<p class="ql-block ql-indent-1">在人生的旅途中，我們時常會遭遇誣陷與誤解，它們?nèi)缤蝗缙鋪淼谋╋L(fēng)雨，讓人猝不及防，給你心里帶來極大的傷害。這些經(jīng)歷，雖然讓你苦澀與委屈，卻也是我們成長中不可或缺的一部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我是一九七六年上的高中，那時文化大革命剛剛結(jié)束。文化大革命雖然結(jié)束了，但派系思想還沒有徹底根除。當(dāng)時我們班有個女同學(xué)，她去學(xué)校告狀誣陷我。其實在初中的時候我們就是一個班的，那時她就拉幫結(jié)派，不是整這個同學(xué)，就是孤立那個同學(xué)。把班級搞得烏煙瘴氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上了高中，國家也恢復(fù)了高考制度，教育走向了正軌。大部分同學(xué)都忙于學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備畢業(yè)參加高考?？伤坏粚W(xué)習(xí)，還整天圍著老師轉(zhuǎn)，她是老師心目中的“紅人”。她經(jīng)常給老師送禮，不過也不是什么大禮，只不過是一些高粱米，玉米茬，和農(nóng)家菜等。但她的確也有優(yōu)點，無論什么勞動她都會沖在前，臟活累活搶著干。她雖然是個女同學(xué)，但卻是我們班的勞動委員。而我勞動不夠積極，只知道埋頭苦學(xué)。當(dāng)時我是學(xué)校的宣傳員、廣播員，學(xué)校板報上經(jīng)常有我的文章，我靠自己的努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她妒忌我，陷害我。記得那是在七六年的冬天，那年雪下的很大，整個大地白茫茫的一片。那時我們得步行到十幾里以外的學(xué)校上學(xué)，每天走在雪地里。這樣的環(huán)境給那位女同學(xué)誣陷我提供了機(jī)會。她先是在我們上學(xué)經(jīng)過的雪地里寫字罵人，后來她的行為愈演愈烈，變本加厲，從在雪地里寫字罵人變成了一次次寫紙條罵人，并且紙條總是出現(xiàn)在她自己的文具盒里。罵校長，罵老師，罵同學(xué)，罵自己，簡直不堪入耳。她每次坐在教室打開文具盒看見紙條后就開始“哇哇”大哭。然后她就拿著紙條跑到辦公室找老師告狀，說這一切都是我所為。當(dāng)時老師、校長都很生氣，大小會不斷地開，不斷地整頓。大會是學(xué)校用廣播來說這事，小會是在我們班來說這事。校領(lǐng)導(dǎo)和老師還找同學(xué)調(diào)查，矛頭直接指向我。那個同學(xué)對我的誣陷，和校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的誤解給我造成了很大的傷害，讓我苦不堪言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在當(dāng)時我們班大部分同學(xué)早就懷疑此事是她自己所為，但沒有證據(jù)。記得在一次班會上，我們班長非常氣憤地說：為什么紙條一次又一次地出現(xiàn)在你的文具盒里？為什么不出現(xiàn)別人的文具盒里？這說明一個什么問題？其實在當(dāng)時這件事即便同學(xué)們和老師說了，他們也不會相信的，認(rèn)為她總不能自己罵自己吧。通過那次班會她改變了方式，紙條不再出現(xiàn)她的文具盒里，而是出現(xiàn)在教室里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">世上沒有不透風(fēng)的墻，狐貍尾巴總有露出的一天。此事持續(xù)了幾個月后，有一天中午她早早來到學(xué)校，看班級沒人，她就從窗戶又一次把字條扔進(jìn)了教室。其實當(dāng)時班級里是有人的，我們班有兩個女同學(xué)看到她來了，準(zhǔn)備和她開一個玩笑，便躲在了窗底下。她扔紙條被我們班的兩個女同學(xué)逮了個現(xiàn)形。當(dāng)時她倆被嚇壞了，很怕這事賴在她們身上，于是她倆拿著紙條急忙跑到辦公室，把此事告訴了老師。很快學(xué)校的老師們和同學(xué)都知道了這件事。從此學(xué)校也不整頓了，大小會也不開了，后來這件事兒也就這樣不了了之了。雖然這件事總算過去了，但此事在我的心里卻留下陰影，我對當(dāng)時的校長及個別老師很是不滿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著時間的推移，那次的誣陷與誤解，逐漸化作我成長的力量。從此我更加努力地學(xué)習(xí)，最終我考上了理想的師范學(xué)校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">至今這事兒已經(jīng)過去五十來年了，今天當(dāng)我再次回首那些曾經(jīng)的誣陷與誤解，心中已不再有怨恨與委屈。因為我知道，也正是那些經(jīng)歷，塑造了今天的我，讓我學(xué)會了在逆境中成長，讓我變得更加成熟與堅強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（回憶錄連載）我的童年和學(xué)生時代的第二部分。</p>