<p class="ql-block"> 2025年3月18日，海勃灣區(qū)教育教學(xué)研究中心的溫項榮老師來到海勃灣區(qū)第八小學(xué)，開展了為期一周的教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)活動全體語文教師共同參與，旨在切實解決教學(xué)問題，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">創(chuàng)新教學(xué)實踐：“一課連上”</p><p class="ql-block"> 活動采用“一課連上”的創(chuàng)新教學(xué)模式，由董佳晨、劉亞飛兩位老師分別進行五年級下冊《青山處處埋忠骨》第一課時和第二課時的教學(xué)。這種模式讓教學(xué)內(nèi)容銜接更緊密，也為教師間的經(jīng)驗交流提供了便利。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">深入集體研討：優(yōu)化教學(xué)細節(jié)</p><p class="ql-block"> 課后，全體語文教師在溫老師的帶領(lǐng)下開展集體教研。溫老師從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性、教學(xué)方法的有效性等方面，對兩堂課進行了細致點評，并提出了改進建議。教師們也結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，分享了教學(xué)過程中的困惑與心得，共同探討優(yōu)化教學(xué)設(shè)計的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟進改進成果：解決教學(xué)難題</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一周的備課和磨課，3月21日溫老師再次走進課堂，檢驗教學(xué)改進成果。改進后的課堂在教學(xué)內(nèi)容的組織、時間分配上更加合理，學(xué)生參與度明顯提高。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)為學(xué)校的教學(xué)工作提供了明確的方向。后續(xù)，學(xué)校將根據(jù)視導(dǎo)建議，進一步落實教學(xué)改進措施，加強教師培訓(xùn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。</p>