<p class="ql-block" style="text-align:center;">河洛江南共研新篇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?教育智慧賦能未來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?智慧交融啟迪思維，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?攜手譜寫育人華章！</p> ① 綱要做引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">"學(xué)無止境，唯有不斷探索，方能觸及知識(shí)的無限邊界。"3月20日上午，新安縣各小學(xué)校長(zhǎng)再次齊聚蘇州大學(xué)校園，聆聽蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉方濤教授的專題講座。劉教授以《建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是新時(shí)代中國(guó)教育的新使命》為主題，深入解讀了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉教授從人工智能對(duì)工作生活的深遠(yuǎn)影響、教學(xué)工作中的三個(gè)不等式等角度切入，深刻剖析了新時(shí)代教育變革的背景與挑戰(zhàn)，指出了當(dāng)前中小學(xué)教育中存在的突出問題，并系統(tǒng)提出了教育強(qiáng)國(guó)的九大任務(wù)。整體報(bào)告內(nèi)容豐富，極富有指導(dǎo)性，讓大家更加理清了辦學(xué)思路，從 “對(duì)標(biāo)”“對(duì)表” 兩個(gè)維度對(duì)照國(guó)家文件標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家的時(shí)代表達(dá)，切實(shí)立足學(xué)校實(shí)際，積極投入加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的基層實(shí)踐。劉教授以一句發(fā)人深省的話勉勵(lì)在座的校長(zhǎng)們：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！边@句話不僅是對(duì)校長(zhǎng)們的鼓舞，更是對(duì)新時(shí)代教育工作者的殷切期望。</p> ② 實(shí)踐為路徑 <p class="ql-block ql-indent-1">"辦高雅學(xué)校，做博雅教師，育慧雅學(xué)生。"蘇州市楓橋中心小學(xué)張忠艷書記以《做新時(shí)代教書育人大先生——高素質(zhì)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施路徑》為題，為與會(huì)校長(zhǎng)們帶來了一場(chǎng)思想深邃、內(nèi)涵豐富的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。張書記從"新時(shí)代教書育人大先生"的價(jià)值意涵出發(fā)，深入闡釋了其時(shí)代意義與使命擔(dān)當(dāng)，并系統(tǒng)講解高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施路徑。她強(qiáng)調(diào)，成為新時(shí)代的"大先生"，不僅需要深厚的專業(yè)素養(yǎng)，更要有崇高的教育情懷和卓越的育人智慧。</p> ③ 研討出思路 <p class="ql-block ql-indent-1">在思想的交匯中啟迪智慧，在觀點(diǎn)的碰撞中凝聚共識(shí)。圍繞本次學(xué)習(xí)主題，各小學(xué)校長(zhǎng)以小組為單位，以"學(xué)思踐悟"為主線，以校本研修為基石，深入開展研討交流。各小組代表立足"學(xué)習(xí)了什么、收獲了什么、思考了什么"，暢談學(xué)習(xí)心得，分享實(shí)踐智慧，激蕩思想火花。通過深度研討，校長(zhǎng)們不僅深化了對(duì)新時(shí)代教育使命的理解，更在辦學(xué)理念、管理策略、育人模式等方面形成了可借鑒、可推廣的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)高質(zhì)量的交流活動(dòng)，既是一次思想的升華，也是一次行動(dòng)的集結(jié)，為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張局長(zhǎng)以“我們?yōu)槭裁磥硖K州？我們來蘇州學(xué)什么？我們將來怎么做？”三個(gè)問題，闡述了此次學(xué)習(xí)的重要意義和明確目標(biāo)，為各學(xué)校指明了發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)們應(yīng)邊學(xué)邊思，學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)思考融入日常工作中，通過精細(xì)化管理和專業(yè)化發(fā)展，打造具有現(xiàn)代特色的學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)教育的本質(zhì)變革和內(nèi)涵發(fā)展。</p> ④ 團(tuán)隊(duì)重建設(shè) <p class="ql-block ql-indent-1">3月21日上午，蘇州大學(xué)教育學(xué)院吳鐵鈞副院長(zhǎng)為校長(zhǎng)們分享了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》。他強(qiáng)調(diào)，執(zhí)行力不僅是理論實(shí)踐化，更是將復(fù)雜問題簡(jiǎn)化為可操作的步驟。團(tuán)隊(duì)需具備自主性、思考性和協(xié)作性，通過內(nèi)外調(diào)整，迎接挑戰(zhàn)，引領(lǐng)未來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">離別是為了更好的重逢。在蘇州大學(xué)本部校區(qū)舉辦的“新安縣小學(xué)校長(zhǎng)高品質(zhì)辦學(xué)能力提升”培訓(xùn)活動(dòng)圓滿落幕。結(jié)業(yè)儀式由蘇州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)吳鐵鈞主持，學(xué)員代表實(shí)驗(yàn)初中副校長(zhǎng)陳黨恩上臺(tái)發(fā)言，分享了此次學(xué)習(xí)的收獲與感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張局長(zhǎng)在總結(jié)中指出，此次培訓(xùn)有三點(diǎn)重要收獲：一是對(duì)江南文化有了新體驗(yàn)，二是對(duì)蘇州教育有了新感受，三是對(duì)學(xué)校工作推進(jìn)有了新舉措。此次培訓(xùn)不僅提升了校長(zhǎng)的辦學(xué)能力，更為未來的教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">山高路遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">?擋不住探索進(jìn)取的步伐；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">?步伐匆匆，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">?裹挾著求知若渴的熱情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?學(xué)習(xí)是專業(yè)提升，更是凝心聚力！新時(shí)代教育的發(fā)展，離不開學(xué)習(xí)、反思、研討和實(shí)踐，而新安教育，一直在路上……</p>