<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">文字編寫(xiě)/文潔如（文子）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">圖片/玉芳 徐鵬 文子 涵青</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春光和煦，春風(fēng)帶著絲絲寒意吻上了我的臉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?我們《金陵老年大學(xué)》花鳥(niǎo)班學(xué)員和畫(huà)家于傳迪老師相約去梅崗寫(xiě)生踏青。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">梅崗位于雨花臺(tái)北大門(mén)不遠(yuǎn)處的山坡上，是一處曲徑通幽的賞梅風(fēng)景區(qū)。梅崗環(huán)境優(yōu)美，亭臺(tái)樓閣掩映在梅花叢中，山坡上空氣散發(fā)出淡淡清香味，鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫。我們開(kāi)心之極！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我扯著嗓子喊："梅崗我來(lái)啦"！另一位同學(xué)也呼應(yīng)道："我們來(lái)寫(xiě)生哦"。這一刻竟然忘記自己的年齡了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每年二月中下旬至三月上旬，梅崗風(fēng)景區(qū)引來(lái)無(wú)數(shù)游客前來(lái)賞梅打卡！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天除欣賞山坡上稀疏可見(jiàn)的美人梅，主要是觀察寫(xiě)生梅花蒼勁有力的老枝干以及枝條之間的穿插，彎曲與走勢(shì)變化。正好早梅已凋謝，露出了蒼勁有力的枝干直沖藍(lán)天！仿佛在向我們?cè)V說(shuō)它們堅(jiān)強(qiáng)不屈歷經(jīng)滄桑的故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大家一邊聽(tīng)于老師現(xiàn)場(chǎng)講課，一邊觀看于老師寫(xiě)生。他席地而坐，邊畫(huà)邊敘述，告訴我們?cè)鯓屿`活運(yùn)用筆墨干濕濃淡來(lái)表現(xiàn)梅花的老枝干。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一堂生動(dòng)有趣的寫(xiě)生課，心情十分愉悅，我們笑靨如花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在于老師帶領(lǐng)與啟發(fā)下，學(xué)員們紛紛拿出速寫(xiě)本開(kāi)始寫(xiě)生。各自參照面前的梅花枝干，一筆一劃描繪著，好像也在描繪自己的人生經(jīng)歷，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 于老師還上前給我們一一加以指導(dǎo)，并興奮地說(shuō)："寫(xiě)生不一定要完全按參照物，學(xué)會(huì)取其精華，舍去雜亂無(wú)章的枝條，可以把參照物后面或旁邊的枝干移過(guò)來(lái)畫(huà)上作陪襯。這樣主次分明，又不顯得單調(diào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?哇！令我們豁然開(kāi)朗，原來(lái)寫(xiě)生也是二次創(chuàng)作的過(guò)程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梅崗寫(xiě)生，讓我體會(huì)到自然界的美是要去追尋，要主動(dòng)去把握。繪畫(huà)亦如此，美景似乎是有門(mén)檻的，要你主動(dòng)去親近它，擁抱它，用自己內(nèi)心的情感才能領(lǐng)悟到其中的真善美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">然后把寫(xiě)生作品再次創(chuàng)作，躍然呈現(xiàn)宣紙上，這樣的花鳥(niǎo)畫(huà)作品才鮮活，富有生命力！才能讓畫(huà)家于老師感覺(jué)到通過(guò)寫(xiě)生，大家的作品確實(shí)有進(jìn)步了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們自己也要養(yǎng)成良好習(xí)慣，常去公園寫(xiě)生，做到心中有畫(huà)，才能筆下生花。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">寫(xiě)生課結(jié)束，大家在梅崗合影留念。</span></p>