<p class="ql-block">“文史”，顧名思義包括兩大類：“文學(xué)”和“史學(xué)”，他們的共性是用文字來說話，都具有時(shí)代性，地域性，主觀性，思想性等，區(qū)別在于文學(xué)的外延比史學(xué)大，受眾面更廣，門檻低，更接近日常生活。歷史的范圍雖然很廣，但經(jīng)過抽絲剝繭后，有研究價(jià)值的史學(xué)就比文學(xué)有限多了，這就是作家的數(shù)量多于史學(xué)家的原因之一。再者，傳統(tǒng)上史學(xué)研究是上層社會(huì)、權(quán)貴階級為中心的研究，講究權(quán)威，正統(tǒng)，稗官野史始終難登大雅之堂。以前地方歷史的研究區(qū)域主要在帝都、名城，邊疆史發(fā)展緩慢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)當(dāng)代史學(xué)不應(yīng)局限于某一點(diǎn)，而是由點(diǎn)及面，由面到體，從某一點(diǎn)出發(fā)，綜合各要素，形成框架式史學(xué)研究。因?yàn)槭穼W(xué)的特點(diǎn)如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">史學(xué)是多角度的</p><p class="ql-block">角度就是看事情的出發(fā)點(diǎn)，其實(shí)就是立場，同一件事情選取不同的角度去評述，結(jié)論可能會(huì)不同或截然相反。古代與當(dāng)代，東方與西方，自然與人文，種族與國別，士族與平民，精英與大眾，立場千差萬別。我們要綜合所有要素，羅列多個(gè)立場，也許會(huì)使其達(dá)到平衡點(diǎn)，從而達(dá)到相對全面和相對客觀的效果?；蛘邔⒉豢烧{(diào)和的矛盾陳列，舉出發(fā)生沖突的因素，以便未來研究。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">史學(xué)是寬領(lǐng)域的</p><p class="ql-block">史學(xué)涉及各個(gè)領(lǐng)域，宏觀上看包括：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，微觀上看每一個(gè)行業(yè)和每一種學(xué)說，只要能形成時(shí)間軸的都能成為史學(xué)的研究范圍。在歷史學(xué)的總和面前，沒有一個(gè)歷史學(xué)家能做到，也不需要做到精通所有領(lǐng)域的歷史，只是抓住所研究方向的核心，根據(jù)固有聯(lián)系或建立新的聯(lián)系不斷地拓展周邊事物，向外延伸，可以走出象牙塔，達(dá)到橫向的參照交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">史學(xué)是全過程的</p><p class="ql-block">史學(xué)中許多領(lǐng)域呈現(xiàn)的不是平行或包含關(guān)系，而是先后關(guān)系。它們呈鏈狀分布，處于不同的發(fā)展節(jié)點(diǎn)，將研究過程向前推進(jìn)一步，也許就會(huì)打破閉鎖，只要不斷向前推進(jìn)，就能將本處于不同領(lǐng)域的歷史下屬學(xué)科連成一個(gè)整體。比如田野調(diào)查、口述歷史、查閱檔案就是史料的搜集過程，將搜集來的信息分類、研究、標(biāo)記、就是史料的整理過程，整理好的材料撰寫、修改、傳播就是史料的運(yùn)用過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歸根到底，史學(xué)材料離不開生活材料，史學(xué)研究離不開現(xiàn)實(shí)生活。也許有些制度、習(xí)俗、觀念現(xiàn)在不存在了，有一些可能是真正的消亡了，有一些是轉(zhuǎn)化了，只要將其追根溯源，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史與當(dāng)下的關(guān)聯(lián)之處。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2020.12.06</p>