<p class="ql-block ql-indent-1">3月13日，老湖鎮(zhèn)第二次大教研活動(dòng)在鎮(zhèn)中心小學(xué)圓滿完成。參加本次教研的是全鎮(zhèn)二、三年級(jí)語(yǔ)文，一、五年級(jí)數(shù)學(xué)和四年級(jí)英語(yǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討開始前，教育辦公室孟凡文主任親自到現(xiàn)場(chǎng)，并給參研教師提出了明確要求：一定要利用好全鎮(zhèn)同年級(jí)、同學(xué)科教師在一塊的難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真研究問(wèn)題，大膽創(chuàng)新思路。要緊扣新課標(biāo)，把握當(dāng)下教育新形勢(shì)，結(jié)合教材內(nèi)容，鉆研新方法，理出新途徑。要立足提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，在堅(jiān)持“雙減”和“五項(xiàng)管理”規(guī)定前提之下，杜絕刷題，杜絕“題?！睉?zhàn)術(shù)，在培養(yǎng)學(xué)生能力和行為習(xí)慣上用功夫。要根據(jù)不同年級(jí)不同孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行分層教學(xué)，方式方法靈活多樣，著重培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在研討過(guò)程中，教師帶著問(wèn)題而來(lái)，準(zhǔn)備充分，發(fā)言認(rèn)真，他們有針對(duì)性地提出研究目標(biāo)，各自發(fā)表意見，“木，不鉆不透，話，不說(shuō)不明?！苯?jīng)過(guò)多人研討，解決了困惑，明確了方向。集思廣益，博取眾長(zhǎng)，達(dá)到教學(xué)研究目的。</p>