<p class="ql-block">人的一生會(huì)有很多同學(xué)，既然有同學(xué)就會(huì)有聚會(huì)，從小學(xué)到大學(xué)的同學(xué)相聚，一年下來總會(huì)碰上幾次。</p><p class="ql-block">2025年3月20日上午，是初中同學(xué)又在一起的好日子（是日春分，象征季節(jié)的轉(zhuǎn)換和自然的平衡）。說起來，<span style="font-size:18px;">我們的初中階段只處于文革時(shí)期的1968一1969學(xué)年，</span>有人會(huì)問，只讀一年？有冇搞錯(cuò)？其實(shí)沒錯(cuò)，還算初中畢業(yè)，這是特殊年代的奇葩產(chǎn)物，不多說，同輩的人，懂的都懂。</p><p class="ql-block">席間舉杯問盞、笑談風(fēng)云之余，<span style="font-size:18px;">看著眼前和我先后在54中、59中共同度過的那段日子的同學(xué)，就這么一瞬，記憶被一股無形的力量牽引，那段難忘的經(jīng)歷悄然浮現(xiàn)……..</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> △ </span><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">青澀光影</b></p><p class="ql-block">一九六六屆小學(xué)畢業(yè)期間正是文革初始階段，全國學(xué)校處于癱瘓狀態(tài)，停課期間在母校滯留兩年時(shí)間的我們，終在一九六八年下半年通過劃片招生方式進(jìn)入54中學(xué)（原廣雅中學(xué)）。</p> <p class="ql-block">摘自以下鏈接：</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/3rlhod33?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=46591139" target="_blank">《德坭西小學(xué)時(shí)期那些人那些事》</a></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?當(dāng)時(shí)由于受文化大革命影響，學(xué)生入學(xué)時(shí)無須經(jīng)過傳統(tǒng)的考試，且人數(shù)大量增加，文教局</span>為<span style="font-size:18px;">平衡初中生源的配比，利用各中學(xué)教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn)，把54中學(xué)的部分年級(jí)（我們班在其中）一併調(diào)撥到同</span>一片區(qū)的59中學(xué)（原美華中學(xué)）。</p> <p class="ql-block">美華中學(xué)創(chuàng)辦于1923年，由旅美華僑捐贈(zèng)興建，解放后，學(xué)校經(jīng)歷了多次變遷，包括粵秀師范學(xué)校、廣州市師范學(xué)校、幼兒師范學(xué)校等，1968年盛行數(shù)字中學(xué)時(shí)改為59中。</p><p class="ql-block">59中校園略呈長方形，南北走向，校門南臨太昌軋鋼廠，西鄰工人體育場(chǎng)。校內(nèi)環(huán)境幽雅靜?，建筑風(fēng)格既古樸又典雅。我居住地距學(xué)校很近，步行只需幾分鐘的路程，很是便利。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們這個(gè)班基本由來自三所學(xué)校的學(xué)生混編組成，年齡普遍為15至17周歲，當(dāng)時(shí)按軍事編制連排制為三連六排。</p> <p class="ql-block"><b>三連六排全體同學(xué)大合照，距今已55周年</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">這代人先后經(jīng)歷了反右、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、文化大革命等不平凡時(shí)期，親眼目睹了斯文掃地的那一場(chǎng)民族浩劫，</span>也迎來了改革開放，見證國家從百廢待興到蓬勃發(fā)展的壯麗歷程。</p><p class="ql-block">一個(gè)普通人的舊照片，是一家人的記憶與情感，一群普通人的舊照片，是一代人的回望與情懷，是一種珍貴的回憶。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們翻看這張集體照，盡管已不再清晰，甚至<span style="font-size:18px;">已經(jīng)忘記了一些同學(xué)的名字，但</span>每個(gè)人體型、面部特征<span style="font-size:18px;">仍依</span>稀可辨，都能讓我們回想起那時(shí)候所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一句玩笑、一個(gè)眼神，也足以成為多年后回憶的錨點(diǎn)。</p><p class="ql-block">五十五年前的同學(xué)影像，你還認(rèn)出來自己和其他同學(xué)嗎？</p> <p class="ql-block">學(xué)農(nóng)阡陌韶華駐，霜鬢回眸笑意同</p> <p class="ql-block"><b>文革前夕和同學(xué)出行的合影，也是初中時(shí)期最后的歡聚。</b>鏡頭下的每一刻美好，都是時(shí)光的饋贈(zèng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?我們這一代人雖較完整地接受了小學(xué)文化知識(shí)的系統(tǒng)教育，但之后因文革耽誤兩年學(xué)業(yè)時(shí)間才進(jìn)入中學(xué)，且學(xué)習(xí)內(nèi)容是極為簡單的文化課，體育課以活動(dòng)為主，也曾將投擲手榴彈（木制與金屬結(jié)構(gòu)）作為軍事化項(xiàng)目來練習(xí)，還有包括學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)兵等實(shí)踐活動(dòng)，短短的一年時(shí)間稀里糊涂地混到了畢業(yè)年齡，雖然沒有學(xué)到一星半點(diǎn)的文化知識(shí)，居然拿到了正規(guī)的初中畢業(yè)證書，隨即又面臨決定各人命運(yùn)的畢業(yè)分配.........。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">這特殊年代雖成歷史，但此段經(jīng)歷五味雜陳，至今仍</span>在腦海中揮之不去?。<span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"><b>畢業(yè)前夕，部分男同學(xué)在羊城標(biāo)志性景觀之一的廣州體育館門合影留念</b></p><p class="ql-block">（2001年5月，因城市發(fā)展和地鐵二號(hào)線開挖建設(shè)需要，廣州體育館被爆破拆除，現(xiàn)此照片背景已成絕響）</p><p class="ql-block">這張照片<span style="font-size:18px;">記錄了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光，定</span>格了那些無法重來的瞬間，令人扼腕嘆息的是有的同學(xué)早已不在人間，令人既懷念又感傷。</p> <p class="ql-block">“老三屆”因文革爆發(fā)中斷學(xué)業(yè)，成為最早的大規(guī)模上山下鄉(xiāng)群體，而步人后塵的我們這屆初中畢業(yè)生分配去向大相徑庭，并非按學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣界定，而是按出身“紅五類”為升學(xué)或招工依據(jù)，<span style="font-size:18px;">除自愿報(bào)名到建設(shè)兵團(tuán)或農(nóng)村外，絕</span>大部分同學(xué)因家庭成分問題（“黑七類”子女）成了<span style="font-size:18px;">上山下鄉(xiāng)接受再教育的首選名單，老師也淪為體制壓迫的執(zhí)行工具，為完成任務(wù)指標(biāo)，通過政治歧視、行政強(qiáng)制和道德綁架等措施使其受株連的學(xué)生就范。在受血統(tǒng)主義觀念盛行的背景下，人為刀俎，我為魚肉，這些同學(xué)最終被時(shí)代洪流卷入知青下鄉(xiāng)潮，先后到了農(nóng)村插隊(duì)及農(nóng)場(chǎng)（含兵團(tuán)）。固然也有極個(gè)別與之抗拒到底的鐵桿分子，誓死不從而最終得嘗所愿留在了城市另走其他途徑安排。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">如今，當(dāng)我們回顧那段苦澀往事，不禁感概萬分。</span></p> <p class="ql-block"><b>集體照完畢后，同病相憐，已知逃脫不了厄運(yùn)的四位同學(xué)默契留影。</b></p><p class="ql-block">面對(duì)鏡頭，看似略帶笑容的背后，隱藏著無人知曉的苦澀和無奈。</p> <p class="ql-block">七十年代初，分配在海南各兵團(tuán)工作的部分初中學(xué)友，相聚于四師十二團(tuán)。</p><p class="ql-block">眾人白襯衫配藍(lán)長褲，是七十年代最經(jīng)典的國民穿搭。</p> <p class="ql-block">七十年代，海南兵團(tuán)知青老同學(xué)歸來省親與部分同學(xué)的合照，<span style="font-size:18px;">是</span>歲月沉淀的深情厚誼。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> △ 暮色笑顏</b></p><p class="ql-block">往事仍在腦中回放，忽被“影相”的喊聲驚擾而中斷，原來到了凡聚會(huì)不可或缺的程序：<span style="font-size:18px;">拍合照環(huán)</span>節(jié)，同窗摯友相邀入畫，享受這份并肩而立的溫暖時(shí)光。</p> <p class="ql-block"><b>對(duì)照（上圖）舊集體照，花季VS古稀，集體照顏值“爆改”，展開的是一卷生命對(duì)照?qǐng)D譜。</b></p> <p class="ql-block">當(dāng)我們凝視這些鐫刻著故事的臉龐，看到的不僅是衰老的痕跡，更是穿越時(shí)空的生命力展覽。</p> <p class="ql-block"><b>昔日少年今日翁，只嘆時(shí)光太匆匆</b></p><p class="ql-block"><b>少女時(shí)光似流水，青絲漸白夢(mèng)難留</b></p> <p class="ql-block"><b>跨越山海的相逢，一框笑意，三載如初</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">“曾照滄波四明月 鮫人泣處剩三珠”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?對(duì)</span>照（上圖）舊四人照，55年后再次并肩入鏡（獨(dú)缺一人），卻多了一個(gè)共同的稱謂。</p> <p class="ql-block"><b>兵團(tuán)光影 戰(zhàn)友情恒</b></p> <p class="ql-block"><b>風(fēng)雨同舟知青路 歲月如歌聚首情</b></p> <p class="ql-block">發(fā)小同框瞬間，是最溫柔的存檔</p> <p class="ql-block"><b>我們之間，是前后課桌的距離，也是青春最親密的注腳。</b></p> <p class="ql-block"><b>從宿舍區(qū)到中小學(xué)同窗</b></p><p class="ql-block"><b>?少年依然在 相逢鏡中藏</b></p> <p class="ql-block"><b>一年同桌，四季并肩，月歲不減當(dāng)年情。</b></p> <p class="ql-block"><b>青絲淬雪半世紀(jì) 雅氣成壑刻滄桑</b></p> <p class="ql-block"><b>時(shí)光雕琢容顏改 同窗笑靨仍如初</b></p> <p class="ql-block"><b>昔體育健兒化育桃李萬千 今霜鬢歸閑猶念年少追風(fēng)</b></p> <p class="ql-block">我們已到古稀之年，生命的軌跡深深烙印著時(shí)代的印記，但那銘刻在我們心中的情感，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。</p><p class="ql-block">如今老同學(xué)依然以赤子之心擁抱生活華章，他們或醉心文藝天地——清晨在公園引吭高歌，傍晚于廣場(chǎng)翩躚起舞，用音符編織歲月錦繡；或縱情山水之間，踏遍五岳煙霞，讓萬里河山化作生命畫卷的濃墨重彩；更有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館生龍活虎的身影，瑜伽室成為舒展身姿心的禪意，將夕陽豪情譜寫成朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。</p><p class="ql-block">另有同窗甘作春泥護(hù)新蕊，將半世智慧化作潤物細(xì)雨，陪伴孫輩蹣跚學(xué)步時(shí)是慈藹師長，輔導(dǎo)課業(yè)時(shí)成智慧明燈。這份跨代傳承的甜蜜擔(dān)當(dāng)，恰似金秋碩果沉淀的芬芳，讓晚晴歲月綻放出生命的光彩。</p><p class="ql-block">無論選擇何種人生注腳，他們都在用不同的方式詮釋著幸福的真諦——或如勁松傲立彰顯生命活力，或若幽蘭吐蕊暗藏歲月沉香，共同繪就一幅老有所為、樂享天年的盛世晚晴圖。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">有同學(xué)雖因故未能前來，但憶往昔點(diǎn)滴皆有君影，望他們四季平安，諸事順?biāo)?，期待金風(fēng)再起時(shí)，我們?cè)傧嗑邸?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">陽光依然燦爛，生活依然美好，祝愿老同學(xué)及同齡的你我，花開春常在，安康伴流年，所行皆坦途，所念皆回響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 2025年3月21日</b></p> <p class="ql-block">感謝潤娉、黃就同學(xué)組織這次活動(dòng)的辛勤籌備。</p><p class="ql-block">感謝焯基、潤娉同學(xué)拍攝及提供的照片。</p>