<p class="ql-block">鮮衣怒馬少年時(shí)</p><p class="ql-block">不負(fù)韶華行且知</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“三好學(xué)生”不僅是一份榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)。（恭喜彥廷，若藍(lán)同學(xué)）</p> <p class="ql-block">班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的付出讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀。（恭喜星柏，陳希同學(xué)）</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)積極分子的稱號(hào)是對(duì)他們努力與進(jìn)步的肯定，也是對(duì)全體同學(xué)的激勵(lì)。（恭喜至泰，子達(dá)同學(xué)）</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)積極分子是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。（恭喜方振，子龍同學(xué)）</p> <p class="ql-block">文明是校園最美的風(fēng)景，文明之星是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。（恭喜瀟，昕雨，晗鑠同學(xué)）</p> <p class="ql-block">文體之星是校園文化的亮麗風(fēng)景，他們的努力與才華值得我們點(diǎn)贊。（恭喜佳慧，宇揚(yáng)，嘉淇同學(xué)）</p> <p class="ql-block">班級(jí)之星”不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。（恭喜紫，可，姝藝，一澄，世哲，文軒同學(xué)）</p> <p class="ql-block">2月最美組員（頒獎(jiǎng)詞由各組大組長書寫）</p> <p class="ql-block">他貢獻(xiàn)一分熱，發(fā)一份光，矢志奮斗、甘于奉獻(xiàn)，力所能及幫助組員。他始終樂觀豁達(dá)，能幫助大家在緊張的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中帶來快樂，耕耘更知韶光貴，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?。ü舱苡睿?lt;/p> <p class="ql-block">他是昔日陽光下?lián)]汗如雨的身影。在操場(chǎng)上，他的跑姿是那么優(yōu)美。在班里，他朗朗的讀書聲似那天籟之音，令人為之動(dòng)容。在數(shù)學(xué)答卷上，他用一筆一畫勾勒出數(shù)學(xué)的萬里山河。他，就是2月最美組員鄧天辰。</p> <p class="ql-block">“畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年”。涂宇揚(yáng)同學(xué)，作為第六組語文組長，以自身優(yōu)異的成績和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，被同學(xué)們推舉為“2月最美組員”。在學(xué)習(xí)上，他以熱情的態(tài)度、勤奮進(jìn)取的精神攻克一個(gè)又一個(gè)難題；作為語文組長，，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，助同學(xué)們的語文成績更上一層樓。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，恭喜涂宇揚(yáng)榮獲“2月最美組員”，也祝愿他在未來的學(xué)習(xí)中可以迎難而上，書寫新的華章！</p> <p class="ql-block">她,是一條溪流，不停奔跑；是一顆星.不停閃爍,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她奮斗沖刺.組中劇演后,她默默付出。天上有日月星辰極光閃電，照亮宇宙；地上有花鳥蟲魚海洋島嶼，豐富世間；晨熹組因有她堅(jiān)定的聲音、拼博的身影、無私的奉獻(xiàn)，而更加美好?。ü叉嚕?lt;/p> <p class="ql-block">他，是小組中的一抹亮色，是語文課堂上的得力助手。作為語文課代表，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)高效，是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁；作為組員，他積極參與小組討論，用清晰的思路和獨(dú)到的見解為小組貢獻(xiàn)智慧。他，就是2月的“最美組員”——蹇鵬駿同學(xué)！他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用熱情點(diǎn)燃了小組的凝聚力。讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊，也期待他在未來的學(xué)習(xí)與生活中繼續(xù)綻放光彩！</p> <p class="ql-block">一個(gè)名字，一份溫暖，一種力量。他以謙遜之心，樂于助人的情懷耐心解答同學(xué)們的疑惑。用行動(dòng)詮釋“智者樂水，仁者樂山”。他身為數(shù)學(xué)組長，默默奉獻(xiàn)，以大局為重，與組員和睦相處，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，讓我們理解“眾人拾柴火焰高”的真諦。他不斷超越自我，鼓舞眾人，每一次努力都體現(xiàn)了他的堅(jiān)持與毅力。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！彼褪呛黟?lt;/p> <p class="ql-block">他們，是知識(shí)的探索者：</p><p class="ql-block">在課堂上，他們專注聽講，積極思考；在課后，他們勤奮鉆研，不斷拓展知識(shí)的邊界。他們用汗水澆灌夢(mèng)想，用堅(jiān)持書寫輝煌。（恭喜晗鑠，至泰，彥廷，陳希，紫同學(xué)）</p> <p class="ql-block">他們，是時(shí)間的駕馭者：</p><p class="ql-block">在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，他們合理安排時(shí)間，平衡學(xué)業(yè)與興趣，展現(xiàn)了卓越的時(shí)間管理能力和自律精神。（恭喜子達(dá)，宇揚(yáng)，龍婷，星柏，子恒）</p> <p class="ql-block">他們，是榜樣的力量：</p><p class="ql-block">他們的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)，也為全體同學(xué)樹立了標(biāo)桿。他們用實(shí)際行動(dòng)證明：只要心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，就一定能夠收獲成功。（恭喜俊熙，世哲，姝藝，敬曦，天辰，一澄同學(xué)）</p> <p class="ql-block">每一位獲獎(jiǎng)同學(xué)的成績都離不開他們的努力與堅(jiān)持，每一位同學(xué)的進(jìn)步都值得我們?yōu)橹炔?。榮譽(yù)屬于過去，未來仍需拼搏。</p>