<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《紅樓夢》中有兩位老太太的命運截然不同，一位是賈母，另一位是劉姥姥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我請AI分析一下賈母與劉姥姥的命運走向，結(jié)果卻不盡如人意。我覺得，似乎AI們對《紅樓夢》文本了解的詳細(xì)和準(zhǔn)確程度還不如我。但是，使我開心的是：DeepSeek有一個觀點非常新穎：</span><b style="font-size:22px;">賈母的命運是“高開低走”，而劉姥姥則是“低開高走”！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “高開低走”與“低開高走”在金融領(lǐng)域常用，形象地描述股票的走勢。后又引申到其他領(lǐng)域：“高開低走”常用來形容某事物開始時表現(xiàn)出色、預(yù)期很高，但后續(xù)卻走下坡路，沒達(dá)到起初的期望?！暗烷_高走”用于描述事物開始時情況不佳、起點較低，但后來發(fā)展態(tài)勢良好，最終取得優(yōu)異成績。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從這個角度分析人的命運走向確實獨具匠心。我希望自己能做一篇好文章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《紅樓夢》中的賈母出生在保齡侯尚書令史家，后嫁給榮國公，史府、賈府均是鐘鳴鼎食之家。到賈府又享受潑天富貴。到晚年，賈府遭遇抄家，盡管賈母散盡一生積蓄，也未能挽救家破人亡的下場。最后耗盡了自己的陽壽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《紅樓夢》中另一位老太太劉姥姥，出生鄉(xiāng)野，后嫁入同樣貧窮的王家，后又成為老寡婦。一輩子愁吃愁穿，窮的年都過不去，只得到賈府兩次“打秋風(fēng)”。得到賈府“巨額”資助后，晚年可以達(dá)到“小康”。賈府衰敗后，又是劉姥姥挽救巧姐于水火之中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一位出身高貴，嫁入豪門，享盡錦衣玉食，榮華富貴，晚景卻凄涼悲慘；另一位出身低賤，嫁入寒門，一生窮困潦倒，晚年生活卻步步高升，行善樂施。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 因此，用“高開低走”“低開高走”來描述命運，很有道理，也很形象！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 賈母與劉姥姥的晚年讓我們深思一個問題：若能抉擇，是更愿意做史太君；還是更愿意做劉姥姥？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我更希望像劉姥姥那樣，雖然沒有榮華富貴，卻過著“幾畝田、一頭牛、一口井，全家團聚”的平安又平凡的日子！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 俗話說“人生莫受老來貧”，晚年的幸福要占一生幸福的一半以上。甚至有人認(rèn)為，晚年幸福才是人生最大的幸福。走過漫長歲月，在暮年能得安寧喜樂，方覺此生無憾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 細(xì)想起來，我們這一代人的命運命運軌跡竟與劉姥姥有著幾分相似呢！我們大多數(shù)都出身寒門或?qū)こＨ思?，所謂“起點低”； 成長初期，也曾有過坎坎坷坷，也曾體會過人間冷暖，世態(tài)炎涼。卻始終懷揣希望，堅韌前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 所幸，中年后遇到了社會大變革的好時代，我們能緊抓機遇，人生自此踏上了上坡路。所謂“發(fā)展事態(tài)”良好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 晚年更是遇到日新月異的科技大發(fā)展，生活也愈發(fā)富足便捷。從往昔的物質(zhì)匱乏到如今的應(yīng)有盡有，從信息閉塞到如今的資訊通達(dá)，科技讓我們有一個與前輩完全不同的晚年。這算不算“贏在終點”？我們的命運果然是“低開高走”??！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這樣的晚年，或許不那么奢華，卻是真實的，滿足的，幸福的！我愿意認(rèn)真書寫自己的別樣的晚年篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人生路漫漫，猶如馬拉松賽事，非一朝一夕之功，而是需要在整個過程中堅持不懈地努力，才有可能在終點收獲勝利。所以，所謂“不要輸在起跑線上”實則是個偽命題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在我國，家長們最為焦慮的便是，孩子“輸在起跑線上”。小學(xué)階段，本應(yīng)是孩子們盡情玩耍、釋放天性的時候，現(xiàn)實卻是，寫不完的作業(yè)，背不完的課本；到了中學(xué)，挑燈夜戰(zhàn)更是成了家常便飯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 令人無奈的是，好不容易拼搏上了大學(xué)，該拼搏奮進(jìn)了，有的孩子卻沒了學(xué)習(xí)的勁頭，變得懶惰松懈起來。就好比在馬拉松比賽中，起跑時用力過猛，到了中途便氣力不支，甚至心生厭倦。如此這般，又怎能在終點贏得勝利呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ?由此看來，《紅樓夢》里賈母的“高開低走”與劉姥姥的“低開高走”，對于年輕的家長和孩子們而言，著實有著深刻的啟發(fā)意義?。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以下是DeepSeek給我提供的數(shù)據(jù)，僅供參考：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1，明清科舉世家研究顯示，望族第三代進(jìn)士及第率驟降至首代的23%。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2，芬蘭讓孩子玩到7歲才開始學(xué)科教育，15歲閱讀能力卻稱霸全球；瑞典研究發(fā)現(xiàn)，童年每天多玩1小時，青少年抑郁風(fēng)險降低28%。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3，美國教育研究會跟蹤數(shù)據(jù)：超前學(xué)習(xí)群體在大學(xué)階段的輟學(xué)率高出常規(guī)群體37%。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4，大腦發(fā)育的階段性特征：前額葉皮質(zhì)到25歲才發(fā)育成熟，過早的知識填鴨違背神經(jīng)發(fā)展規(guī)律。</span></p>