<p class="ql-block">清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)書(shū)房，桌上的三朵小花在微風(fēng)中輕輕搖曳。花瓣粉白相間，如同深思熟慮后的靈感乍現(xiàn)，讓人不禁聯(lián)想到Deepseek公開(kāi)課上那些充滿(mǎn)智慧的瞬間。每一次課程，都像是為這些嬌嫩的花瓣注入了新的生命力，讓它們?cè)谥R(shí)的滋養(yǎng)下綻放得更加絢爛。</p> <p class="ql-block">今天，在花兒花藝的會(huì)議室我與一群志同道合的人一起參加了大寒先生的Deepseek公開(kāi)課。</p><p class="ql-block">大家各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈。從技術(shù)細(xì)節(jié)到應(yīng)用場(chǎng)景，每一個(gè)話(huà)題都引發(fā)了深入的討論。這種集體智慧的碰撞，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我們更加期待Deepseek公開(kāi)課能夠帶來(lái)的更多可能性。</p> <p class="ql-block">公開(kāi)課上，大寒先生仔細(xì)研究了RTGO提示語(yǔ)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。這個(gè)結(jié)構(gòu)清晰地定義了角色、目標(biāo)和任務(wù)要求，為課程設(shè)計(jì)提供了明確的指導(dǎo)。通過(guò)這樣的框架，能夠更好地組織內(nèi)容，確保每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)期的效果。這種系統(tǒng)化的思維方式，讓我們?cè)趯?shí)用中中更加游刃有余。</p> <p class="ql-block">Deepseek工具的應(yīng)用，讓我們的工作變得更加高效。無(wú)論是與Xmind結(jié)合進(jìn)行思維導(dǎo)圖的制作，還是在其他辦公場(chǎng)景中的任務(wù)處理，它都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的功能。通過(guò)這些工具，我能夠更直觀地展示課程內(nèi)容，幫助學(xué)員更好地理解和吸收知識(shí)。這種技術(shù)與教育的結(jié)合，讓Deepseek公開(kāi)課煥發(fā)出新的活力。</p> <p class="ql-block">在探索AI視頻制作的過(guò)程中，我對(duì)比了多款大模型的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這些模型在不同方面的表現(xiàn)各有千秋，但它們共同的目標(biāo)都是為用戶(hù)提供更好的服務(wù)。通過(guò)實(shí)際測(cè)試，我深刻體會(huì)到AI技術(shù)的進(jìn)步對(duì)教育領(lǐng)域帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。這種技術(shù)的革新，讓Deepseek公開(kāi)課的內(nèi)容更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block">在一次公開(kāi)課的準(zhǔn)備過(guò)程中，我特別關(guān)注了一手信源的收集和整理。通過(guò)實(shí)驗(yàn)精神，我嘗試突破傳統(tǒng)教學(xué)的邊界，將最新的研究成果融入課程內(nèi)容中。這種創(chuàng)新的思維方式，不僅提升了課程的質(zhì)量，也讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中獲得了更多的啟發(fā)和收獲。</p> <p class="ql-block">在課堂上，我通過(guò)投影屏幕向?qū)W員介紹了AI技術(shù)與場(chǎng)景體驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。這些技術(shù)的應(yīng)用，讓學(xué)員能夠更直觀地感受到AI的魅力，也讓他們對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿(mǎn)了期待。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我希望能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)贒eepseek公開(kāi)課中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">通過(guò)大寒先生Deepseek公開(kāi)課，我們能夠?qū)W習(xí)到AI運(yùn)用上更多經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷前行。這種探索和實(shí)踐的過(guò)程，讓我受益非淺。</p>