<p class="ql-block"> 春意盎然，蓬勃向上的美好季節(jié)里，我們齊聚一堂，逸夫?qū)W校舉辦了以“品讀經(jīng)典 智慧同行”為主題的讀書(shū)演講比賽，意在進(jìn)一步激發(fā)教師們的閱讀熱情，提升教育教學(xué)水平，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"> 本次讀書(shū)演講比賽共有八位在教學(xué)一線(xiàn)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教師參賽，她們分別周婷婷、王瑩、劉景、張國(guó)輝、王珊珊、柳明、梁悅和陳迅。</p> <p class="ql-block"> 從懵懂學(xué)子到溫暖師者</p><p class="ql-block">? 老師的生活就好比一杯韻味深厚的“龍井”，濃濃的苦味后面是絲絲的甘甜。從手忙腳亂到淡定從容，我想說(shuō)“讀書(shū)，是教師最美的姿態(tài)；成長(zhǎng)，是教育最動(dòng)人的風(fēng)景?！弊屛覀円黄鹪跁?shū)海中遨游，在教育的道路上不斷前行！</p> <p class="ql-block"> 在書(shū)海遠(yuǎn)航中成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 我在書(shū)海里一路探索、一路成長(zhǎng)。那些教育經(jīng)典幫我打磨創(chuàng)新教學(xué)方法，趣味游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓我們一起在書(shū)海繼續(xù)前行，讓閱讀為孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)照亮前路，陪伴他們?cè)谥R(shí)海洋中揚(yáng)帆起航！</p> <p class="ql-block"> 以樂(lè)育人 以書(shū)啟智 </p><p class="ql-block">?音樂(lè)教育，首先是培養(yǎng)人 </p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基在書(shū)中說(shuō)：“音樂(lè)教育——這不是培養(yǎng)音樂(lè)家，這首先是培養(yǎng)人。”這句話(huà)讓我明白，音樂(lè)教育的根本目的，是讓孩子們?cè)谝魳?lè)中感受美、體驗(yàn)美，從而成為情感豐富、心靈美好的人。 </p> <p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書(shū)，育夢(mèng)成林</p><p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，是一段溫暖人心的修行，而讀書(shū)，就是這場(chǎng)修行中最有力的助推器，與我的教育教學(xué)工作緊緊相依。書(shū)中對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)、對(duì)教學(xué)方法的深入剖析，讓我深受觸動(dòng)。讀書(shū)不僅豐富了我的教育理念，還為我的課堂教學(xué)注入了源頭活水。隨著教學(xué)工作的深入，我越發(fā)意識(shí)到教育方法的重要性。讀書(shū)也讓我懂得了如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)亮心燈 引航教育</p><p class="ql-block"> 每當(dāng)翻閱《給教師的建議》時(shí)，心中總會(huì)涌起一股暖流，仿佛在與智者對(duì)話(huà)，那些文字如同甘甜的泉水，澆灌著我教育生涯的沃土，這本書(shū)不僅提升我的教學(xué)技巧，更讓我在職業(yè)素養(yǎng)方面有了顯著的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 以書(shū)為筆，繪就小學(xué)教育的斑斕畫(huà)卷</p><p class="ql-block"> 羅曼·羅蘭說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，而是在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！痹谛W(xué)教育這片花園里，我愿以書(shū)為筆，飽蘸知識(shí)與智慧的墨汁，繪就孩子們成長(zhǎng)的斑斕畫(huà)卷。讓我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng)，為孩子們撐起一片更加廣闊的藍(lán)天！</p> <p class="ql-block"> 吾輩正青春，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)是我們生活中不可或缺的一部分。每一本教育名著，都是一位智慧的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們?cè)诮逃牡缆飞喜粩嗵剿鳌⒊砷L(zhǎng)。我相信，只要我們堅(jiān)持閱讀，不斷汲取書(shū)中的智慧，就一定能在教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的教育未來(lái)！</p> <p class="ql-block"> 從戎裝到教鞭，閱讀鋪就成長(zhǎng)路</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 當(dāng)兵的時(shí)候，讀書(shū)于我而言是難得的精神慰藉。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們揮灑汗水，錘煉意志，那是身體的磨礪；而在休息的間隙，翻開(kāi)一本書(shū)，就像是走進(jìn)了另一個(gè)世界。軍事類(lèi)書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，從《孫子兵法》中，我領(lǐng)略到古代軍事智慧的博大精深，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這不僅僅是戰(zhàn)場(chǎng)策略，更是一種為人處世的哲學(xué)，讓我懂得在訓(xùn)練和任務(wù)中分析局勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。這些知識(shí)也在潛移默化中影響著我，讓我在軍隊(duì)的集體生活中學(xué)會(huì)了如何更好地與戰(zhàn)友協(xié)作，如何在復(fù)雜的環(huán)境中冷靜應(yīng)對(duì)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)比賽規(guī)則，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名和優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。</p><p class="ql-block">?一等獎(jiǎng)：劉景、陳迅、梁悅</p><p class="ql-block">?二等獎(jiǎng)：周婷婷、柳明</p><p class="ql-block">?優(yōu)秀獎(jiǎng)：張國(guó)輝、王珊珊、王瑩</p><p class="ql-block">? 獲得一等獎(jiǎng)的教師將代表逸夫?qū)W校參加縣級(jí)演講比賽。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> “水不流則腐，人不進(jìn)則退”。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，每一位教師都應(yīng)保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。相信通過(guò)今天的演講比賽，會(huì)為未來(lái)的教育教學(xué)工作注入新的動(dòng)力。讓我們共同努力，為富裕縣逸夫?qū)W校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量！</p> <p class="ql-block">編輯：劉苗苗 劉景</p><p class="ql-block">?審核：郭艷茹</p>