鵬達(dá)初中：引航指向·助力發(fā)展鵬達(dá)教育 校準(zhǔn)方向，專家引航；傾聽建言，助力發(fā)展。3月18日，鵬達(dá)初中迎來龍崗區(qū)教科院體衛(wèi)藝特部六位教研員進(jìn)校視導(dǎo)，為學(xué)校體衛(wèi)藝特工作更上層樓建言獻(xiàn)策。 抓緊時間，爭取效率，各位教研員一進(jìn)校園，即開始查閱教學(xué)計劃、教研記錄、課堂教案、學(xué)生作業(yè)等各種資料，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子了解鵬達(dá)初中體衛(wèi)藝特工作情況；然后，在操場觀看了大課間的學(xué)生鍛煉，以專業(yè)的眼光審視學(xué)校體衛(wèi)藝特工作的效果。 未能休息片刻，6位教科研專家分別走進(jìn)課堂聽課。<div> 兩位專家聽取了心理健康和信息技術(shù)課的教學(xué)，及時記錄著課堂的生成狀態(tài)，仔細(xì)分析教學(xué)過程的得與失。</div> 音樂、美術(shù)、體育課，是提高學(xué)生審美素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的主要途徑，每位專家的視導(dǎo)也很認(rèn)真。 聽課以后，專家們和授課教師交換了意見，既有熱情真摯的鼓勵，也有切中肯綮的建議。 完成了對鵬達(dá)初中體衛(wèi)藝特工作的視導(dǎo)，專家們向?qū)W校反饋了視導(dǎo)結(jié)論。<div> 視導(dǎo)衛(wèi)生工作的陳冕教研員首先發(fā)言，表達(dá)了對學(xué)校衛(wèi)生工作的看法。她認(rèn)為學(xué)校周末消殺做得很到位，每周五紫外線消毒，是用心了的，避免了學(xué)生在?？赡苷`傷眼睛；傳染病防控也做得好，盡管學(xué)校有多數(shù)學(xué)生在校住宿，管理難度更大，但是學(xué)校把工作做得非常好，沒有發(fā)生過流行病。教室燈光跟近視率是市政府履職考核的內(nèi)容，燈光指標(biāo)沒什么問題，近視率較高，雖然學(xué)校不是主場，但學(xué)校要按照教育部近視防控的綜合方案進(jìn)行調(diào)整，眼保健操要上午、下午都有一次。<br></div> 就音樂課的教學(xué)，孔駿教研員認(rèn)為： 兩位音樂老師課堂把控能力都很強(qiáng)，教案書寫規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)形式比較豐富。對音樂風(fēng)格的辨識環(huán)節(jié)設(shè)計精妙，學(xué)生能夠迅速且精準(zhǔn)地把握不同音樂風(fēng)格的獨(dú)特韻味，有效提升了音樂感知能力。借助精心設(shè)計的教學(xué)活動，充分調(diào)動了學(xué)生的想象力，使其在音樂學(xué)習(xí)中積極展現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)造力。情感表達(dá)梯度的引導(dǎo)尤為出色，在四個主題的推進(jìn)中，學(xué)生能深入理解并演繹出各樂章蘊(yùn)含的細(xì)膩情感，讓音樂情感傳遞更為動人。教學(xué)過程注重激趣，通過武場樂器體驗(yàn)、擊打節(jié)奏等活動，將京劇韻律轉(zhuǎn)化為操作性學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣，體現(xiàn)了“做中學(xué)”理念。緊扣戲曲與京劇的文化價值，引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵，強(qiáng)化文化自信，呼應(yīng)了新課標(biāo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的要求。她同時希望兩位音樂教師：加深對新教材的理解，明確教材導(dǎo)向，落實(shí)“以唱為主”的課標(biāo)核心；加強(qiáng)集體備課，融入大單元、跨學(xué)科融合理念；突破場地局限，以循環(huán)模式開展歌唱活動；注重過程性評價設(shè)計，及時對演唱技巧或創(chuàng)新成果進(jìn)行反饋，通過評估增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。 王獻(xiàn)英教研員對體育教學(xué)進(jìn)行評價和指導(dǎo)，她說：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育學(xué)科是非常重視的，老師們工作信心也就很足；科組的凝聚力很強(qiáng)，體育教師工作量很大，但仍然很有激情；學(xué)生的狀態(tài)讓我耳目一新，孩子們很有朝氣，眼里有光，腳下有力；因?yàn)閳龅氐脑?，體育跑操是循環(huán)的，這個方法很好。今后努力的方向，是突破、創(chuàng)新：不能停留在學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)、老師的教態(tài)好，要實(shí)施大單元教學(xué)，讓體育鍛煉結(jié)構(gòu)化，技能化，終身愛好化，著力提高學(xué)生體質(zhì)測試的優(yōu)良率；在一天一節(jié)體育課卻沒有教材的現(xiàn)實(shí)背景下，要制定上體育課的規(guī)劃，避免隨意性。明年中考，籃球，足球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球等6個球類項(xiàng)目是必考項(xiàng)目，要在教學(xué)中貫徹落實(shí)，利用好邊邊角角，備足器材設(shè)施，落實(shí)好訓(xùn)練時間?？平M教研活動要認(rèn)真開展，研究在關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)上解決關(guān)鍵問題，研究如何精準(zhǔn)地讓學(xué)生掌握運(yùn)動技能。 陳靜雯、魏偉、宋海漫等教研員，分別對鵬達(dá)初中的心理健康教育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程作了實(shí)事求是的評價，提出了許多積極的建議。學(xué)校把各位教研員的意見傳達(dá)到每位教職工，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，在工作中努力踐行。 李燦校長對各位專家的視導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心感謝，“各位專家一到學(xué)校就查資料、看現(xiàn)場、聽課交流，工作作風(fēng)扎實(shí)，對學(xué)校工作的現(xiàn)狀看得很準(zhǔn)，提出了很多極具建設(shè)性的建議，令人欽佩?！彼暾麣w納了專家們的發(fā)言，表示將向董事會匯報專家們的意見，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會各位專家的建言，在今后的教學(xué)工作中，發(fā)揚(yáng)既有優(yōu)勢，更新教學(xué)觀念，把體衛(wèi)藝特工作做得更好，讓學(xué)生的發(fā)展更全面、更優(yōu)秀。<div> 負(fù)責(zé)教學(xué)工作的董國明副校長發(fā)言，感謝專家們提出的“加強(qiáng)教學(xué)研究、增進(jìn)學(xué)科融合、爭取突破創(chuàng)新、注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”等指導(dǎo)意見，“這些意見是對學(xué)校管理教學(xué)的真知灼見，我們將在教學(xué)管理中認(rèn)真落實(shí)，讓學(xué)生的核心素養(yǎng)得到提高，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不僅有量的增加，更有質(zhì)的提升。”</div> 正午時刻，陽光不燥，專家們與迎檢團(tuán)隊(duì)合影留念，為富有效率的視導(dǎo)工作、為鵬達(dá)初中的美好未來點(diǎn)贊。