fēng)和陽光，來到王東滄文化廣場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)展廳，銹跡斑斑的大刀、帶著布丁的布袋和用來收割的鐮刀、展示墻上復(fù)原的戰(zhàn)斗事跡場(chǎng)景令學(xué)生屏息駐足。三年級(jí)楊梓軒同學(xué)對(duì)“護(hù)麥戰(zhàn)——一日三捷”的戰(zhàn)斗場(chǎng)景著了迷：“日本鬼子真不是東西！原來抗日英雄就在我們家鄉(xiāng)！”</p><p class="ql-block">學(xué)生們認(rèn)真地參觀，仔細(xì)地聆聽，鄭重地記錄。展示墻上的圖片仿佛鮮活起來，彌漫的硝煙炮火中，那一個(gè)個(gè)奮不顧身沖鋒的身影從眼前掠過……這一刻，紅色革命的文化基因在每個(gè)人的血脈里奔騰不息。</p> 紅色火種永傳承 砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了更好地進(jìn)行紅色革命教育，大子文鎮(zhèn)第一高級(jí)小學(xué)的王成校長和<span style="font-size:18px;">大子文鎮(zhèn)前子文村的馬立永書記在村民活動(dòng)中心</span>進(jìn)行了授牌儀式，將<span style="font-size:18px;">王東滄事跡展覽室作為紅色教育基地，并聘請(qǐng)馬書記為校外輔導(dǎo)員。</span></p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，全體成員安全到校。隨機(jī)采訪了一位參加活動(dòng)的家長，她對(duì)這次活動(dòng)非常滿意和支持，并希望學(xué)校多多組織活動(dòng)，讓學(xué)生拓展知識(shí)視野，受到更多教育。</p> <p class="ql-block">王成校長在總結(jié)會(huì)上表示：“這次活動(dòng)不僅是一次研學(xué)之旅，更是一場(chǎng)精神的‘補(bǔ)鈣’之旅。當(dāng)孩子們觸摸著烈士家書上的淚痕，遠(yuǎn)比在課本上讀到‘愛國主義’四個(gè)字更有震撼力?！?lt;/p><p class="ql-block">活動(dòng)尾聲，學(xué)校向全體學(xué)生贈(zèng)送研學(xué)手冊(cè)，并宣布啟動(dòng)“紅色故事我來講”系列活動(dòng)，讓紅色基因在躬身實(shí)踐中代代相傳。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿人：馬久愛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核人：林 喬</span></p>